质量和密度复习PPT课件

.,1,质量与密度复习课,1、本课时涉及的考点有：(1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量(2)密度概念、公式、单位及其应用,会用天平和量筒测定物质的密度.2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量，河南省近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生实验操作能力.,要点考点聚焦,第一部分质量,(1)质量的定义：物体_叫做质量。(2)质量是物体的一种_,它不随物体的、的变化而变化。,所含物质的多少,属性,形状,状态,温度,位置,(3)质量的单位：国际单位是_，符号是。常用单位还有、。,吨（t）克(g)毫克(mg),千克,kg,知识梳理,（课堂练习）(1)80mg=_g=kg(2)0.5t=kg=g,0.08,810-5,500,5105,103,103,换算关系：,1t=Kg，1g=Kg,103,10-3,质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。,2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为。,以上现象说明了什么?,2kg,2kg,2kg,一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A、把铜棒加热到100B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员将铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工,D,C,一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对,（4）测量工具：实验室常用_来测量质量。日常用的测质量工具有等。,托盘天平,杆秤、案秤、磅秤、电子秤,案秤,杆秤,磅秤,电子秤,托盘,平衡螺母,标尺,游码,分度盘,指针,底座,横梁,砝码,镊子,托盘天平的构造,5）、托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的称量以及分度值“放”：把天平放在,把游码拨（）“调”：调节，使指针指在分度盘的处这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在盘里，用向盘里加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的侧在标尺上所对的质量值,平衡螺母,零刻度,左,中央,右,镊子,水平桌面,平衡,左,托盘天平的使用,用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g20g5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？,练一练,对准游码左侧读数,77.2g,*使用天平时需注意的事项(七项)*（1）每个天平都有自己的称量（它所能称的最大质量：砝码+标尺上的最大值）被测物体的质量不能超过称量否则称不出结果，还可损坏天平。（2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平衡，不能直接使用。（3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。,（4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会造成质量改变）。（5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样的同样的纸。（6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容器质量）。（7）称小质量物体时应用累积法。,如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出各存在的什么错误。,甲图中:1.物体和砝码位置放反了2.用手拿砝码,丙图中：称量时调节了平衡螺母,乙图中：调节平衡螺母前没有先把游码归零,第二部分密度,二、密度学生课前自主梳理密度重点知识定义:密度公式为，可变形为和。单位：密度的国际单位是，常用的有。换算关系：1g/cm3=kg/m3。水的密度是Kg/m3，它表示的物理意义是.,知识梳理,kg/m3,g/cm3,每立方米的水质量是1103kg,103,1.0103,mV,水=1.0103kg/m3=g/cm3,1,原理:,实验：测量物质的密度,目的：,用天平和量筒测定固体和液体的密度,=m/v,凹面底部,读数方法：视线应与液面的相平,先弄清分度值再度数,V蜡？V2V1,2.不沉于水的固体体积的测量：,怎样使蜡块没入水中？,V物V2V1,1.沉于水的固体,不规则固体体积的测定,【扩展】如何测小蜡块、盐块、糖块（密度比水小）的体积？,针压法（上压法）,助沉法（下拉法）,埋沙法,“排水法”测体积,固体溶于水,例1关于密度公式的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关,典型例题分析,D,密度是物质的一种特性，同种物质密度一般相同，跟物体的质量和体积均无关，公式是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。,例2.在测定盐水密度的分组实验中，小明同学完全正确使用天平测量出烧杯和盐水的总质量150g,然后他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景如下图甲所示，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小明将下表填写完整。,117,33,310-5,1.1103,如何测液体密度,（）另一位同学小胡的实验方法步骤是：a.先测出空烧杯质量m1，b.在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积v，c.再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量m2，然后计算盐水的密度：=（用字母表示）。两个同学比较发现他们两人测量的是同种盐水，但结果密度大小不同，与小东测出盐水的密度相比较，则（选填“”、“”或“”）,如下图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是()AB水B.BA水C.A水BD.水AB,C,水,利用图象比较物质的密度,注意控制变量,如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的大小关系是()A.ACC.ABCD.AB盐水水酒精汽油）、水、汽油、水银、盐水,例3：有一空瓶子质量是50克