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文档简介
分数的大小比较,人教版小学数学三年级上册,上图表示把一个长方形()分成()份,每份是这个长方形的,涂色部分是()个,也就是()分之(),写作,5,2,平均,五,二,5,1,5,1,5,2,你吃了月饼的四分之一你吃的多,你吃了月饼的二分之一你比我吃的多,美羊羊和喜羊羊分着吃一个月饼,美羊羊分了其中的二分之一,喜羊羊分了其中的四分之一,它们在争论谁吃的多?,活动要求,1、动手操作:两人一组,每人一张同样大的圆,一位折出圆的,并用阴影表示;另一位折出圆的,也用阴影表示。,2、小组交流:和谁大?你是怎么比的?,比较和的大小,12,13,15,16,17,14,18,同样大小的圆,平均分的份数越多,每一份就越小,分子相同,分母小的分数大,分母大的分数小,填一填比一比,比大小,看分数涂一涂,比一比,比一比,1,羊羊学堂,加油啊!,第一关:,第二关:判断,1、一张长方形纸平均分的份数越多,每份越大。()2、一袋糖的,一定比另一袋糖的多。(),小结,1、同样大小的图形,平均分的份数越多,每一份就越小2、分子相同,比分母,分母大的分数小,分母小的分数大。3、分母相同
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