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文档简介

在图形的直线移动中,这些物体的运动是直线移动。 图形移位不一定是水平的,也不是垂直的,也不是左图中的鸟类移位,例如、都是图形的移位请说明理由。 (2)“小竹排水中流,走高耸的青山两岸”所包含的图形变换是_变换吗? (3)以下6个模式中,(2)(3)(4)(5)(6)中哪个模式可以通过平行移动模式(1)得到?(1)用输送机在货箱的a点向左移动50cm,其他部分向哪个方向移动了多少距离(2)根据以上的观察,我们应该从什么方面来说明平移呢? 直线移动的方向移动的距离从一个图形变化为另一个图形,在变化的过程中,原图形上的所有点向相同的方向移动,移动相同的距离,将这样的图形变化称为图形的直线移动变换,简称为直线移动.请举出现实生活中的直线例子。 同学们每天骑自行车沿着笔直的道路上学。 正在考虑观察驾驶在公路上行驶的汽车、在空中飞的飞机、直线列车的途中电车来往的行驶吗? (1)、雪人的形状、大小、位置在运动前后有没有变化? (2)雪人a运动到雪人b的位置时,雪人a的鼻尖a是怎样运动的? 移动到了哪里? 帽子b呢? 2、直线移动的性质:(3),连接几组对应点(例如a和a ,b和b ,c和c )观察到的线段,它们的位置,长度有什么关系? 创建连接、(4)和其他对应点的线段,还有以前的关系吗? 单击“滚雪球变为矩形”。 下图的转换是平移的吗? f、下图的曲线(2)可以用曲线(1)直线移动吗?(1),(2),(不考虑颜色),一,线段AB直线移动使点a和点d对应,a,b,d,1,AD .2,越过点b制作AD的平行线,3,在平行线上制作线段BC,使BC=AD .c,4,CD .2,三角形直线移动请制作知道、(1)1条线段的图形(如图所示)向上移动3个单位。请制作知道、(2)长方形的图形(如图所示)向右移动4个单位。只要明确移动的方向和移动的距离,就能得到移动的图像例如,经过移动,三角形ABC的顶点a移动到点d,并描绘移动后的三角形,a,b,c,分析:如果将顶点b,c分别移动到e,f,e,f,d,则如图所示,将b,c点分别移动到线段BE, 作为CF,以与线段AD平行且相等的方式连接DE、DF、EF .三角形DEF的是三角形ABC的平移后的图形. 经过平移,连接对应点的线段平行且相等,由此可知线段BE、CF与AD平行且相等.例如用箭头表示长方形ABCD (图) 求出通过该直线移动变换后的像。 请给我透明的纸张、直线移动的方向是什么?移动距离是多少? 能操作吗,怎么用尺子作图? 提案一议:下图中左图为“工”字型砖,右图是怎样从左图得到的? 如图所示,李家电视

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