动物细胞培养和核移植技术课件VIP

植物细胞工程常用的技术手段有哪些？这些技术的理论基础是什么？,植物组织培养和植物体细胞杂交,植物细胞的全能性,动物细胞全能性如何？,1,学习交流PPT,2.2动物细胞工程,2.2.1动物细胞培养和核移植技术,2,学习交流PPT,动物细胞工程,通常采用的技术手段,动物细胞培养,动物细胞融合,单克隆抗体,动物细胞核移植,是其他动物细胞工程技术的基础。,3,学习交流PPT,4,学习交流PPT,动物细胞培养,概念:就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞，然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。培养过程：,5,学习交流PPT,注意关键词:细胞贴壁接触抑制原代培养传代培养,阅读课文4446页相关内容,6,学习交流PPT,1、该技术实施的原理是什么？,原理是细胞增殖（有丝分裂）。,7,学习交流PPT,思考：,2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？,1、动物细胞培养液的主要成分是什么？较植物组培培养基有何独特之处？,3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？,4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体？,主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。独特之处有：1、液体培养基2、成分中有动物血清等,因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛，分裂能力强,成块组织不利培养，分散了做成细胞悬浮液利于培养,不能，动物细胞培养只能使细胞数目增多，不能发育成新的动物个体,8,学习交流PPT,胚胎组织或幼龄动物组织,贴壁生长接触抑制,5%CO2维持培养液的pH,P46讨论,9,学习交流PPT,剪碎,胰蛋白酶,10代以后，细胞增殖缓慢，细胞核型可能变化,贴壁生长接触抑制,2、动物细胞培养过程：,转入培养液中进行原代培养,转入培养液中进行传代培养,制成细胞悬液,胰蛋白酶,制成细胞悬液,10,学习交流PPT,一、动物细胞培养,1、过程：,动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,细胞悬浮液,胰蛋白酶,10代细胞,原代培养,传代培养,无限传代,单个细胞,加培养液,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质，将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。,（分解弹性纤维）,11,学习交流PPT,动物细胞培养与植物组织培养的比较：,比较项目,原理,培养基,结果,培养目的,细胞的全能性,细胞的增殖,固体；营养物质；激素,液体；营养物质动物血清,培养成植株,培养成细胞系或细胞株,快速繁殖，培养无病毒植株等,获得细胞的产物或细胞等,12,学习交流PPT,3、动物细胞培养的条件,（抗生素，更换培养液）,（95%空气+5%CO2）,（36.50.5，7.2-7.4）,（合成培养基）,13,学习交流PPT,动物细胞培养技术应用,a、生产生物制品b、与基因工程相结合c、有毒物质的检测,14,学习交流PPT,植物组织培养、动物细胞培养的比较,细胞的全能性,获得细胞或细胞产物,获得植株或细胞产品物,动物血清,植物激素,液体培养基,固体培养基,细胞增殖,15,学习交流PPT,克隆羊多利,二、细胞核移植技术和克隆动物,16,学习交流PPT,克隆羊多利的培育过程,细胞核移植,胚胎移植,(减中期卵母细胞),17,学习交流PPT,动物细胞核移植技术和克隆动物,动物细胞核移植：,是将动物的一个细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成为一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（克隆动物）,分类：,细胞分化程度低，恢复全能性容易,细胞分化程度高，恢复全能性困难,18,学习交流PPT,1、概念,将一个动物的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组发育成新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。,2、结果：,3、原理：,克隆动物,动物细胞核的全能性,二、细胞核移植技术和克隆动物,19,学习交流PPT,4、种类,体细胞核移植胚胎细胞核移植,（难度较高）,5、体细胞核移植的过程（克隆高产奶牛）,20,学习交流PPT,动物细胞核移植技术和克隆动物,1997年，美国威斯康星州的一个奶牛场有一头名叫卢辛达（Lucinda）的奶牛，年产奶量为30.8t，创造了世界奶牛产奶量最高新纪录。目前世界各国高产奶牛场奶牛，年平均产奶量一般为十几吨，而我国奶牛产奶量年平均水平仅为34t。,（1）能利用体细胞核移植技术克隆高产奶牛卢辛达吗？请说明理由,（2）如果将克隆高产奶牛卢辛达的任务交给你，你将如何对它进行克隆？,21,学习交流PPT,体细胞核移植的过程,卵母细胞去核,体细胞取核,重组细胞,22,学习交流PPT,核移植技术,克隆羊培育过程,另一头绵羊的子宫,23,学习交流PPT,6、应用,器官移植,加快家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育,转基因克隆动物作为生物反应器