新人教版初中物理71《力》教学完整-精华PPT课件

力量、义务教育教科书物理学第二卷，攀岩者只用手和脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”平衡身体。什么是力量？3，试一试：举起一瓶矿泉水是什么感觉？人们对力量的最早认识是从肌肉的紧张中获得的。换成桶怎么办？在生活中，我们经常使用“力量”.人推车人手牵弹簧，人手牵弹簧，人手牵力桶，人手牵力杠铃人手握力杠铃，人力杠铃人力杠铃，生活我们经常用“力”.其他物体也可以对其他物体施加力.推土机推土推土机，磁铁吸铁钉磁铁硬钉力，人推车，力对象，力对象，力用符号f表示单位牛顿，简单地放入牛，符号n。2粒的力约为1N。讨论1。一个物体也能起到力的作用吗？2 .不接触的物体之间不一定有力的作用吗？力如何影响物体？演示：(1)捏黏土。(2)拉伸弹簧。改变形状，第二，力的作用1。力可以改变物体的形状，变形，10，海绵的变形，它受到了力的影响，11，我们用手按住桌面，但可以看到桌面没有变形，变形可以是明显的，也可以是很小的。12，(1)投球停止的棒球；棒球被接球手抓住了。捕手打棒球。棒球的方向发生了变化，停止，运动，停止，2。力可以改变物体的运动状态。(1)从静止到运动，(2)运动的快速变化；(3)运动方向的变化。运动状态发生变化，或从运动变为静止。查看实验现象，14，改变运动状态，使物体变形，力的作用效果，改变形状(拉伸，压缩或弯曲)，改变体积，改变速度大小，改变运动方向，改变速度大小和运动方向，力的大小，方向以外还有哪些因素会影响？如何改变力的效果？想一想，把物理教科书放在书桌上，观察相同的效果，使用相同大小、相同方向的力，各推教科书的三个不同位置？ABC，3，力的三元素力的大小、方向和作用点称为力的三个元素，其影响。16，a，b，用扳手拧螺母时，手握的末端b比手柄中间的a更容易拧紧螺母。力的作用点会影响其作用效果。推门时推力作用于远离门轴的点a。比作用在门轴上的点b更容易推门。经过讨论得出的结论是.17，打台球时力的大小、方向和作用点都很重要。18，排球运动方向的改变是因为排球起到了力量的作用。19，在受力的对象上绘制力的方向上的箭头，以指示对象在此方向上受力。线段的长度表示力的大小。箭头指示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点。第四，力的图表，如何简单方便的表达力？起始点是力的作用点、指示力方向的箭头、力的符号(大小和单位)、4、力的示意图、21，举例，出题力的示意图：用200N的力举起一袋食物。f=200n，作用点，1，寻找作用点(即力物体作用于力物体的点)，2，从作用点沿力绘制线段。直线段的长度表示力的大小，3，直线段的端点处绘制表示力方向的箭头，直线段的起点处表示力的作用点。4，表示力的大小。22，例2:请画出受到重物压力的土地力量的示意图。绘制f，力的示意图的步骤：弱图2点，三线段4点箭头，符号数据标记尖角。注意：示意图中通常很难画出一个箱子来表示。点是力的作用点，箭头是箭。数据=数字单位，尖端在箭头端旁边，容易出错的点：作用点是上，有力的物体，23，例：请画出电灯电线拉在电灯上的力的示意图。f la、24，这两个情景说明什么？脚太疼了，一个物体对另一个物体施加力，同时受到另一个物体的力。要求一名学生穿着旱冰鞋滑下墙，看发生了什么。人推墙，墙受力，人却靠背力说明人。你能举类似的例子吗？力，力，力，力，反力，a，b，力，力，力，力，力，事物，5，事物之间的力相互作用。27，划船的时候，船向岸边推进，人们用力沿着海岸，另一边施加力，同时受到海岸施加的力的作用，船出港。讨论：船如何离开？28，看着我们国家自制的新发射体将我们的船主号送入太空的精彩场面，中国人都会感到自豪。这是发射体产生的巨大推力，表明宇宙飞船在很短的时间内在大气层中获得了很高的速度。那么，这种力量是谁给的呢？火箭对向下喷射的气体有向下的推力，物体之间的力相互作用，所以火箭从气体中获得向上的推力。29，俗话说：“打一巴掌不响。”你能用学过的物理知识解释吗？小练习：1。用手打排球，施力的物体是_ _ _ _ _ _ _ _守门人获得了足球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。压缩弹簧，弹簧弯曲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。手，排球，改变物体的运动状态，改变物体的形状，物体变形，相互，力的作用，3。在对力的以下说明中，准确地说，a .没有物体或强的作用b .力是物体对物体的作用。所以互不接触的物体之间没有力的作用c .力的作用必须是这个力的应用对象和力目标d .力作用于物体，物体从静止到运动，c，32，4。船上的人利用桨向后渡时船会前进，在平静的水面上使船前进的力是()a .人作用于桨上的力b .桨作用于水面上的力C .水作用于桨上的力d .水作用于船体上的力C。33，5，你在日常生活中有过以下经历吗？请用学过的知识填空，说明这种现象。(1)要让船离开海岸，可以让岸上的人推小船。(。这时小船相接，船可以从静变成运动，也可以把竹架用力支撑在河岸上。这时，如果在对面起到强大的作用，也是因为起了强大的作用，船在受力作用下运动。(2)人要想从地上跳起来，就必须踩踏板，这时关于力量的作用；同时也有力量，比人的重力更有力的话，人就会跳起来。(3)小高大力推大石块，大石头纹丝不动，小高脚向后滑。矮个子向后滑的原因是。(1)设计三个小实验，说明力可以使物体变形。(2)力可以改变物体的运动状态。(3)物体之间力的作用是相互作用。人，力量，唵，物体之间的力的作用是相互的，脚，脚，地，脚，海岸，顶板。34，综合练习，1 .运动员用网打时，球和网拍都改变了形状，这有两点：一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第二个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，力可以使物体变形，物体之间的力的作用是相互的，运动状态，35，2。(1)揉成团，(2)篮球被篮板弹回，(3)球(4)风刮得很大，尘土飞扬。在这种现象中，物体受力运动的状态是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、4、1、3、36，3。在跳板跳水这一项目中，选手在给跳板力量的同时，也受到了跳板的作用。但是这两种力量将运动员的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、外观、运动状态、37，4。踢足球时球受到的力由施加，此时也由球施加。5.下图显示力可以改变物体的运动状态。脚、脚、BCE、AD、38，6，如图所示，足球选手a打开任意球，将球踢到球门前，队友b用头把球踢到球门上，守门员c把球拉到球门上。如图所示，选手a的脚对球的作用力使球在中运动。球对选手b头部的作用力会改变球的运动。手对守门员c的球的作用力再次使球静止。以上例子说明力的作用效果可以改变物体。停止、方向、运动、运动状态、39，7。图片，固定钢条底部。如果有四种变化，分别用不同的力推动，F1=F2=F3F4，则(1)表示力的作用效果的图为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)将力的作用与力的作用点相关的图为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)可将力的作用效果与力的方向相关的图是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A、D、A、C、A、B、40，手垂直支撑一本书的力的示意图。f，从水平方向以30度角向右拉木箱的力的示意图。f、8。绘制以下力的示意图：41，阅读理解：关羽和装备行对三国时代刘备、关羽、张飞“道源三结”后的装备行占第三位，总是表示不服。一日，兄弟三人聚会饮酒，张飞