北师大版七年级数学下册 第5章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象_第1页
北师大版七年级数学下册 第5章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象_第2页
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文档简介

,第5章生活中的轴对称,第1节轴对称现象,观察下面的图片,A、你认为这些图片有什么特点?B、如果将这些图案沿某条直线折叠,你会发现有什么现象发生?,探索发现(P115),观察这些图形,说出这些图形有什么共同特征,探索发现(P115),1、轴对称图形:,如果一个图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。,2、沿着对折的直线是对称轴。,新知学习(P115),注意:(1)轴对称图形是一个图形(2)对折(3)重合,动手实践(P115),画出下列图形的对称轴:,下列图形是轴对称图形的有()A.角B.线段C.太极图D.香港特别行政区区旗上的紫荆花E.等腰三角形F.正五角星,C,D,F,巩固练习,下列图形中不是轴对称图形的是(),(1),(2),(3),(4),(5),(6),巩固练习,巩固练习,找出轴对称图形,并画出对称轴:,探索发现(P116),观察每一组图形,又发现了什么?,2、两个图形成轴对称,对于两个平面图形,如果沿一条直线对折,这两个图形能够完全重合,那么我们称这两个图形成轴对称。,2、沿着对折的直线是对称轴,新知学习(P116),注意:(1)“轴对称”是两个图形。(2)对折(3)重合,轴对称图形与轴对称的关系,1、轴对称图形是个图形,而轴对称是个图形。,一,两,2、对于平面图形,当把直线(对称轴)两旁的部分看成一个图形时,它便是图形。当把直线(对称轴)两旁的部分看成两个图形时,它便是两个图形成。,轴对称,轴对称,归纳对比,指出下面的图形是轴对称图形还是两个图形成轴对称?并画出它们的对称轴。,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),巩固练习(P116),2.请你猜想一下正n边形有几条对称轴,正n边形有n条对称轴;随着边数的增加,对称轴条数也在增加。,1.根据上图填写上表,无数,4,3,5,6,7,8,巩固练习,1、探索生活中的轴对称现象的共同特征。,3、欣赏生活中的一些轴对称(图形),体会它的文化内涵。,2、通过丰富的生活实例来认识轴对

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