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教学课件,数学七年级下册沪科版,第6章实数6.1平方根立方根第一课时,交流:,1一个数的平方是9,那么这个数是什么数?,因为32=9(-3)2=9所以这个数是3或-3,2、一个数的平方是100,那么这个数是什么?,一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。如上面的+3和-3都是9的平方根+10和-10都是100的平方根,问题:5的平方根是多少?的平方根又是多少?,一个正数a的正的平方根,用符号“”表示,a叫做被开方数,2叫做根指数。一个正数a的负平方根,用符号表示。“”读作“二次根号”.“”读作“二次根号a”,根指数为2时,通常将这个2省略不写。如可记作,读作“根号a”。注意:中,a0一个正数a的平方根可以合写为“”,探究:,5的平方根是,100的平方根是,如9的平方根是,的平方根是,从上面看到,正数的平方根有两个,同学们能发现这两个数之间的关系吗?,正数的两个平方根互为相反数,例1:a的一个平方根是5,则另一个平方根是,a=。其中是算术平方根,-5,25,我们把正数的正的平方根叫做算术平方根,5,例2:一个正数的平方根是2a+3和a-6你能知道a是多少吗?这个正数是几?,解:由平方根的意义知道(2a+3)+(a-6)=0得a=1这个正数是25,因为02=0,且任何不为0的数的平方都不等于0,所以0的平方根只有一个,它就是0本身。即:负数有平方根吗?因为正、负、0的平方都不是负数,所以负数没有平方根。如:无意义,求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。,1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,开平方,平方,平方运算与开平方运算互为逆运算。,练一练:,例:下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根,如果没有,说明道理。640.000196-81,解:(1)(8)2=6464的平方根是8即,以下由同
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