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上海版七年级第二卷第二章是关于一元不等式和不等式组，7.1不等式及其基本性质(2类)。1.观察下列表达式，完成下列填写。2.继续观察以下表达式，完成以下填写。，相同的数，等式2的基本性质：仿照下表，分组讨论，不等式1的性质：不等式的两边加(或减)相同的数，不等式的方向不变。从上面的讨论中我们可以得出结论，这个性质可以用数学语言表达如下：，或 4，那么x 1.2可以在两侧得到，9可以在-7 2的两侧得到，通过减去6，4可以在-3 4的两侧得到，通过乘以7，5可以在-8 0的两侧得到，通过除以8，减去5，2 8，-8根据下表，不等式3的基本性质：不等式的两边乘以(或除以)同一个负数，不等式的方向将改变。从上面的讨论中，我们可以继续得出以下结论：如果，那么，如果，那么，这个性质可以用数学语言表达为：(1)除以不等式两边的-8-8 0。(2)用不等式两边的-3除-3x -4的两边乘-3。(4)在不等式a b，1 0，9 -1，-a ，1，2，3，1，例2，解(1)根据不等式的性质1，两边加2:x5(2 3 2，即x 5(2)根据不等式的性质1，两边减5，得到：6x-5x (4) 例3根据不等式的基本性质，将下列不等式转换成x a的形式：(1)x-2 3(2)6x 5(4)-4x 3，它是任意有理数，试着与的大小进行比较。 这是正确的解决方案吗？如果它是正确的，说出它是基于不平等的哪一个基本性质；如果没有，请说明原因。答：这个答案是不正确的，因为我们不知道字母的取值范围。如果是，那么；如果，那么，不等式的三个性质是：(1)在不等式的两边加上(或减去)相同的数或相同的代数表达式，并且不等式的方向不变；(2)不等式的两边乘以(或除以)同一个正数，并且不相等符号的方向不变；(3)、*不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，并且不等号的方向应该改变；(1)掌握不等式的三个性质，尤其是性质3；课后总结，(2)能正确地应用性质使不等式变形；当不等式的两边乘以(或除
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