课件、彰明中学、王永胜、细胞的生活需要物质和能量

,细胞的生活需要物质和能量,学习目标一：细胞中有哪些物质,学习目标二：细胞膜控制物质的进出,学习目标三：细胞中有能量转换器,制作：彰明中学王永胜,四川绵阳市江油彰明中学,（人教版七年级上）,学习目标：,螳螂扑蝉,黄雀在后,回顾1.按照螳螂的生活习性写出一条食物链.在这条食物链中物质和能量的流向怎样?2.蝉与螳螂,螳螂与黄雀分别是什么关系?为什么会这样?3树、蝉、螳螂、黄雀是怎样获的物质和能量的？,制作：彰明中学王永胜,生产者、消费者分解者三者之间的关系,制作：彰明中学王永胜,植物、动物细胞的比较,植物细胞,动物细胞,制作：彰明中学王永胜,生物的生活需要物质和能量；细胞作为生物结构和功能的基本单位，它生活也需要物质和能量吗？,制作：彰明中学王永胜,好孩子能会回答下列问题吗？,细胞中的物质有（）和（）大类，前者特点是：（），如水、无机盐、氧等；后者的特点是：（），如糖类、脂肪、蛋白质和核酸等。,制作：彰明中学王永胜,科学家已证明，水和蔗糖，以及其他许多物质，都是由分子(molecule)组成的。蔗糖在水中溶解，意味着一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的缝隙中。,水和糖类都是细胞中的重要物质。,细胞中有哪些物质,把一块由蔗糖压制成的方糖放进水里，不一会儿，蔗糖似乎在水中消失了，而水有了甜味。,学习目标一,制作：彰明中学王永胜,本目标小结：,细胞中的物质有两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫无机物；一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。,制作：彰明中学王永胜,我们看谁听懂了,细胞中的主要物质,，如水、二氧化碳、无机盐等，,其特点是,分子较小，一般不含碳，不易燃烧。,，如糖类、脂肪、,蛋白质和核酸等，其特点是分子较大一般含有碳，易燃烧。,制作：彰明中学王永胜,聪明的孩子我们再做下下面题好吗？,1、细胞膜的主要是作用（）。,2、细胞膜的主要是作用怎样实现的？,制作：彰明中学王永胜,细胞膜控制物质的进出,学习目标二,制作：彰明中学王永胜,细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。,制作：彰明中学王永胜,本目标小结：,你若能通过阅读教材完成下面的问题你会更聪明哦！,1、食物中的能量属于（）、阳光属于（）能。,2、植物叶片细胞中含有（），其中的叶绿素能够吸收（）。,叶绿体能将（）能转变成（）能，储存在它所制造的（）中。,制作：彰明中学王永胜,4、无论是植物细胞还是动物细胞都含有（），它能使有机物和（）结合经过复杂的过程，转变成（）和（），同时将（）中的（）能释放出来供细胞利用。,5、由上3、4题我们可以知道细胞中的能量转换器为（）和（）。,制作：彰明中学王永胜,细胞质中有能量转换器,物体的运动和生物的生活都需要能量。,学习目标三,制作：彰明中学王永胜,细胞质中的能量转换器,细胞也能进行能量的转变。,制作：彰明中学王永胜,植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。无论植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。线粒体将细胞中的一些有机物当做燃料。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。,细胞也能进行能量的转变。,制作：彰明中学王永胜,本目标小结：,本节课学习目标回顾：,一、细胞中的主要的两大类物质是（)和（）。,二、（）能控制细胞的物质进出。,三、细胞中的能量转换器动物只有（）；植物即有（），又有（）。,制作：彰明中学王永胜,1下列物质中属于有机物的是（）A水B.氧气C.酒精D.食盐2植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核3判断：A.细胞中的物质都是自己制造的。（）B.并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。（）C.线粒体和叶绿体都直接为细胞的生活提供动力（）4葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解