高考生物一轮复习必修1：第4章+生物膜的流动镶嵌模型+物质跨膜运输的方式.ppt

一、生物膜结构探索过程19世纪末：欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜膜20世纪初：化学分析表明，膜的主要成分是1925年：从红细胞提取的脂质扩散到单分子层后，红细胞表面积的2倍膜的脂质分子是1959年：用电子显微镜清晰地将细胞膜暗-亮-暗三层结构结构模型，2 .组成和分布(1)是构成膜的基本支架。(2)有些蛋白质分子，有些磷脂双分子层包含部分或全部。(。(3)细胞膜表面的糖类可以与蛋白质结合形成，也可以与脂质结合形成。磷脂双分子层，磷脂双分子层表面镶嵌，整个磷脂双分子层，糖蛋白，糖脂质，3。结构上的特点是构成膜的蛋白质和大部分蛋白质分子大部分都可以运动。特定流动性，磷脂分子，3，物质转移到细胞的方法1。手动运输(1):不需要载体和能量，例如，O2、甘油、苯等。(2)扩散支持：必需，但不需要红细胞吸收葡萄糖。(。自由扩散、水、O2、乙醇、载体、能量、2。主动运输可以从一侧运到侧面，需要的帮助，当然还需要消耗像na，k等离子输送这样的细胞内化学反应释放出来的东西。低浓度，高浓度，载体蛋白，能量，3。细胞三和细胞(1)细胞：当细胞摄取大的教派时，首先让大分子附着在表面，进入细胞膜内，包围大分子，从膜中分离，进入细胞内。(2)细胞托：细胞必须先在细胞内形成，然后转移到原位，融合，将大分子转移到细胞外。细胞膜，小胶囊，包裹，细胞膜，1。构成特征(1)相似性：生物膜的化学组成相似，主要由脂质和蛋白质组成。(2)差异：生物膜的不同成分含量不同，无糖生物膜也不同。2 .配置、结构和功能的关系，3 .结构特征：流动性(1)的原因：蛋白质分子和脂质分子在膜结构中可能移动。(2)表达：变形虫变形运动、细胞融合、细胞凋亡、细胞针和该物质的载体。(3)影响因素：主要受温度影响，在适当的温度范围内，随着外部温度上升，薄膜的流动性提高，但温度高于一定范围时，薄膜就会发生破坏。(4)例壁分离恢复实验；变形虫在进食和移动时引起医生脚的形成。白细胞吞噬细菌。细胞吞咽和细胞呕吐；受精细胞融合过程。(5)实验验证细胞融合实验，4 .功能特性：选择性通透性(1)表达：植物根对矿物质元素的选择性吸收、神经细胞对k的吸收和na的排出、肾小管重吸收和分泌、小肠的吸收等。(2)原因：遗传性向量的种类，数量选择性。(3)实验验证植物无机盐吸收无机盐离子在不同溶液中不同植物测定培养液中各离子的初始浓度测定实验结束时，培养液中离子的浓度在同一植物中不同离子吸收和不同植物吸收相同离子的情况下，不同植物对相同离子吸收状态下，相同植物对不同离子吸收状态下，对不同细胞膜离子吸收装置的选择性通透性，培养期，5 .流动性与选择性渗透性(1)的关系：流动性是生物膜的结构特性，选择性是生物膜的功能特性。(2)联系方式：流动性是选择通过性的基础，胶片需要流动性才能实现选择通过性。膜的流动性和选择性通透性是活细胞的特性，死细胞失去流动性和膜选择性通透性。例1(2009浙江大学数学能力考试)以动物细胞为荧光标记实验，表示基本过程如下。用一种荧光染料标记动物细胞，细胞表面就会出现荧光斑点。荧光猝灭(消失)用激光束照射细胞表面的特定区域。激光束照射一段时间后，该地区的荧光逐渐恢复，再次出现斑点。上述实验中未知的是()a .细胞膜具有流动性，b .荧光染料与细胞膜成分结合。c .根据荧光恢复速度估计物质间膜的输送速度。d .根据荧光恢复速度推测膜内蛋白质或脂质的移动速度。c，1 .以下过程与生物膜的流动性无关()a .浆细胞分泌抗体B .核糖体合成酶恢复核c .植物细胞的质壁分离d .动物细胞的有丝分裂，B，1 .transmembrane运输自由扩散、扩散和活动运输支持，2 .非transmembrane运输细胞吞咽和细胞吐，3 .影响物质运输速度的因素有：(1)物质浓度，(2)O2浓度，(3)温度温度会影响生物膜的流动性及相关酶活性，影响物质运输速度。低温可以降低物质的跨膜运输速度。正如红细胞吸收葡萄糖，帮助扩散一样，肠细胞吸收葡萄糖，细胞进出不同细胞的方式可能不同。例2新生儿肠上皮细胞可通过ATP消费直接从母乳中吸收免疫球蛋白、半乳糖、葡萄糖等。母乳中的营养蛋白质可以被消化吸收。a .肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方法积极输送。b .肠上皮细胞吸收免疫球蛋白需要载体蛋白。c .免疫球蛋白的吸收与膜的流动性有关。d .免疫球蛋白不能在新生儿消化道分解的原因是母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的特定物质。b、判断物质运输方式的方法取决于分子大小。通过逆浓度梯度的transmembrane运输方法是活性运输。2 .实验表明，k不能通过磷脂双分子层的人工膜，但是如果在人工膜中添加少量的缬氨酸霉素(含有12个氨基酸的脂溶性抗生素)，k可以通过膜从高浓度转移到低浓度，这种物质通过膜的方式是()a .自由扩散B. C .的活性运输支持d .细胞吨，回答：b，其中ab .移植器官难以生存。而且图中，C.b物质的输送反映了细胞膜的选择性通透性，而a物质的输送没有反映细胞膜的选择性通透性。D.构成流动性的膜是细胞间信息交换的物质基础。b，通过模拟实验，探讨膜通透性的理论指导，1 .不同物质的实验原理膜的通透性不同，蔗糖分子不能通过半透膜，津贴分子不能通过半透膜，2。实验阶段(1)在长颈漏斗中密封半透膜(如玻璃纸、长衣等)层。(2)漏斗里注入蔗糖溶液，烧杯里盛蒸馏水。(3)如下图所示组装实验装置。(4)在漏斗的液体水平上做标记，观察液体水平上升。3 .实验结果及结论漏斗液面上升，蔗糖分子不能通过膜，水分子可以通过膜。也就是说，膜对其他物质的渗透性不同。4 .确认实验用扩展应用(1)失去标记的10%蔗糖溶液和30%蔗糖溶液等不同浓度的物质。漏斗燃烧器(一种溶液)，漏斗液体上升漏斗中30%的蔗糖溶液5734-漏斗液体下降漏斗中10%的蔗糖溶液，(2)物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例)，(3)研究组通过实验研究“低温是否影响物质的transmembrane运输”，设计了以下实验。组装渗透装置2套，1，2。在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈部漏斗中分别加入相同浓度的蔗糖溶液，使管内外的液体水平保持不变。对两组设备进行不同的处理。第一组用浴缸加热到37 ，第二组用烧杯和冰冷却。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液位刻度变化。请分析以下问题的答案：(1)本实验通过测定水分子通过膜的速度进行了探索。(2)实验的可能结果和结论是。；。扩散(渗透)，漏斗1组的液面高度高于2组，低温影响物质的跨膜运输，运输速度降低，漏斗2组的液面高度高于1组，低温影响物质的跨膜运输，运输速度加快，漏斗1，2组的液面高度相同，温度升高不会影响物质的跨膜运输，(3)以上实验结果为“.低温会影响细胞膜的流动性，影响其功能，低温会影响酶活性，影响物质的跨膜运输。1。以下对生物膜结构探索过程的主张，错误的a .最初通过对现象的推理分析，认为细胞膜是由脂质组成的B. 3层结构模型是以静态方式观察生物膜的结构，c .流相感模型是构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子在D. 3层结构模型和流相感模型都认为蛋白质分子在薄膜中分布不均。D、2。(2010南京模拟)不久前，东京大学教授塞孔直藤研究组通过转基因方式，将细胞发出荧光的基因注入果蝇的肌肉细胞，果蝇的肌肉细胞发出绿色荧光，神经细胞发出红色荧光，然后用激光显微镜观察和拍摄神经细胞向肌肉细胞方向挤出的过程。这个过程是细胞a. all-capability B .遗传性c .膜的选择性通透性D .膜的流动性，D，3 .图为神经细胞的细胞膜结构模式图，准确()A，4。细胞膜的结构特性和功能特性分别具有(双选择)a .特定流动性b .保护细胞内部的作用c .磷脂双分子层d .选择通透性分析：细胞膜的结构特性具有一定流动性，功能特性具有选择通透性。答案：AD，5。(2009广东大学入学考试)某物质从低浓度高浓度进行跨膜输送的过程()a .没有载体参与，b .为帮助自由扩散的C. D .积极输送而进行的分析：这个问题调查有关物质跨膜输送方式的知识。只有活性运输，才能将物质从低浓度转移到高浓度的transmembrane，需要载体支持，需要能量。回答：D，6。(2010合肥模拟)如果已知的k通过细胞膜的方式与右图相同，那么以下哪种物质有这样的运输方法()a .乙醇b .胆固醇c .脂肪酸D .氨基酸，D，7。下图表示