第3框新自我新认识.ppt

,第3框新自我新认识,歌曲小小的我,1.能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。2.初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。3.了解自我评价的重要性。,板块一:人贵有自知之明,1.“金无足赤，人无完人”，你知道的人是完美的吗？你能说出他们的优点和缺点吗？,2.你能说说你自己的优点和缺点吗？,新认识,乔丹是世界上最伟大的篮球运动员，被人称为“飞人”。他是完美的吗？对你有什么样的启示？,正确认识自己有什么好处？,1.有助于我们明己之长，知己之短2.确定符合自己实际的目标3.发掘自身潜能4.不断提高自身素质,板块二：描绘清晰完整的“我”,寓言故事,森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,想一想：青蛙可怜吗?青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,也就是说它没有自知之明。,场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。,问题1:她美吗？为什么？,场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”。,问题2：如果你是她，你会怎么做?,场景三：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉。”一边将头转向窗外。,问题3：她美吗?为什么?,问题4：从这个故事中我们学到了什么?,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,美丽易逝，红颜易老，气质隽永，内秀长存。气质是金，美丽是银。,真情告白,自我新认识,启示:要正确认识自已，全面客观地看待自己。,伤仲永金溪有个叫方仲永的，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔墨纸砚，有一天忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，仲永当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母，团结同宗族的人为内容，传给全乡的秀才看了。从此，指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文章和道,读一读想一想,理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听到这件事很久了，明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，十二三岁了。让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“他完全同平常人一样了。”,通过这个事例，你同意“3岁看大，7岁看老”这一观点吗？说说你的昨天、今天、明天会一样吗？对于认识自己应用什么观点去看？,自我新认识,启示:要用发展的眼光看待自己。,回顾自已的生活经历，对照自已的经验和教训总结自已的优缺点。(也可以由你评价同学),真实的我,1.全面客观地看待自己,2.用发展的眼光看待自己,3.自我认识和评价,怎样正确认识自我,A,1.（2010南安中考）幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（）A.要善于发现和发扬自己的优点B.干任何事情都不能模仿别人C.每个人都能战胜自己的缺点D.每个人的优点和缺点都是一成不变的,B,C,2.正确认识自己（）有助于我们明己之长、知己之短有助于确定符合自己实际的目标有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质有助于提高自己，看低别人A.B.C.D.3.（2010台州中考）“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（）A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价,新自我新认识,人贵有自知之明,描绘清晰完整的“我”,1.有助于明己之长，知己之短2.确定符合自己实际的目标3.发掘自身的潜能4.不断提高自身素质,1.全面客观地看待自己2.用发展的眼光看待自己3.知道自我认识和评价的途径,学习了本课后，你有哪些收获和