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文档简介
预检分诊,兰大二院急救中心,1,如何急救?,2,头晕,腹痛,荨麻疹,眼外伤,就诊何科?,3,1分诊的定义急诊护士对每一位来诊病人所进行的简单迅速的评估,了解病人的医疗需求,决定病人就诊的紧急程度,使病人在恰当的时机、恰当的治疗区获得恰当的治疗与护理的过程,称为分诊。2分诊处的设置位置:面对急诊科大门,连接治疗区物品:电话,电脑,平板车,轮椅,血压计,体温计,各种表格等人员:分检护士的资质,预检分诊,4,分诊的目的,安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救成功率提高急诊工作效率,减少患者等待时间,增加病人对急诊工作满意度有效控制急诊就诊人数,维护急诊室内秩序,5,长时间不进行血糖仪校准,主动接待病人做好预诊分诊,介绍目前就诊状况,做好患者分流维持候诊秩序,做好资料登记,负责接听各种急救电话,特殊伤情报警,成批抢救报上级,清点预诊台物资,分诊职责,6,分诊的种类,根据分诊的地点不同院前分诊:管理和指挥是关键灾难分诊:医疗救护队现场系统分诊转运医院院内分诊:到达医院急诊室后所做的评估与处理,7,预检分诊模式,国际预检分诊模式美国加拿大澳大利亚法国我国预检分诊模式,8,国际分诊量表,9,5级预检分诊,10,分诊技巧,临床上将常用分诊技巧概括为分诊公式,由于公式易记,实用性强,所以较常用。常用的如下:(1)SOAP公式(2)PQRST公式:适用于疼痛的病人(3)CRAMS评分:适用于外伤的病人(4)ABCBS评分:适用于危重病人,11,subjective主诉(主观感受及伴随的症状),objective客观资料(体征、异常征象:伤口、气味等),assess评估,plan计划(专科分诊),分诊技巧一,12,SOAP技巧举例1,患者,女,55岁。午饭后感到上腹部疼痛,胸闷,本人有恐慌感故前来就诊。病人心律快、脉律不整,口唇、甲床轻度发绀,呼吸浅速。,S(主诉):午饭后感到上腹部疼痛,胸闷,本人有恐慌感故前来就诊。O(观察):心律快、脉律不整,口唇、甲床轻度发绀,呼吸浅速。A(评估):病人消化系统以外症状占主要地位,心脏病可能性最大。P(计划):分诊抢救室,心内科接诊。,2级,13,SOAP技巧举例2,病人驾驶摩托车,因避让行人,不慎从车上摔下,被交警送入医院。目前病人神志不清,头上有一5cm左右的头皮裂伤,出血不止,无呼吸困难、无脑脊液漏。,S(主诉):病人驾驶摩托车,因避让行人,不慎从车上摔下,被交警送入医院。O(观察):病人神志不清,头上有一5cm左右的头皮裂伤,出血不止,无呼吸困难、无脑脊液漏。A(评估):病人有明确颅脑外伤,是否还有颅骨骨折、颅内损伤需要神经外科检查。P(计划):分诊抢救室,止血。神经外科医生进行处理。,1级,14,分诊技巧二,(2)PQRST公式:适用于疼痛的病人P(provoke,诱因):疼痛发生的诱因及加重与缓解的因素。Q(quality,性质):疼痛的性质,如绞痛、钝痛、电击样、刀割样、针刺样、烧灼样等。R(radiate,放射):有否放射痛,向哪些部位放射。S(severity,程度):疼痛的程度如何,若把疼痛到不能忍受的疼痛用110的数字来比喻,相当于哪个数字的程度。T(time,时间):疼痛开始、持续、终止的时间。,15,(3)CRAMS评分:CRAMS评分是主要采用循环、呼吸、运动、语言4项生理变化加解剖部位的一种简易快速、初步判断伤情的方法。为便于记忆,以CRAMS代表,每项正常记2分,轻度异常记1分,严重异常为0分,总分8为重伤,CRAMS计分是总分越小,伤情越重。C(circulation,循环):毛细血管充盈正常和收缩压100mmHg为2分,毛细血管充盈延迟和收缩压8599mmHg为1分,毛细血管充盈消失和收缩压85mmHg为0分;R(respiration,呼吸):正常为2分,急促、浅或呼吸频率35次/分为1分,无自主呼吸为分;,分诊技巧三,16,A(abdomen,腹胸部):无压痛为2分,有压痛为1分,肌紧张、连枷胸或有穿通伤为0分;M(motor,运动):运动自如为2分,对疼痛有反应为1分,无反应或不能动为0分;S(speech,语言):正常为2分,谵妄为1分,讲不清完整的词语为0分。,17,ABCBS快速评估法,A(airway)-气道B(breath)-呼吸C(circulation)-循环B(bleeding)-出血S(senses)-感知觉,分诊技巧四,18,A:气道,保持气道通畅是呼吸的必要条件,分诊技巧四ABCBS快速评估法,19,B:呼吸,用一看、二听、三感觉的方法来判断病人自主呼吸是否存在,分诊技巧四ABCBS快速评估法,20,C:循环,判断脉搏是否停止可用触、摸、量。1)触:常规触桡A有无搏动,如无搏动可触及颈A、股A。2)摸:婴儿应摸肱A。3)量:收缩压不应低于90mmHg。,分诊技巧四ABCBS快速评估法,21,S:评估意识,判断意识:轻摇病人肩部,高声问:“喂,你怎么啦?”如认识,可直呼其名高声呼救,寻求旁人帮助,呼救EMSS系统。,呼救!,您怎么了,分诊技巧四ABCBS快速评估法,22,成批病人-3人以上同时受伤或中毒。特点:突发性强损伤人员多损伤种类多性质复杂,群发伤分诊,23,红红色标记:表明病情严重,危及生命,须立即抢救。黄黄色标记:病情严重,但不危及生命。绿绿色标记:受伤较轻,可以行走。黑黑色标记:死亡病人。,颜色标记,24,病历模拟,某高速公路出现交通事故,120打来电话,急送我院8名伤员,分诊护士接到电话以后应该怎么办?,25,一、接诊接听电话或群发病人来诊,了解案件的发生概况,患者数量、危重程度、到达时间。二、分诊及报告对所有病人进行认真仔细预检分诊,按病情轻度分为不同优先等级,并以明显标志标示,及时报告科主任、护士长。,26,三、启动应急机制,开放绿色通道1、科室领导或抢救指挥者立即报告医务科、护理部等相关部门。2、患者5人,科室组织人员自行抢救,5人时请求医务科、护理部增援。3、通知药房,检验,放射、B超、心电
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