中学家访记录内容

学生名称：镍俊杰家庭访问时间1年3月1日访问工作人员：刘正宏家庭访问对象：此学生爸爸家庭访问内容记录：学习意识不足，作业比较马虎，成绩不理想。特别是作文不够具体，所以3排5排经常草草结束。但是让他再做一次，他总是态度正确，很谦虚，积极纠正。很有可塑性。爸爸听着孩子在学校里说的话，点头表示赞成。他透露孩子在家做作业也缺乏意识。如果对他的工作不乐观，作业就会偷懒。他又打了孩子几次！但是我家访问的目的不是起诉，而是以提高孩子进步的诚意来找我的。所以我提出了我这次家庭访问的最终目的和报价：特里萨斯成绩不理想并不是天生的，确实是。我坚信这个孩子在学习上仍然有很大的潜力。因为孩子阅读分析的能力，综合使用语言的能力都不错。完全知道他平时学习的马虎。所以我们这次家庭访问主要提醒他努力学习，认真学习基础知识，一定能取得可喜的发展。他需要进步，可以进步。家长表示完全配合教师和学校工作。9班学生家庭访问记录学生姓名：ma zuang家庭访问时间1年1月访问员工：刘正红家庭访问对象：该学生母亲家庭访问内容记录：学生自我管理能力强，自己的主见强，但学习态度端正，缺乏意识，家庭作业疏忽，因此9年级未满，不及格现象问题更加严重。父母工作忙，不能照顾孩子，孩子固执地埋头学习的懒惰也是结果。经过沟通，妈妈知道孩子从小就在偷懒，想出了很多方法。现在已经没有办法了。以谋求孩子进步的诚意向家长表示，通过消除坏习惯的方法，家长将合作尝试一下。8 (3)班学生家庭访问记录学生姓名：曹春茂家庭访问时间1月1日访问员工：刘正红家庭访问对象：学生父亲家庭访问内容记录：曹春苗是好孩子，听话。学习能力需要提高。家长介绍这个学生可以帮助做家务，但学习环境不好。在家做蔬菜生意，很吵，放学后没有好的学习氛围。爸爸明确表示，家长能力有限，但只要能对学生有帮助，他就会乐意做。买了一些相关的学习工具(如复读机等)。还准备邀请专业人员进行咨询。对此，我确信家长关心的老师的帮助一定会有所作为。8 (3)班学生家庭访问记录学生姓名：陈鹏飞家庭访问时间1月13日访问：刘振红家庭访问对象：此学生爸爸家庭访问内容记录：陈鹏飞是一个开朗、理解能力强的孩子。父母非常支持儿子的阅读，为了创造更好的学习条件，买了电脑学习软件。一般哥哥更加自觉，但陈鹏飞大部分时间都在玩，很晚才能写作业，父母工作很忙，无暇检查作业。了解情况后，我希望对学生情况提出合理的建议，家长能接受，只提供好的条件是不够的，还要在子女的咨询上花更多的时间和精力，尤其是改掉懒惰的坏习惯。家长表示全力配合。7 (3)班学生访问记录学生姓名：杨小龙包文时间1月19日访问人员：刘正红包包文对象：该学生爸爸包文内容记录：该学生入学后学习成绩中等，但一种高疾病不能纠正3354迟到。受过多次教育，但效果不明显。那个学生一直在听我的课，所以班级的正规等级总是落后于同级别的其他班级。因此，为了找出问题的核心，避免成绩下降，我决定进行家庭访问。父母知道孩子是这个问题，但完全没有纠正的意思。我们也没有办法，真是太神奇了。但是，通过耐心的交流，解释家庭探访的目的，从家长的嘴里知道，可能有很多原因。第一，这个学生经常迟到，因为他工作得慢，每天要等到很晚。第二，认为父母宠坏的孩子还小，不矫正，结果养成了坏习惯，父母承诺通过与我们老师的积极合作教育孩子。7 (3)班学生家庭访问记录学生姓名： Yan Yucheng家庭访问时间3月5日访问工作人员：刘正红家庭访问对象：学生母亲家庭访问内容记录：学生学习不佳，上课时经常走神，学业成绩异常。出现了玩电脑游戏的迹象，发现了很多游戏令牌卡。通过下午的家庭访问，我们发现爸爸做生意，家庭经济状况很好。有姐姐，这个学生在二家比较宠爱。这个学生明确表示，比赛令牌卡偷了父母的钱购买。我建议家长们为了根除类似的事情，好好管理钱。合理安排学习休息时间，控制孩子们的上网时间。培养孩子们的其他爱好。不要转移注意力陷入游戏。养成良好的学习习惯，只要学生们努力学习，未来的学习道路就一定要走好。2015年中学教师家庭访问记录2017-01-15 133336943 | #第二层家庭访问时间：3月19日下午3:00-5:001，学生信息：自学课程不遵守纪律，善于演讲，自制力下降，学业成绩下降，但天赋更聪明，更可笑的人才。2，目的：父母应该如何教育他，改善学习习惯，培养对学习的兴趣和自信。3.解决方案：在全家人面前交谈，表达对他们现实的理解，分析小问题的大弊端，在适当的时候表达家长对我们或学生的意见，让学生尽快进入高中学习生活，发挥潜能，取得好成绩。家访：通过下午的家访，我们得知蔡东宇家主要由他妈妈负责他的学习生活。但是据悉，蔡同学在中学的时候也是活跃的学生。经常受到教师的批评，成绩不稳定，存在狭隘的现象。但是他有天赋，比较聪明，努力就能进步，所以在中学的学习阶段也能取得比较好的成绩。对于成迈2来说，在很多优秀的学生中，他也想积极要求发展，但在以前几次失败后，他有点缺乏自信，加上缺乏自制力，不集中精力上课，经常犯自修课的不安点缺点，所以结果总是没有改善。蔡同学在家经常和妈妈聊天，他其实也在想发展。总觉得无法控制自己。考试也经常犯，他在想怎样才能避免这种情况，所