最新高考英语写作专题辅导课件-写作基础[语言手段12种].ppt

12种语言手段，写作的目的是考生整合信息和信息表达，利用适当的短语、句型等语言手段生成连贯的谈话能力。介绍了近年来广东高考试题及各地区模拟写作问题中出现的12种常见语言表达方法，掌握这些语言手段将对提高写作能力有很大帮助。东湖语主要用于介绍人物、事物、场所、产品、标题等。典型例子信息点：标题：BattleHymnoftheTigerMother作者：amychua，华裔美国人，耶鲁大学教授中文版：从2011年初开始在中国销售(2011广东高考)，信息表达：AmyChua(battlehymnofthetigermother是abook的同门，anAmerican-Chinese是AmyChua的同门)，1 .用同文语完成句子。(1)去年，我被邀请参加“援助对象儿童”的嘉年华会，“援助对象儿童”是帮助艾滋病儿童的组织。Last year，iwasmitedtoparthencarnivalfortuesday schild，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ schildthereis stillmorethanonectalogobefore 2012 . butthelonelyplanet，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2 .信息点：名称：SteveJobs别名：apple dot father出生地点：美国加利福尼亚州旧金山出生日期：1955年2月24日死亡日期：2011年10月5日Steve jobs、thegodfatherfapple、Waborningsanfrancisco、California、theusaonofebrary 24 th、1955 andpassedawayonoctober，典型案例1信息要点：效果： (本书)中-美教育方式是哪一种(2011广东)信息表达：theboohassereceived aheadddiscussionontheadhvantagesandesandandesandandesand，要用的词很多。简单的有about、on、asto等，复杂的有concerning、regarding、withsrespecto等。典型案例2消息组合：演讲主题：人和自然参与运动员：10名学生(2010年全国第一卷)消息表达：tenstudenentswilldelivertheirspeechesaonthegiventopic MMS翻译：上周末我们学校2600名学生中有关“健康”的问题调查。1.last weekend，aserveyabout thefeelingofhappines was carried out(conducted)among 2600 studenentsinourschool。课堂练习，2 .翻译：最近你班开始了关于“高三学生为了保持健康是否应该吃补品(tonics)”的讨论。2.recentlywehavenehadadiscussioninaclassmesetingaboutethersenior 3 students houldtakeallotoftnicstokeepafit。如果是学校学生会长李华，现在就要写演讲的通知。演讲题目：如何好好生活演讲时间：下星期六演讲人：王教授信息表达：nextaturdayprofesson gwillcometourooltogriveusaleturonhowtolivewell，3。信息点：可用的短语(如accordingtosb)，在我看来，包括fromonespointofview、asfarasImconcerned、asfor(在我看来等)，以及.sbpointedoutthat.(有人指出)。专家解释(王教授):学生近视(1)发生率：略高于50% (2):世界第一(2009广东)信息表示：accordingtoprofesson，slightorethhtorething，典型例子信息点：1。翻译：我认为我们应该保护自然资源，减少环境污染。1.in my opiniion，weshouldtryptoprotectnatural resourcesanddecreasoneenvironmentalpolation . 2 .翻译：在我看来，合作需要有效的交流，没有他，人们不能盲目地做事。2.fromemypointofview、cooperaticallsforeeffectecommunication、without whichpeoplewill dohinsblindly。课堂练习，3 .要点组合：你的看法：微博客提供了很多信息，信息表达要根据个人情况小心使用。asfarasiamoncerned、microblogprovidesuswithouttlargequantitiesaofinformation、soweshouldbecomtiouswhileusingitaccingtouot百分比表示法。例如：(1) 70% of.(2) seventypercentof.(3) 70 percent of the.(注：应试者为of)2。不同比例的表达手段。例如：(1)一半：half of the.=fiftypercentofthe.(2)1/4(25%):a quarter of=25 percent of the.(3)3/4(75%):three quarter sof=75 percent of the.3.分数表示法：分子是基数，分母是序数。示例：1/4:one fourth 2/3:two thirds 7/8:5个seven eighths中的3个：threeoutoffive、threeinfive、典型案例，1 .thesurveyshowsthat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(50%学生)gainhappensessfromthels，课堂练习，2。Inthestudy，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，小学、中学、高中学校提供每天身体运动的分布：小学：50%中学：30%高中：20%不提供运动的学校：信息的十分之一表示： _ _ _ _ _ _ _ primaryschools，1-ten th of，50% of，30% of，3。信息点：用于表“排序”的单词是rank (the)序数、be the序数、be inthe序数place或getthe序数place；也可以表达为“isthe形容词的最高级范围”。典型实例信息点：基本信息：(1)发生率：50%略高于(2)人数：世界第一(2009广东高考)信息表示：AccordingtoProfessorWang，1.翻译：江苏卫星电视的孤星指南 (YouaretheOne)获得相亲节目收视率第一名。theratingsofjiangsutv syouare theone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译：东京大学(Todai)在所有日本大学排名中排在第一位。她的毕业生Today _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ amongjapaneseuniversity itiesaforthenumberofgradue(2)2011年1月澳大利亚公开赛亚军；(3)2011年6月法国公开赛冠军。信息表示法：the year 2011 hastinnherachievegreatsuccess : she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ intheratsuccess信息点：isnowrence kedno.4，gottthesecondplace，球体：advisesbtodo.(鼓励某人做某事)子句：(1) sbsuggesthat.(2) sbgivessbasuggesationthat.(3) itissuggestethat.(4) itishightlyadvablethat.(5) givesbsoddviceon.典型案例信息点：专家解释：建议： (中小学生) :更多参与户外活动(2009广东高考)信息表达：hesuggestedhatshoolchildreganduseoftheireyesanddddong或hegaveusasuggestionthat schoolchildreshouldapidoverusingtheireyes Andtakemoreoutdooractivities。或scholarhildreadvednottooverusetheireyesbuttotakoreoutdooractities。课堂练习1。翻译：在课堂上对课程的建议：特别是要充分利用眼睛、大脑、嘴、耳朵、手等器官，学习才能更有效。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译：因此，我强烈建议那些学生不要沉迷于这些网络活动，而要把更多的时间花在锻炼身体等有意义的活动上。Therefore，I strongly _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)与同学多交流学习经验，提高学习成绩。信息表达：toimproveyourstudy，ithinkitisveryimpor