10第十章 思想政治教育的环境 《思想政治教育学原理》 马工程.pptVIP

第十章思想政治教育的环境,第十章思想政治教育的环境,思想政治教育环境是构成思想政治教育系统的要素之一，是思想政治教育的外部条件，是影响人们思想与行为，影响思想政治教育进程与效果的客观基础。,本章主要内容,第一节思想政治教育环境的内涵及其类型一、思想政治教育环境的内涵二、思想政治教育环境的类型第二节环境影响与思想政治教育的关系一、现代社会环境对思想政治教育的影响及特点二、思想政治教育对社会环境的作用三、正确对待环境影响与思想政治教育的关系第三节思想政治教育环境的选择与建设一、思想政治教育环境因素的选择二、思想政治教育的环境建设,【重难点】,【重点】,第一节思想政治教育环境的内涵及其类型,一、思想政治教育环境的内涵,思想政治教育环境，是指影响人们的思想与行为、影响思想政治教育活动开展的外部因素的总和。,（一）思想政治教育环境，由思想政治教育活动与该活动相关联的外部因素共同构成。,（二）思想政治教育环境，是具体的，相对的，不断变化的。那些影响教育者与受教育者的思想和行为的因素，是思想政治教育的环境因素。,（三）思想政治教育环境与思想政治教育活动相互影响、相互作用。,二、思想政治教育环境的类型,宏观环境,中观环境,微观环境,范围类型,思想政治教育宏观环境，也称之为大环境，主要指面向社会的国内环境和面向世界的国际环境。,思想政治教育的中观环境，也称之为区域环境，是指思想政治教育所处的特定地区、业务领域，对人们思想、行为和思想政治教育的影响具有某些特殊性。,思想政治教育的微观环境，也称之为小环境，一般指家庭、学校、单位、街道、社区等小范围的环境。小环境直接影响人们的思想、行为和思想政治教育活动。,自然环境,社会环境,要素类型,指环绕并影响人的思想、行为和思想政治教育的自然物质因素的总和。,指环绕并影响人们的思想、行为和思想政治教育的各种社会因素的总和。,物质环境,精神环境,思想政治教育物质环境，是指环绕并影响人们的思想、行为和思想政治教育的一切物质因素的总和。,思想政治教育精神环境，是指环绕并影响人们的思想、行为和思想政治教育的一切精神因素的总和。,二、思想政治教育环境的类型,政治环境,经济环境,内容类型,思想政治教育政治环境，是指环绕并影响思想政治教育的政治因素的总和。,思想政治教育经济环境，是指环绕并影响思想政治教育的经济因素的总和。,文化环境,思想政治教育文化环境，是指环绕并影响思想政治教育的文化因素的总和。,互联网外思想政治教育环境,互联网内思想政治教育环境,空间类型,网外思想政治教育环境，是指不包括互联网内因素的物理空间因素的总和。,网内思想政治教育环境，是指互联网内部空间环境因素的总和。,二、思想政治教育环境的类型,性质类型,顺境（良好环境）,常境,逆境（恶劣环境）,思想政治教育的顺境，是指能够促进思想政治教育发展的良好环境因素的总和。,思想政治教育的常境，是指条件一般的环境因素的总和。,思想政治教育的逆境，是指干扰、阻碍思想政治教育发展的恶劣环境因素的总和。,二、思想政治教育环境的类型,第二节环境影响与思想政治教育的关系,一、现代社会环境对思想政治教育的影响及特点,（一）现代自然环境对思想政治教育的影响,第一，自然环境对人们思想的影响。自然环境是人生存、发展的基础，自然条件、自然资源的状况和自然灾害的发生对人们思想观念、心理状态、行为表现产生直接的影响。,第二，自然环境对思想政治教育的影响。思想政治教育所需要的信息与自然环境有关。良好的自然环境，可以为思想政治教育活动提供教育资源。,（二）现代社会环境对思想政治教育的影响,社会环境，是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。按要素划分，包括政治因素、经济因素、文化因素、社会因素。,第一，社会环境对思想政治教育的积极影响。,社会物质环境的积极影响,物质环境或物质条件，是社会和人类存在与发展的基础，决定和影响人们的思想。现代社会的物质环境为思想政治教育活动提供现代物质条件。现代社会的物质环境给思想政治教育提供了新的研究课题。,社会精神环境的积极影响,社会精神环境，是指一个国家和社会精神因素的总和，包括社会精神面貌、政治态度、社会风气、文化传统、风俗习惯等整合而形成的气氛或氛围。引导思想政治教育的正确方向与规范。增强思想政治教育发展的动力。增强思想政治教育的效果。,第二，社会环境对思想政治教育的消极影响。,一是经济落后、物质匮乏，阻碍提高思想政治教育的层次，也不利于思想政治教育顺利开展。二是思想政治教育受物质与经济条件的限制难以充分发挥作用。,一是干扰思想政治教育的发展方向。二是助长错误思想的形成与发展。三是阻挠正确的价值取向，冲击思想政治教育效果。,社会物质环境的消极影响,社会精神环境的消极影响,（二）现代社会环境对思想政治教育的影响,及时为思想政治教育提供丰富的信息。提供人际交往的特殊空间；有利于培养开放视野和创新能力。,网络环境中信息良莠不齐容易使有些人受思想污染。网络信息庞杂造成信息压力与选择困难。,（四）现代社会环境影响思想政治教育的特点,影响要素多样性影响性质多重性可变可创性潜移默化性,网络环境的积极影响,网络环境的消极影响,（三）网络环境对思想政治教育的影响,思想政治教育网络环境，是指影响上网者思想与网络思想政治教育的网上因素的总和。,特点：信息量大；信息的性质、类型多；传递、变化快速。,二、思想政治教育对社会环境的作用,（一）思想政治教育对社会环境的认识作用,（二）思想政治教育对社会环境的选择和利用,（三）思想政治教育对社会环境的改造和创造作用,发挥思想政治教育对社会环境的改造作用：,第一，动员人们改造落后的物质环境第二，改造不正确的政治倾向第三，发挥思想政治教育对社会环境的创造作用,三、正确对待环境影响与思想政治教育的关系,（一）正确认识、对待环境影响与思想政治教育的关系。首先要学习、运用马克思主义关于主观与客观、物质与精神、存在与意识的理论。,（二）既反对忽视环境作用又反对思想政治教育无力改造环境的倾向。既要肯定客观环境对人们思想与行为的影响、决定作用，但又不能无限夸大其作用而否定人的主观能动性和思想政治教育的作用；既要肯定人的主观能动性和思想政治教育在改造社会环境中的作用，但又不能无限夸大其作用而否定社会环境的作用。,第三节思想政治教育环境的选择与建设,一、思想政治教育环境因素的选择,（一）环境的复杂多变决定环境因素选择的必要性。,（二）选择环境因素必须体现教育目标的要求。,（三）选择环境因素要立足于环境的改造与优化。思想政治教育选择环境因素，既是一种教育行为，也是一种社会行为；既是对社会环境中正面、积极因素的肯定、推广与弘扬，也是对社会环境中消极因素的否定、抵制与批判，因而思想政治教育选择环境因素的过程，就是对环境的改造与优化。,二、思想政治教育的环境建设,社会主义特点，是指思想政治教育文化环境建设的目标、内容、功能，不仅要具备社会主义性质，而且要坚持社会主义先进文化的发展方向，还要继承我国优秀文化传统。时代特征，是指思想政治教育文化环境建设，不仅与当今时代的开放、竞争、民主、发展以及信息化等特征相适应，而且能够赋予思想政治教育时代特征，增强影响力。实践特色，是指思想政治教育环境建设要体现宏观社会实践的需要，也要与微观组织、单位、个体等具体实践条件相协调。,建设要体现社会主义特点、时代特征和实践特色的文化环境。,形成健康向上的舆论环境。,舆论环境，就是通过言语、非言语形式公开表达的态度、意见、要求、情绪，并通过一定的传播途径进行交流、碰撞、感染、整合而成的意识氛围。积极的舆论环境，对思想政治教育具有正面引导、有力推进的作用；消极的舆论环境，则对思想政治教育具有负面冲击、阻碍进行的作用。,动员人们直接参与集体活动，特别是思想政治教育活动，引导人们关心集体的发展取向，树立正确的价值观念围绕大家共同关心的问题，征求意见、开展讨论、明辨是非、达成共识,二、思想政治教育的环境建设,维护、巩固和发展稳定的有序环境。,思想政治教育的有效开展，需要有序环境，思想政治教育的重要任务，就是要维护安定团结的政治局面，建设有序环境。,创造团结和谐的人际环境和催人奋进的成才环境。,人际环境和成才环