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与伽利略为友与真理为伴,水城威尼斯,哥特式风格的米兰大教堂,比萨斜塔,斜塔上的实验,伽俐略,15641642，意大利物理学家、天文学家，科学革命的先驱。一生坚持天文研究，坚持科学实验，在物理学和天文学上做出了巨大的贡献。被誉为“近代科学之父”,初读课文,1、画出文中的重点字词。2、用精练的语言概括文章的内容。3、理清全文的结构。,读准、会写下列词语祈祷漫不经心嘀嗒嘀咕心不在焉默默无闻一劳永逸倔强狂妄赫赫不屑狗血喷头天高地厚卷帙付诸行动兴高采烈嘘,d,d,xi,junzh,sh,用精练的语言概括文章的内容,讨论文章结构,17段：摆动挂灯的启示发现自然的节奏原则。812段：写伽俐略的孩提和学生时代对科学的不懈追求和献身精神。1319段：比萨斜塔上的实验发现自由落体定律。,思考：,伽利略是在怎样的情况下发现自然的节奏原则的？挂灯的摆动有什么规律？他是怎样想的，又是怎样做的？,小组实验，找“摆”的规律,要求：1、组长安排人员分工2、细心观察，准备交流,伽利略敏锐的感官和观察、思考、实验能力与他孩提和学生时代是紧密相连的。速读812段，让我们一起来看看那时的伽利略具有哪些可贵的品质。（讨论交流。）,合作学习：请评价孩提和学生时代的伽俐略？（先小组讨论，在由代表发言）,1、不迷信权威；,2、善于观察、善于动手动脑；,3、有理想；,4、敢于追求真理；,5、不断试验，挑战权威；,6、面对压力和挫折，仍然勇往直前。,比一比：复述伽利略在比萨斜塔上做自由落体运动实验的经过。（提示：抓住重要词语、语句连贯、普通话标准）,畅所欲言：,学了本文后有不懂的地方吗？请提出来我们一起解决！,作者是采用先写趣事，再写小时侯，再写斜塔上的实验的顺序进行写作，这样写好还是按时间顺序写好，为什么？,本文顺序好。开头描绘发现摆的定律的经过，引人入胜，再回头略写孩提和学生时代的情况，接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情况。这样能使读者清楚的了解到伽利略的生平和前期的两个重大的发现，而且读来感到波澜起伏，兴趣盎然。这也就是文章巧妙的构思，是文章以斜塔上的实验为标题的原因。,请你小结：文章表现了伽俐略的什么精神？,表现了他不迷信权威，坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。,分组交流：把你搜集到的其他科学家创造发明的小故事告诉大家，并分析他们成功的原因？,文笔展
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