光合作用与呼吸作用.ppt

考点六有关光合作用与呼吸作用的计算,（1）有光和无光条件下，植物都进行呼吸作用,（2）光合作用实际产氧量=实测的氧气释放量+呼吸作用耗氧量,（3）光合作用实际CO2消耗量=实测的CO2消耗量+CO2释放量,（5）计算时，应该先列出光合作用和呼吸作用的反应时，然后列出方程予以计算。,（4）光合作用葡萄糖净生产量=实际光合作用葡萄糖-葡萄糖消耗量。,何种情况下植物才能正常生长？,只有当有机物积累量大于0时，植物才能正常生长,3,0,0.5,1,1.5,2,1,2,黑暗时间,氧气吸收量,(mg),(h),0,0.5,1,1.5,2,7,10,12,9,光照时间,氧气释放量,(h),(mg),20000勒克斯,5000勒克斯,10,20,例2：某叶片在不同温度和光照下的光合作用和呼吸作用，结果如图所示，请回答：,1.该叶片的10、5000勒克斯光照下，每小时光合作用产生的氧气量是mg。,2.该叶片在20、20000勒克斯的光照下，如果产物都是葡萄糖，则每小时产生的葡萄糖为mg,一、选择题1.如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A.所示结构都是选择透过性膜B.与光合作用有关的酶都分布在上C.把光能转化为活跃的化学能的生化过程是在上进行的D.把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在中完成的,2.（09绍兴模拟）下列有关叶绿素的说法，正确的是（）A.叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色B.叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C.叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得慢D.叶绿素是光合作用中重要的物质，能吸收光能,3.（09潍坊模拟）下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是（）A.给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO214C3（14CH2O）B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C.要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D.小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O,4.（09广州质检）下面关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量,5.（09菏泽模拟）把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是（）A.；B.；C.；D.；,6.（09杭州质检）某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表。下列叙述正确的是（）,C,A.该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B.该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D.该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关,9.（09广州调研改编）某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了下面曲线。以下说法正确的是()A.B、C点表示光合速率等于呼吸速率B.该植物进行光合作用的时间区段是BCC.在AB区段，植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体D.CD段CO2浓度的变化只与温度有密切关系,10.（09潍坊模拟）下图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（）,A.昼温为25时，植物干物质增长最快的夜间温度是15B.昼夜恒温条件下，当温度低于12.5时，植物将停止生长C.昼夜恒温为25时，该植物利用的CO2量与昼温25、夜温0时相等D.昼温25、夜间温度为5时，一昼夜该植物没有有机物积累,11.（09广州调研）科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是（）A.在25条件下研究时，cd段位置会下移，a点会上移B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关,12.（09南通模拟）在一定浓度（满足实验所需）的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（）,A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2量少于呼吸作用释放的CO2量B.光照强度为2klx时，该植物光合作用速率定为0C.光照强度由5klx增强到7klx时，叶肉细胞中C3合成速率增大D.光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因,15.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。图二表示光照强度对植物CO2吸收量的影响，请据图回答以下问题：,（1）叶绿体中合成ATP的能量来源是,合成的ATP用于,线粒体中合成ATP的能量来源是,ATP的合成用于。,（2）图一中的物质A是，物质A进入线粒体的条件是。,（3）在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母表示），影响甲点上下移动的主要外界因素是。（4）若外部因素适宜，图二中丁点时限制光合作用的内部因素最可能是，在乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是。（5）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量。（6）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的,如果将两试管移到黑暗环境中，温度保持不变，则两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什么？,试管中，给予充足光照，都会产生气泡，请问这两种气泡成分是否一样？请解释原因。,在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A、a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B、b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C、c条件下，无氧呼吸最弱D、d条件下，产生的CO2全部来自线粒体,下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B、CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量,三、实验与探究能力,7(2010福建理综，26，)东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。,(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定_吸收量来计算净光合速率。(2)黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到，这是控制实验的_变量。,(3)若甲藻长时间处于pH为10.0条件下，甲藻_(能、不能)正常生长繁殖，请据图分析并说明原因：(4)实验表明，甲藻光合作用适宜pH为6.09.0。但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的有关。,(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为1530，最适温度为25左右，当温度为9和33时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在下图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。,5（2010上海卷）分析有关植物光合作用的资料，回答问题。在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。,（1）与B植物相比，A植物是在_光照条件下生长的植物，判断的依据是_。（2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率_，造成这种现象的实质是_跟不上_反应。,（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是_mgCO2/（100cm2叶小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为_mgCO2/（100cm2叶小时）。,以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A、光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相