简易方程知识点梳理

学生师父编号学科数学年薪五年级上学课堂问题简单方程知识点目标1.进一步理解和掌握方程和方程，方程的解和解方程的意义，方程和方程，方程的解和解方程的关系和差异。2.掌握求解简单方程的步骤和方法，就可以正确地求解简单方程。按照根据散热方程式解决应用问题的步骤解决实际问题。重点难点1.用字母表示数字。使用方程式解决问题。教学学习经过成一、教育联系1.“交流学生和学校的学习情况，确认过去的作业，调整课堂精神状态等。”2.知识审查和连接：将审查战科的内容，巩固战科的重点难点(知识点归纳法、提问、战科小测试等多种方式进行)。)，以获取详细信息二、讲座内容1.知识要点：2.案例透析和变形训练3.教育测试4.教育扩展三、教学摘要四、课后作业(感恩节作业)五、教学评价导游签名：日期：年月日教师航空教育一对一个性化咨询课程计划教学标题拾音完成最后的课程作业(包括学校):优秀良好中差异第一，教师与学生的互动，调整精神状态。请将学校进度或考试成绩等记录在教学手记二、审查最后课程核心知识：第三，上课前反社会分数(正确率):/评价和教学手记记录教等身术u培训测试结果(准确性):/；(错误的问题记录在教学手记)u教育进展必须快：；保持；慢；教小结此次课程包括基础知识归纳法学生课程状态、教师评价等：教师签名：日期：年月日课后球(这次上课课题，感谢课题，下次上课前检查)最健谈家长签名：日期：年月日注：签署父母，让学生回到校园档案。教师航空教育一对一个性化咨询讲义标题：简单方程式知识点第一，字母代表数字1.在包含字母的公式中，字母中间的乘除可以用“”表示，也可以不写。不能省略加法、减法除数和计数之间的乘法。2、可写(或)、阅读的平方表示两个相乘。2是3，数字与字母相乘，省略乘法时，数字要写在前面。(例如B4写入4b)对应于练习1.排球队共有a人，女选手7人，男选手7人。2.1公斤米的价格为1.50元，买x公斤米的价格为()元。3.甲数比乙数的3倍多，甲数为x，乙数为；如果b数为x，则a数为()。省略乘法，写下面的表达式。3a 9x a4 y5 a3x方程式0.6x=3的解决方案是()。AC BC=()a和b之和的5倍梯形面积计算公式用文字表示是()，三角形面积计算公式用文字表示是()。三角形的宽度为4.8平方米，底边长度为1.2米，高度为x米，使用包含x的等量关系是()。如果a=2，b=5，则8a-2b=()。正方形的边长为x厘米，4x表示()x2表示()。10.有x吨水泥，运输10辆车，每辆a吨。仓库里还有水泥吨。2、方程的定义和解法1，方程式：具有未知的方程式称为方程式。2，方程的解：使方程左右相等的未知数的值称为方程的解。3，解方程：求方程解的过程称为解方程的过程。4、解决方程原理：平衡平衡。等式的左右两边同时除了加、减、乘、等数(除0以外)，等式成立。5，方程式的两边同时加、减、乘、除非零数字外，左右两边仍然相同。6，解方程的时候要注意什么？(1)一定要用“解决”这个词。(2)，等号必须对齐。(3)，两边乘同样的数时，这个数不是07，10个数量关系：加：和=加一加=和-另一加相减：差值=相减-相减受影响=减少差额减数=减数-差值乘法：乘法=系数系数一个系数=另一个系数的乘积除以：商=被除数除数被除数=被除数除数=被除数企业8、方程和方程的关系：包含未知数的方程式称为方程式，所有方程式都是方程式，但方程式不一定是方程式。9，方程式的检查程序：方程式的左侧=.=方程式的右侧因此x=.是方程式的解法。10，方程的解是数字。解方程是计算过程。对应于练习1.方程式和方程式：在以下各种情况下，方程式的标记是方程式的标记。(1) 12 x=13 (2) 2.5-0.5=2 (3) 5x 3(4) 14.6-7x=0.6 (5) x=0 (6) 9=3x(7)3 5x()(9)1 2.7=3.7()(10)15 1 10 x()2.解以下方程式2x-7.5=8.5 x 1.2=10 2 x=0.51.5 (x-3)=60 y 12=45 2x-7.5=7.5第三，热方程解决了问题。1，用有字母的公式表示。(1)每筐的重量为x公斤，每筐的重量为5筐，每筐的重量为10公斤；(2)每支笔x元，3支笔()元，8支笔()元；(3)一列火车的时速为x公里，4点钟公里，12点钟公里，(4)修路队一天修路x米。10日修路，20日修路。从天津出发的快车平均每小时79公里。还有从济南出发平均每小时40公里的慢车。3点2次见面，从天津到济南的铁路有多长？3.果园里的桃树和杏树共360棵，杏树比桃树少50棵。桃树和杏树各有多少棵？4.学校买两把桌椅154元，一把椅子22元，一张桌子共用多少钱？5、东山小学饲养组的同学养了几只兔子，其中白兔的数量是黑兔子数量的3倍。据悉，白兔比黑色兔子多8只，白兔和黑色兔子各多多少只？6.一辆汽车向工厂运输原料，上午发运4次，发运25.5吨，下午发运5次，比上午多发运7.5吨，平均每次发运多少吨？7.饭店出厂大米150公斤，比出厂面粉的3倍少30公斤。食堂里出货多少公斤面粉？8.果园里有52棵桃树，6排梨树，梨树比桃树多20棵。一排梨树平均有多少棵？课后作业解方程应用问题(a)请用字表示以下数量关系：(1)，127加5倍的a为()(2)，学校买了a足球，m韩元，b排球，n韩元，1韩元，足球比排球多。姐姐今年a岁，比妹妹大b岁，5年后妹妹比妹妹大。第二，解下一个方程。0.5x 1.5x=15.6 16x 4-9x=25 39.6-3x=3.245第三，找出数量之间的等价关系，列出方程。小明买了8份工作本，每个拿到x元，向销售人员支付5元，找到了2.6元。对等关系： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _栏方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2000米