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文档简介
我要长高了!-儿童身高预测和宣传,1,学习沟通PPT,矮小的影响,心理问题-自卑感-抑郁,2,学习沟通PPT,短暂的影响,未来生活质量-潜力-日-婚,不够高!3、学习沟通PPT,对父母身高的误解1:高父母,孩子一定很高,虽然遗传上与身高有密切关系,但遗传只是一个身高范围,上下有10厘米的偏差。如果孩子的身高接近遗传上限,那么孩子的身高更理想;接近油田下限,孩子的个子就会变小。4,学习交换PPT,遗传因子约占20%!林书豪:身高191厘米,父母身高都是168厘米,命中注定3分钟,7分钟!5、教科医生PPT学习,对父母身高的误解2:男孩没有变化,女孩月经,还没有发育,不着急。6.学习交流ppt。家长对孩子身高的观念。观念3:在不到一定年龄的时候,再采取措施也不迟。7、学习沟通PPT、家长的期望、问:您希望孩子将来成长多少?8、学习沟通PPT、家长的期待、问:你知道孩子现在有多高吗?9,学习通信PPT,10,学习通信PPT,以下(侏儒症)级别:小于-2SD或3TH以下:3,10,25中等级别:50中级别:75,90,97,孩子当前高度级别,110,103.3厘米,12,学习通信PPT,孩子的未来高度,13,学习通信PPT取决于孩子需要多长,密钥由遗传和环境因素决定;环境因素的作用更大。油田目标高度计算;请评价环境因素是否有利。排除疾病因素。14,学习通信PPT,遗传密钥预测方法(目标高度),密钥预测方法,15,学习通信PPT,你的孩子属于什么情况,16,学习通信PPT,当前密钥水平=目标高度水平,环境因素没有起到什么作用状态健康管理,没有做到17、学习沟通PPT,目前身高水平目标高度水平,环境因素对身高的促进作用超过两个水平,可能会有骨龄早期(早期长度)。18、学习通信PPT,当前高度水平目标高度水平,环境因素影响肾脏。下降到第二阶段以下的话,可能会有内分泌疾病。19、学习通信PPT,正常儿童增长率,20,学习通信PPT,高度的“早与晚长度”,21,学习通信PPT,基于目标年龄的密钥评价!22,学习通信PPT,根据骨年龄进行密钥评估,23,学习通信PPT,生长激素,影响肾脏的因素只有20%,24,学习通信PPT,促进密钥,25,学习通信PPT,均衡营养,26,学习,29,学习交换PPT,一周5次以上,每次持续30分钟以上,坚持!运动次数和时间,30,学习通讯PPT,生长激素释放,时间,生长激素脉冲释放昼夜波动大,22: 00 1: 00为分泌高峰,睡眠-最容易的增加方法,31,学习通讯PPT,回答:20%,问题1,35,沟通PPT,3学习,3到青春期的年增长率?答:5-7厘米,问题2,36,学习交流PPT,每天摄取多少牛奶越长越好?回答:500毫升,问题3,37,学通讯PPT的话,什么运动最长?每次运动时间?回答:跳绳,30分钟以上,问题4,38,学习交流PPT,生长激素分泌高峰时间?回答:从晚上22点开始,凌晨2点,问题5,39,学习通信PPT,需要定期监视哪些项目?请告诉我三个主要事项。问题6,回答:身高体重,骨龄,微量元素,40,学习交流PPT,不要错过长高!早期干预,治疗效果好,损失少!盲目等待,错过时机
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