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文档简介

木垭小学 2018 春七年级下册期中教学质量监测 道德与法制 (满分:100 分,考试时间:60 分钟) 一、选择题(每题 2 分,共 25 题,共 50 分) 1. 进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些 变化属于() A身体外形的变化 B身体内部器官的完善 C心理变化 D 性机能的成熟 2.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对 青春期理解正确的是() 青春期是人一生中身体发育的重要时期童年向成年的过渡时期 是人生第二个生长发育的高峰期烦恼多于快乐的时期 A B C D 3.进入青春期,我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中,我们应尽快 纠正的是() A思维活跃,想象丰富 B自我意识不断增强,渴望独立 C珍惜友谊,渴望交际 D遇到挫折失去自信,悲观失望 4以下对于“独立”的看法正确的是( ) A.独立就是按照自己的想法去做事 B. 独立就是坚持自己内心的想法,不听 他人建议 C. 独立就是敢于和别人争辩 D.独立不光是有自己的见解,也能接纳 他人合理的意见 5. 以下哪些做法有助于我们培养美好的情感() 积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 无节制地上网聊天、打游戏 参加有意义的社会活动 A B C D 6. 创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这 说明() 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情青春的创造意 味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A B C D 7. 思维的独立与思维的批判性具有一个共同特点,它就是() A敢于表达不同观点 B对事情有自己的看法 C遇事不会考虑他人的感受 D不接纳他人合理的、正确的意见 8.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,但是,在生活中有这样一种现象: 有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放对于 上述现象,你怎么看() 这是私人的事情,应该尊重 违背了我们对于性别的普遍认识,但我们也应 该尊重个体的独特性 是青春心理发育不健康的表现 我们在接受生理性别 的同时不要过于受性别刻板印象的影响 A B C D 9. 在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、 出色,这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是( ) A世界是由男女组成的 B男女同学应该有不超出友谊的正常交往 C要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉 D欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀 10. 据广州日报报道:广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不 能一对一在一起”此帖网友大呼“雷人”,称该规定是史上最雷校规。结 合材料及漫画,下列观点正确的是() 欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优 秀 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 男女同学间的交往必然诱发早恋 A B C D 11.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论 他俩“早恋”, 小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问 题的讨论,你认为下列观点正确的是( ) 男女生交往,要慎重对待,理智处理男女生之间要少说话,保持一定的 距离 早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊,有利于 我们健康成长 A B C D 12.家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋,是因为初中生() 不懂得追求青春的内在美 尚无能力承担起对家庭的责任生理、心理发 育尚不成熟 尚不具有足够的爱他人的能力 A B C D 13. 成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以 实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( ) 青春的探索需要自信自信让我们充满激情 有了自信,我们能够展现 优势与才华,激发潜能与活力 只要自信就一定能取得成功 A B C D 14. 漫画自强的青春说明() A自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀 B只要自强,青春就会绽放光彩 C只有残疾人需要自强 D青春的生命充满活力,无须自强 15.顾炎武说:“博学于文,行己有耻。自一身以至于天下国家,皆学之事 也。”“行己有耻”要求我们() 真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇树立底线意识 磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力苛责自己,见贤思齐 A B C D 16. 习近平主席到北京大学考察,在参加师生座谈会时指出,古人说:“大学 之道,在明德,在亲民,在止于至善。”止于至善,要求我们做到() 养成自我省察的习惯检视自身不足 对自身不足要学会自责 要向榜 样学习,做更好的自己 A B C D 17.“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程, “吾日三省吾身”这 一做法有利于() 检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持 健康的心理 A B C D 18. 下面图片,依次反映的情绪类型是 () A狂、怒、哀、愤 B喜、怒、哀、惧 C乐、哀、怒、烦 D喜、怒、哀、悲 19.微软公司正在研发“情绪衬衫”。衣服上的传感器可以解读穿戴者的情绪, 并模拟他们的神经系统,让穿戴者高兴起来或冷静下来。研发“情绪衬衫”的 主要理由是( ) A丰富多样的情绪丰富了我们的生活 B我们的情绪受到多方面因素 的影响 C人的情 绪影响着人们的观念和行动 D人在任何情况下都应保持心 平气和 20. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳 菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两 不知”的忧伤情绪。这说明() A情绪反映了人们不同的需要 B情绪是有差别的 C情绪会随着周围情况的变化而变化 D情绪随着个人志趣的变化而 变化 21. 下列行为中,属于传递情感正能量的是( ) A B C D 22.对于负面情绪“忧虑”我们应该() A要学会调节自己的情绪 B负面情绪是无法调适的 C要学会压抑自己的情绪 D过度忧虑会使人掉头发 23.以下描述属于情感的有() 因一时冲动将他人打成重伤 取得好成绩,我们有荣誉感“神舟十一号” 发射成功,我们感到自豪犯了错误,我们有羞愧感 A B C D 24.情感与情绪是相辅相成的,互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关 系认识正确的是() 情感与情绪紧密相关我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移 就可能产生某种情感 情感与情绪是有区别的情感与情绪的表达方式是一样的 A B C D 25.地震发生后,在经历了 107 个小时的紧张营救后,聪聪终于被发现。不幸的 是经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻,现 场所有救援人员矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情 感体验是() A敬畏感 B责任感 C恐惧感 D正义感 二、材料分析题(共 5 题,满分 50 分) 26.随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对 家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他 们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、 教师和书本上的现成结论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表 自己的见解。 (1)材料反映了中学生的什么精神?(2 分) (2)这种精神在我们的成长中有什么作用? (4 分) (3)你打算怎样培养这种精神?(4 分) 27.为了帮助同学们顺利度过青春期,某校校园网设立了“心语小屋”,以下是 两名网友的留言 云在天边:为什么别人都是长个子,我不长个却在长胖;别人都像大人,我却 还像个小学生 雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长 得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。 (1)青春期我们身体的发育情况各不相同,请告诉“云在天边”哪些因素会影 响我们的发育?(4 分) (2)请你为“雨露心田”出出主意,帮助她如何消除青春期的矛盾心理。(8 分) 28. 2018 年 1 月 20 日,某校学生在老师的带领下来到敬老院,给老人们打扫 卫生,整理物品,还给老人们表演了自编自演的节目。此次活动不仅让老人们 感受到了温暖,也让学生感受到了快乐,更给孩子们上了一堂尊老敬老的传统 美德教育课。 根据材料,结合所学知识回答下列问题: (1)学生们通过何种方式获得了美好的情感?(4 分) (2)这些美好情感对青少年的成长有何意义?(6 分) 29. (8 分)青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界 丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问 生命旅程方向的季节。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人 生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们,应 该在感受生命的多彩,编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发 育与生命的丰盈。 作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”? 30.(10 分)材料一:马斯洛认为人类价值体系存在两类不同的需要,一类是 沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要,包括 生理上的需要和安全的需要。一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称 为高级需要,包括情感上的需要、尊重的需要和自我实现的需要,这就是著名 的“马斯洛层次需求理论”。 材料二:2017 年 10 月 29 日由教育部、中央电视台联合主办的 2017“寻找最美 孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美

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