家庭治疗的基本概念.ppt

家庭治疗的基本概念，秀慧兰，什么是家庭，什么是家庭，一群共享特定生理和心理空间(情感，忠诚，持久关系)的个体具有独特的自然社会系统的性质，家庭有规则，权力结构，内隐和外显的沟通，以解决各种问题和有效地执行各种任务。只有通过出生，收养，婚姻和其他渠道。一个运转良好的家庭：它可以维持自己系统的生存，并鼓励实现其个人潜力(在系统利益和个人利益之间取得平衡)。问题是，单身并且只有一个人(也许是一只宠物)住在房子里是一个家庭吗？同性恋家庭是一个家庭吗？作为家庭治疗史演变的前奏出生前的混乱，弗洛伊德提出了亲子互动的冲突来回应歇斯底里症(小汉斯恐惧症)。沙利文提出了精神病学的人际理论：当前的互动是过去互动的隐喻。罗杰斯个人主义关心人性：提醒不要将个人或系统客观化。小团体动机的兴起：理解团体与家庭的互动关注儿童咨询：关注社会工作对父母教育的影响：从多元化的角度看，家庭治疗理论是科学范式的转移什么是范式？托马斯库恩(1962)在科学革命的结构中指出，科学研究并不像我们认为的那样客观。他经常受到文化、社会、哲学和主观因素的影响。型号是什么？这是特定科学团体(如物理学)研究和发展过程中常用的策略。它的主要功能是建立规范。限制研究主题的范围。确立方法论的基本原则。范式、范式和科学的特征一般来说基本上是不完整的范式，基本上只有方法或工具的范式基本上是受文化和社会因素影响的临时性和示范性范式。范式包含许多显性或隐性的哲学假设、信念和价值范式，它们有可能限制视觉和控制感知。传统心理治疗所基于的科学范式是什么？范式转换：因果观与系统观的区别-思维方式，范式转换：因果观与系统观的区别-影响行为的因素，范式转换：因果观与系统观的区别-评价，范式转换：因果观与系统观的区别-治疗对象，范式转换：因果观与系统观的区别-责任哲学观，范式转换：因果观与系统观的区别-治疗与干预的焦点， 范式转换：因果观和系统观之间的差异导致治疗效果的因素，范式转换：因果观和系统观之间的差异专业训练，以及系统思维的三种取向，摘自：黎翠珊(88分钟)。 家庭心理学的系统观点与研究。应用心理学研究，第2阶段，21-40。，一般系统理论(比尼科尔斯理论更接近一种思维方式，第192-198页)。生物学家贝塔朗菲在20世纪60年代提出，系统是指由它的组成部分相互作用而形成的任何实体(即有机体)。机关、电话、人物、工会、国家和宇宙都属于每个系统，每个系统都由小系统组成。它也是一个更大系统的一部分，这个系统比所有部分的总和还要大：它把有机体看作一个整体(而不是一个有机的机制)，它强调系统中各种关系的相互作用，具有可变性和生命力，并且比每个组成部分的重要性更重要。相同的结果可以通过多种方式实现(就有机机理而言，不同的方式会产生不同的结果。同样的结果必须通过同样的方式)重视无害生态的价值观和信念：有机体验以创造性和自发的方式(包括价值取向)产生更新，而不是仅仅维持原始状态(二级有序变化，更倾向于机械禁欲、控制论的理论，只回归原始平衡，但不是更好)强调观点(或建构主义)，每个人都认为这只是一种观点(不是真理)，但不能自由地以他们想要的方式重构真理。此外，他们应该意识到，因为他们不知道真相，所以他们应该对价值观或态度更加谨慎(例如，理解这种观点的影响)。贝特朗菲态度谦逊。他没有直接联系家庭治疗师或提出家庭治疗理论。系统层级的概念系统从整个宇宙来统治。从桑德伯格，泰勒，塔普林(1973)，一般系统理论被应用到家庭治疗的理论。家庭治疗实践者运用抽象的一般系统观来观察家庭互动的现象场，提出家庭系统理论。广义系统论(Griffin，1993，p19)，家族系统理论的特征，整体性：广义系统理论(GST)，部分和全局相关，整体大于部分和。它是有组织的，相互影响。系统任何部分的变化都会影响其他部分家庭规则的相互作用所遵循的行为模式。它定义了相互权利和义务的某种连续模式以及维持秩序和稳定的反复出现的原则。然而，它也需要随着环境而改变。功能障碍的循环提取自曾端真(闵80)婚姻与家庭治疗(第192页)。台北：天马。家庭系统理论的特点是，恒定状态(稳态)系统通过反馈回路，通过自我调节来保持恒定，是一种动态过程(失去平衡和获得平衡的过程)，包括两种动态平衡：1。形态停滞：维持原始结构和规则2之间的平衡。形态发生：产生新的平衡结构或规则。坚持不懈也是一种家庭抵制变革的现象。它被那些有权力的人所控制。这也是一种现象，即在变化过程中保持静态平衡，容易产生“替罪羊”和“三角关系”等，都是为了达到原来的平衡。家庭系统理论的特点是反馈回路通过规则维持稳态，这是一个控制过程和循环互动。正反馈(导致强化或改变)V.S负反馈(减少脱轨或改变)反馈过程是一个信息过程，如注意力。不同的解释和对解释的不同关注会产生不同的结果。巴特森(1972): Adifferencehatmakeadifference，负反馈，正反馈(行为增强)，家庭规则解释行为：(1)儿童长大，变得独立或(2)儿童变坏，家庭系统理论的特征，权力的等级(结构)界限，地位，权利和责任，分配给特殊功能的规则，或在价值系统子系统中的程序。子系统：系统的哪些部分被分配来执行特殊的功能或程序，并且可以由等级、性别和兴趣组成。边界：设置范围以确保每个子系统(个体)的自主性，但也可以相互作用。开放系统与封闭系统与外部世界之间需要有一个清晰的、可及的互动程度。例如，可以接收外部信息，边界是可渗透的，而易变性的平衡是封闭的：缺乏与外部世界的交流，害怕在危机情况下的混乱和无能为力，家庭系统理论的特点，沟通海莉认为沟通是“获得控制”，萨提尔认为。沟通是“自尊和真诚之间的关系”，识别病人(知识产权):系统创造问题的出口，以维持家庭平衡，是应对家庭压力的一种方式。使用无效方法的重复结果社会系统VS家庭系统-网络治疗，Pinsof(1992)整合过程系统观，PINS of (1992)心理学家和家庭治疗师。认为整合过程的系统观是当代家庭心理学应该共享的科学模型。界定现代家庭制度观，必须具备以下特征：系统性1。家庭中的知识产权表现为家庭的失衡和功能障碍。2.子系统存在于家庭系统中。3.子系统和成员根据边界和族规则运行。4.家庭制度权力结构的运行揭示了人性的本质。整合1。以问题为中心的整合趋势2。整合而不是妥协(每一个都是辉煌而不是大杂碎，黑色和红色共存而不是紫色)。关注动态过程的变化，过程和结果是不可分割的，前一次的结果也是导致下一次结果的过程，这就是常态。2.过程描述的困难：原有的家庭系统理论忽略了家庭系统与其他系统的整合(如社区文化结构)，没有整合心理学的其他领域(如个性社会等)。)原始的家庭系统理论把过程和结果分成两部分，家庭治疗史的演变开始了家庭治疗发展了百花齐放。传播信息的相关研究巴特森的精神分裂症病因学研究：戈尔登伯格，110)狄奥多里兹的父亲研究：刻板的家庭角色和虚假的父母身份(尼科尔斯，P56)萨提亚的传播角色理论约翰海莉等人的短期咨询分化研究是现代流行的，集中于莫瑞鲍恩的自我分化理论艾万博索门伊-纳吉对家庭系统的静脉治疗，并从四个方面解释了家庭互动的原因：因素、个体心理、家庭系统的内涵和关系伦理。萨尔瓦多明钦的边界理论，家庭治疗历史的进化基础-家庭治疗的重要城镇，20世纪50-60年代：帕洛托的研究探索了精神分裂症和家庭动力学之间的关系，如巴特森。Haley等人发现了家庭中不良沟通模式与精神分裂症症状的出现和维持之间的联系。在20世纪60年代和70年代，米努钦等人，费城的一个儿童咨询中心，使用家庭结构的概念来治疗心身疾病(如厌食症)。范式转变家庭治疗思维的演变，从传统“还原论”到“人类中心主义”和“系统观”的多元化视角的刺激从“现代”到“后现代”的一阶人工脑科学：生物和非生物系统由自我调节的反馈回路控制，以纠正系统中的错误并恢复稳定。贝特森：家族是一个系统，精神分裂症是一种关系现象，而不是个体的一种内部疾病；从双向沟通中我们可以看出“个体治疗”和“家庭治疗”在系统运作中的区别我们仍然把家庭视为一个更大的目标系统在不同的因果关系视角下产生问题。观察者是从系统中分离出来的，观察者是客观的，能够控制系统，并且系统观察行为的假设(格里芬，1993，第1章)。大多数行为是非病理性的，只反映环境条件。大多数行为都是环境引起的变化。家庭动力或关系是改变的强大机制。家庭治疗理论的变化包括：1。家庭治疗遇到的瓶颈：1。这是不可能证明的注意到改变家庭有其局限性(例如，更大系统的规则)，他再次指出每个家庭成员相信家庭治疗是个人家庭治疗的方向的重要性。第二，后现代主义和社会建构主义的影响。第三，诠释学的影响：个人理解和体验的不仅仅是他们看到、捕捉或解码的东西。这些“没有明确意义的片段”只能通过重组、归纳、选择重要部分和赋予意义来理解。第四，女权主义的影响：现有的家庭理论有性别偏见，个人是政治的。家庭治疗的整合与妥协1990年以后，替代发展以建筑为导向刺激米兰治疗团队的独立发展澳大利亚叙事治疗迈克尔怀特和大卫爱普斯顿的焦点解决贝尔格德萨泽的个人治疗和家庭治疗已经模糊了界限。个体导向疗法不仅重视个体，而且重视或改变其关系模式。范式转变-家庭治疗思维的演变。二阶人工脑科学：家庭的现实不能被客观地发现，但是成员之间的互动产生了一致的观点。该族由多个视图组成。治疗师和他们的成员试图构建和重新解释家庭的意义。托马斯摩尔(1992):治疗共享，而不是治愈。霍夫曼(1995):注意治疗师也是系统的一部分。他们放弃了专家和非专家之间的对立，反对权力和控制，并加入女权主义提醒，使其从“阶级关系”转变为“合作关系”。批评：贫困家庭被剥夺了写自己故事的权力(米努钦)，家庭治疗思维的范式转换-进化(补充)，以及建构主义兴起的基本定义：只有现实的建构，而没有客观现实的霍夫曼(1995):治疗师不影响系统中的个人，而是影响情境，甚至你只能在情境中控制自己。什么是温和疗法？occurementsthroughsocialnegotationisdetermininghatthefamilywants，howtheyseetheproblem，howthewantitfixedrelativetohatyouthinkiswing，and hatiswithinyourcapacapacitytoalter .治疗师interthefamilyatthererelationship level，nottheleivelofaspecialishment，and altersshowthevariousrelationshipsarecareerdout .(格里芬，1993，第9页)，什么是温和疗法？(Griffin，1993，第13页)，isainterpersonalmodelofpsychologicalityfocusesontreationthearelationshipmonmembersofadelimitendeenvironment .人际因果关系和交互式自动变化(格里芬，1993，ch .2)。在改变上述缺陷之前，需要改变intarapersonal的个人缺陷和不足。由于家庭周期的变化，没有独特原因的人际关系症状可能会自动改变或转移给他人。人际关系是一种纵向或横向的观点。内在个人症状是一个纵向的长期观点。人际问题是一个跨领域、跨成员的问题。关于抵抗的