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文档简介

如何掌握班级管理如何做好班级管理前苏联教育家马卡连科说:“一个好班级就像一个好老师。它在整个课堂教学中起着特殊的教育作用。它不仅提高了全班的学习效率,也提高了全班的学习效率。意识形态的发展直接影响人格和人格。良好的班级组织和管理是教师履行教育育人神圣使命的保证。由于我当了很长时间的班主任,我在实际教学中积累了一些管理课程的经验。首先,班主任必须有爱心和责任感。对任何学生来说,班主任必须有爱心和责任感。我认为这是最重要的一点。真诚对待学生的爱,发自内心,全力以赴,或奖励任何奖励,就像爱他们的孩子一样。这要求我们的班主任不仅要关心学生的学习,还要关心生活。校长的责任和关心常常影响甚至改变孩子的命运。那是一个冬天的早晨,早读课都没了。李小曼的同学还没来。李小曼是一个学习成绩优异的孩子。他从未上过课。即使她病了,她也会接受疾病并坚持去上课。今天发生了什么?你还没来吗?你睡过了头吗?没门。我有种不祥的预感。我焦虑地看着学校的大门。我又给她家里打了电话,这次是她父亲接的。我向她父亲解释了情况,他说他会马上去见她,因为小男人不在家,和她住在一起。放学后,她父亲打电话给我。事实证明,李小曼和她的毒气已经中毒。幸运的是,她的父亲很早就到了那里,并及时把他们送到了医院。它现在脱离危险了。后来,我和我的同学去医院看望她。她的父母非常感谢我。我感激地说,如果这不适合我,晓曼和她都死了,我的爱和责任救了他们的命。现在想起来,我甚至害怕。如果我认为李小曼是一个好孩子,并且因为我自己的原因没有来学校,如果我没有来,我不会思考,我不会分析,我会继续参加课程,后果将是不可想象的。因此,我认为作为一名班主任,你必须对任何学生负责,不能忽视。否则,它将导致不可逆转的结局,你会后悔一辈子。其次,班主任必须有一颗宽容的心。一些老师喜欢用“穷学生”这个词,并说最好用“学生”这个词。谈到“成年期”,总有人摇头,认为自己没有希望。但是我认为,老师,只要你能为学生树立所有的信念,你就应该始终注意学生的宽容、真诚和自尊。我认为你们班必须能够最小化“后代”。周三下午的一堂课上,我正在办公室做作业。一个学生突然来报到,说我在操场上晒脚踝上的被子。所以,我去操场仔细看看。这就像一个人故意做坏事。我很困惑。有人说这是我的班级刘涛做的。我对一个地方不生气。我想马上去找他,但原因仍然控制着我的感情。我没有马上去找他。一向以欺负他人为荣的刘涛不情愿且咄咄逼人。他的家族有三代“单向”。在家人的爱下,他的行为极其“极端”和“野蛮”,他和别人打架。不久前,他的脏话伤害了一位女同学。当时我笨拙地批评了他。也许他不相信我会报复。对于这样的学生,如果我进行“热疗”,效果不会很好。几天后,在周一的班会上,我说主题是“宽容”。当我引用许多“宽容”的例子时,我发现刘涛不是很自然,似乎非常抗拒我。我甚至没提到被子被踩了。我说过:宽容应该建立在理解、尊重和信任的基础上。老师可以容忍你的错误。事实上,他们给你一种信任和责任。当你获得信任和责任时,你应该尽力改正你的错误,不断提高你的修养。下课后,我仍然没有去找他。我一直等到周末才把他叫到办公室。他看上去很慌张,知道他必须再次批准,但他没想到我会笑着对他说:老师今天找你,我想和你讨论一下。“他很紧张,冷静点。”老师发现你最近表现很好,有一颗侠义之心。如果你让我管理我们班的科目,效果会很好。你愿意帮助老师吗?你愿意为每个人服务吗?”刘涛并不认为自己是报复老师,但老师并不在乎,而是信任他,让他成为纪律监督人。那时,他的心一定被震惊了。从那以后,他的坏习惯发生了很大的变化,他的学习也取得了很大的进步。更令人欣慰的是,他在班上表现最好,我们班的纪律也越来越好。我想,如果不是你自己的宽容,会有这样的影响吗?俗话说,“看到微妙事物的深刻感受。”老师的真诚和深深的爱,友好的眼神和亲切的呼唤会让学生觉得自己像一个春风。对后进生来说更重要。我们应该更不愿意成为受欢迎和被忽视的焦点,变得冷漠,关注和变瘦。如果你真诚地对待他们,理解他们,愉快地接受他们,他们一定会促进落后学生的转化和发展。当所谓的外部因素通过内部作用时,教师对后进生的爱会使他们实现向“自主学习、自主管理”的转变。第三,班主任必须具有人格魅力班主任的魅力是学生信任和崇拜的重要因素。俗话说,老师,相信这条路。学生如何认识他们的老师?除了关心、责任和宽容,班主任还必须有人格魅力。班主任的人格魅力从何而来?我的经验是教学比教学好,并且要求学生这样做。班主任必须先做这件事;如果学生知道,班主任一定知道先知。对学生来说最重要的是他对班级的奉献和能力。我们班许多学生有乱扔纸屑的坏习惯。我不只是谈论它,而是带头去看它。当我看到那张破纸时,我捡起来了。不仅在课堂上,而且在校园里。渐渐地,我发现那些喜欢扔碎纸的人不再扔碎纸,而是跟着老师。当他们看到碎纸时,他们弯下腰把它扔进了垃圾桶。这是老师的第一个例子所扮演的微妙角色。不仅如此,班主任还需要知识渊博。他不能说知道天文学和地理学,但他必须知道这些知识并做好跨学科的整合工作。因为我们面对的学生是一些非常好奇的孩子,有时他们问的问题会让老师吃惊。如果老师没有知识,学生会会问你是否不能回答,然后问你是否不能回答。你在学生心目中的地位将会直线下降。我教中文。在教学中,我偶尔会用一到两个英语句子。例如,当一个学生回答问题非常正确时,我会说:非常好!坐下。(非常好!请坐下!通常,每当我有时间,我总是和学生谈论科幻知识,比如宇宙中的黑洞之谜?外面有外星人吗?为什么火星是红色的?上面有生命吗?当学生着迷时,他们非常钦佩我。一些老师抱怨学生不尊重他,远离他。我想也许你的个性没有那么吸引人!班级管理不仅体现在上

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