人教新版语文七年级下册11课《台阶》 (共44张)

.楼梯、李振祥、楼梯摄政尚书，人生是楼梯，很多人渴望在楼梯上找到自己的高爸爸，这就是-果然吗？学习目标，1，掌握爸爸形象的特点。2、解释小说的主题。3，从整体上认识课文内容，理解情节，体会笔者的感受，李贞祥(1956年1):衢州人。作家。1986年发表处女作半个月亮爬上来。小学老师荣获1991年小说月报第四届百花奖，1990-1992年浙江省优秀文学奖。电视剧天下粮仓的剧作家之一历史剧卧薪尝胆的剧本。作者简介，垌-洄水。()-()(成语)()、()、()惇()紧忍()肃清()门槛(:比3360小的：)、()ggggggn gy . NHg46n不值得一提。很多公开活动。阅读领域的阅读人物阅读作者阅读了他的阅读问题。掌握整体认识，掌握文章，迅速阅读文本，简述文章内容(提示：谁做什么？)，这篇文章.是关于的故事。阅读，为什么“爸爸总是认为我们家的楼梯很低？”为什么爸爸总是认为我们家的楼梯很低？楼梯是地位的表现，人有几十级，自己家的楼梯只有三级，被人小看了。“没有人说他有地位，爸爸也觉得自己没有地位”，想拥有地位，但觉得自己家的楼梯很低。探索，讨论：1，为什么爸爸造了一座有高台阶的新房子？爸爸是怎样建造有高楼梯的新房子的？新房子建了，爸爸怎么样了？父亲见了别人的高台阶，觉得自己的台阶低，羡慕他的台阶，他不愿意低的人，立了一个大愿望，也应该建造一座有高的塔的新房子。父亲身体强壮的牛，努力工作，他决定相信自己的力量，开始了漫长的准备。他辛苦了一年，准备了半辈子，终于做了一个有9级台阶的新房，实现了一生的愿望，心中的喜悦真是难以形容。父亲付出的代价是沉重的，新的房子被建造了，人也衰老了，身体交叉了。生理需要，安全需要，需要交往，尊重需要，需要自我实现，人类需要层次理论，美国心理学家马斯洛。爸爸吸烟的时候，别人的家集中在高阶段，现在，他羡慕，渴望，计划如何迅速准备，像别人一样，也羡慕。父亲是诚实的农民，中国传统的农民有谦逊的态度，所以新阶段建立后，他没有反习惯，也不敢在别人面前炫耀自己。2，“爸爸坐在录制的阴影下，见第12节)“这段描述显示父亲有什么心理？3、“新楼梯都到了”，为什么爸爸一切都“错了”？4，为什么新房的主要工程写得简短，但制作楼梯却很详细？爸爸放鞭炮时的表情特征是什么？详细内容为中心，标题为台阶，所以主要项目可以写一点，制作楼梯时详细写。5，准备建新房的时候，爸爸吃了什么苦？请结合原文的相关情节回答？把握问题探索的意义，拾砖，拾砖，拾石，存角票，种田，砍柴，草鞋，踩黄泥，低台阶状态，低性格，高阶段：尊敬的父亲：问题探索是把握意义的1。作者为什么在老房子的三级青石台阶上写了那么多笔墨呢？三清石板起源石板粗糙我跳上楼梯，爸爸的坐姿，脚凳，年轻的力量，家庭贫困，漫长的岁月，辛苦的疲惫。读角色，我以为爸爸是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人？因为_ _ _ _ _ _ _ _ _，审计研究，了解角色形象，重读文本，找出最能表达你父亲形象的句子，然后画出来。读一读，讨论一次。在我心里，爸爸.是人。摘要，爸爸的质量特性是什么？父亲的形象，勤奋，毅力，淳朴善良，谦虚，倔强，不怕千辛万苦，意志坚强，不怕愚公移山的精神耐心，我国农民的典型形象。想敢做，坚强，朴素，品性谦虚，倔强，驼背也是 台阶的父亲，请说“楼梯是爸爸的-”。楼梯是爸爸理想的楼梯，爸爸心中的沉重负担楼梯是爸爸的催促楼梯，爸爸的自尊楼梯是爸爸的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以“为主题”为楼梯由爸爸支付。父亲为阶段付了几年钱，父亲为阶段付了青年，父亲健康。读了作者，作家向父亲倾注了什么感情？作者给父亲发了什么思想感情？作者对父亲的优秀品质表示惊叹和赞叹。对父亲身上的中国传统农民的谦虚表示同情。寄希望于改变农村的面貌。感受“阶梯”，敬爱“父亲”。楼梯不是小说的线索，而是作家的内在召唤。希望所有像父亲一样的农民从贫穷转变为富裕，从无视转变为尊重，从自卑转变为自尊。读读自己，想你爸爸，学这篇文章，你要对你爸爸说很多话，记下你爸爸最想说的话！那是我小时候经常坐在爸爸的肩膀上。爸爸是那座提升的梯子，爸爸是那辆拉车的牛。忘不了粗茶淡饭养我。忘了叹息半壶陈年葡萄酒。那是我小时候总是坐在爸爸的肩膀上。爸爸是那个升天的爸爸关那辆车的牛。希望小时候写一本书千里。希望你回到一包婴儿淡烟里。养孩子从高山流向远处的他乡.我们都写文章吧。你还想赢得别人的尊敬吗？为此付出了什么？有好处吗？和同学谈论自己的感情。在某某家，看到只有三层的台阶，受到尊敬，决心建造有高层的新房子。但是，以他的经济条件建造这样的新房需要准备半辈子。他想成为沙子塔，用自己的力量工作10年20年，总有一天能造出新房子。他辛苦了半辈子，捡了一块砖头，收集了一角，终于盖了新房子，爬上了九层楼的楼梯。房子建完了，人也老了，身体也坏了。转换人称练习：尝试第三人称小说故事的情节。课外作业辅导找有关“爸爸”的文章、诗，自主阅读。推荐书目：骚动父爱，梁实秋代沟周国平妞妞一个父亲的札记，摘要：凄苦，从苦中走来的父亲，也许是他们的愿望、追求，在儿子眼里不光彩，不酷。在他们的血管里流动的坚强、坚强、坚强的生命力是大义的绝佳基石。但愿我们的夫君，建造新房，堆到9楼，享受这收获和喜悦，感谢父亲！请比较背影和台阶在构思和材质选择方面的异同。同一：不同：背影 台阶都是表达父亲的文章。抓