辛亥革命、新文化运动和五四运动

辛亥革命、新文化运动和五四运动（考点26、27）,2015年中考社会思品复习,120世纪初的中国局势辛亥革命的历史背景,（1）20世纪初，列强不仅在政治上控制清政府，也在经济上加紧对中国的掠夺。,（2）民族工业的发展，促进了民族资产阶级的成长。,（3）知识分子也作为新生的力量成长起来。,（1）思想准备：出版大量报刊以上海和东京为中心，革命知识分子出版大量报刊，积极宣传革命。1903年，邹容写成革命军,宣传革命与共和思想。（2）组织准备：在檀香山成立中国第一个革命团体兴中会，提出“振兴中华”的口号。1905年，在日本东京成立同盟会，它的性质是全国性的统一的革命组织，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。,2辛亥革命的准备,3辛亥革命的重要事件和人物,1911年10月1912年2月,资产阶级革命派代表人物：孙中山,中国同盟会中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党，国民党的前身,民族、民权、民生的“三民主义”学说,资产阶级民主革命,3、辛亥革命的重要事件和人物,注意：君主专制统治是1911年推翻，清王朝统治是1912年推翻,3辛亥革命的历史意义,（1）（政治上）这次革命不仅推翻了清王朝的统治，还结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。,（2）（思想上）辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。,拓展：社会习俗方面,革除旧风、陋习：剪发辫、易服、废止缠足、废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。取消不平等的称呼，代之以平等的称呼等,局限性：对社会性质的影响,未改变中国半殖民地半封建社会的性质,是20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。,学法指导,1中华民国临时政府的性质：中国第一个共和制政府。中华民国临时约法不同于后来袁世凯颁布的中华民国约法。2实现“平均地权”的事件：土地改革（1952年完成）。3辛亥革命留下的精神财富。（1）以振兴中华为己任的爱国主义精神。（2）敢为人先、坚持不懈、百折不挠、自强不息的进取和斗争精神。（3）天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。（4）开拓创新，顺应时代潮流，与时俱进，不断追求民主进步的精神。,4、比较戊戌变法和辛亥革命的异同,4、比较戊戌变法和辛亥革命的异同。,历史与社会九上P4651,考点解析,考点27：简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义（b）,1新文化运动的过程,1915年，陈独秀在上海创办青年杂志（后改名新青年），高举“民主”和“科学”的大旗，号召青年起来争取平等自由，以科学的方法认识事物，向传统的思想、道德和文化宣战。,随后，李大钊、胡适、鲁迅等人积极响应，参与新青年杂志的编辑或撰稿工作。他们都认为，要在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。,后来，新青年杂志由上海迁往北京，在北京大学形成了一个以新青年编辑部为核心的新文化阵营。,文学革命：1917年初，胡适率先在新青年上发表文章，系统地提出了文学革命的主张，倡导用白话文代替文言文。陈独秀还号召推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。1918年起，新青年所刊载的文章全部使用白话文。鲁迅发表第一篇白话小说狂人日记，对旧道德、旧礼制进行猛烈批判。在新青年的带动下，各地出版了许多宣传新文化运动的刊物,辛亥革命后，多数中国人的精神面貌并没有根本改变,2“五四”运动的过程及影响,1919年巴黎和会上中国外交遭受挫折，引起了中国人民的无比愤慨。,第一阶段199年5月4日，北京各校学生3000多人齐集天安门广场，举行游行示威，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”等口号，要求严惩亲日派官员曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。学生的示威活动遭到北洋政府的镇压。第二天，北京学生举行总罢课，各地学生纷纷响应。之后，越来越多的各界人士纷纷同情并支持学生的爱国运动,第二阶段6月初后，上海工人举行罢工，商人罢市，支援学生的反帝爱国斗争。运动很快席卷全国二十多个省，它突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主力的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。,迫于全国爱国群众运动的巨大压力，北洋政府最终释放了被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务；中国代表团作出拒绝在凡尔赛和约上签字的决定。,一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动,前期：爱国学生；后期（六月初后）：工人阶级（具有初步共产主义思想的知识分子发挥了领导作用）,“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动，中国的工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台，它是中国新民主主义革命的开始；（在中国革命史上具有划时代意义）经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界，显示了中华民族的进一步觉醒。,五四运动是新民主主义革命的开端,相同点：社会性质（半殖民地半封建社会）革命性质（资产阶级民主革命）革命任务（反帝反封建）革命主力（人民群众）,“所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”毛泽东中国革命和中国共产党,新旧民主主义革命的异同,（184019191949）,补充延伸,l“五四”精神是中华民族精神在近代的体现，其内涵为：爱国、进步、民主、科学。（1）体现：热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主义精神；反对帝国主义和封建主义的爱国精神；敢于斗争、不怕牺牲的民族主义精神；“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感。（2）作用：这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。,2新文化运动和“五四”运动比较。,标志,成果,武昌起义,辛亥革命,时间、地点：,1911年10月10日，武昌,概况：,占领武昌，光复武汉三镇，成立湖北军政府,中华民国成立,1912年1月1日，南京,颁布中华民国临时约法,清朝覆亡,时间、地点：,临时大总统：,孙中山,结果,意义,1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取革命果实。,推、闸门，为中华民族进步探索了道路。,是刚刚迈人20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。,复习小结,新文化运动,四个提倡、四个反对,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培,北京大学,新青年,民主、科学,1915年，陈独秀创办青年杂志,思想解放运动,复习小结,背景,国际,国内,导火线：,巴黎和会上中国外交的失败,经过:,第一阶段,第二阶段,结果：,取得初步胜利,意义,领导：先进知识分子,（以6月3日为界）,标志着中国新民主主义革命的开端,“五四”运动,复习小结,在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，先进的中国人一直在进行探索救国救民