2016-2017学年苏教版必修五 第20课 兰亭集序 课件

兰亭集序王羲之、王羲之、东晋书法家、文学家。 字漏得少。 为了从官兵入伍右军，世界被称为王右军。 在书法方面，他兼有隶书、草、楷、行各体。 有人评价“漂浮浮云，矫正龙”，后世评价为“书圣”。 他写的兰亭集序有“天下第一行本”的美称。 儿子王献之也是书法名家。 父子并排，世界被称为“二王”“二圣”。、天下第一行的书，对于序言跋文，是如今的序言、序言那样的顺序。 是说明书的作品和出版的意图，编集体例和作者的状况的文章。 也有关于作者对作品的评论和问题的研究的阐明。 “序”通常写在文章前面，书后称为“跋文”或“后序”。 这样的文章，按内容分别以说明文或属于提案论文的故事为主，夹着叙述讨论，不常见的抒情要素很多，多为诗歌和歌曲集子所作，如本文。 重要的词句(一)在会排练山阴的兰亭(省主语)成为群贤，至少咸集：全，都。 映带(兰亭)左右(省定语)排如下：横，水边。 这就是为什么游戏是动人心弦的原因。 能够充分收看的娱乐：动词，贫穷。 重要词句(二)，夫人相和夫人：发言。 那个：取得独立。 搂抱。 取舍万特殊：例如。 那疲劳和：等等。 那个：动词，到达。 过期。 重要词句(3)，比喻怀：明白。 生死视为虚诞，齐彭桢视为妄想一：动词，相同。 齐：动词，视为相等。 从现在的眼光看往昔：通“犹”。 一致也是：情趣。 面对这样的派对，作者的心情怎么样，请把答案总结一下。 让人欣赏“信可乐也”良辰的美丽和喜悦。 王羲之写的晚春是怎样的景象呢？南北朝丘迟在与陈伯之书说：“晚春三月，江南草长，花生树，黄莺群飞来飞去。” 比较一下，说说你的心情。 王羲之写的景象自然清新，优美，清爽，边界宽广，仿佛欣赏工笔山水画一般丘比特写的晚春华丽热闹，感受春天的活力和多彩，像一幅浓墨彩绘的油彩画。 这样的晚会，文人雅士的活动是什么鉴赏、饮酒、诗、登高、分析第二段，作者的心境是怎样变化的？ 为什么会有这样的变化？ 从“信可乐也”转为“痛哉”是因为“死生也很大”。 如何面对世俗生活，作者概括了两种不同的人生态度。 这两种人生态度有什么不同，一般的“或抱抱，在醒悟的房间里”的人，我们可以称他们为“隐士”，三国魏时的“竹林七贤”中，昆康说“现在陌康想守护陋巷，养育子孙，时间和亲戚的旧叙广，陈终身浑浊“或者是因为被托付，才放出了形骸”。 这些人，我们可以称他们为“狂士”，代表“竹林七贤”中的阮籍，在滕王阁序说“阮借狂，穷泪”。 不同：爱好变了，沉着冷静。 同样的：当那个喜悦相遇的时候，暂时自己得到，很快就自足了，不知道年老在接近。 世道变了，人生短暂。 “痛哉”一词概括了作者现在的感情。 探讨“疼痛”的原因。 作者通过两种人生态度的对比，写下了学者的现状。 喜欢相遇，服从情事。 这其实是消极的人生态度，看起来像学者，但人的生命是消耗不了的，所以很痛苦。 的双曲馀弦值。 第三段作者提出的思想感情是什么？为什么有这种感情？ 我很伤心。 受到上述“生死也很大”的“痛”后，古人、今人、后者三人对这个同样的话题有同样的感慨，无法逃避生命死亡的法则，王羲之很伤心。 但是，王羲之还谈到了文章全体的亮点“知死而诞生于虚诞，妄想了齐彭框架”。作者认为生是生，死是死，但两者不等量，其中包括生活中必须做事实，不应讲道理。 这反映了王羲之的不达性格。 这是本书的序言，文章中既有说明诗集由来的词语，也有说明编辑目的的词语，试图指出作者文章的巧妙之处来体会。 说明诗集的由来，“永和九年，岁为発丑，晚春初，在会排练山阴的兰亭，修禾事也成为群贤”，为了某修禾，群贤毕至说明了实际作诗的理由。 “一见一勇，足以说幽灵。 兰亭集是游宴诗集，有很多作者，表明诗是即席作品。 说