Unit1 Section A-2八年级英语.ppt

，英语教学课件系列，去，为，它！八年级（上)你去哪里度假了？SectionAGrammarFocus，GrammarFocus，Linda : did youdo _ _ _ _ _ _ _ _ _ funonyoursolution，Alice？是的，我知道。我是安娜。琳达：你好艾丽丝：好吧嗯，这是第一次来这里，所以_真的很有趣3 fillintheblankswithwordsintheboxandpractitetheconversation .任何人，任何事，任何事什么都没有，任何，每一个，每一个，琳达：你和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在一起吗？是的，我知道。我和我的姐妹们在一起。当然可以！我以为父母是_人，但自己是_ _ _ _ _ _ _ _ _人。琳达：为什么你不自己买_ _ _ _ _ _ _？Alice:Ididn我不知道，请参阅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .亲爱的比尔，你假期过得怎么样？你有兴趣吗？_ _ _ _ _ _ _ _是否与您在一起？我和我的家人是朋友的朋友_ _ _ _ _ _棒极了，any hingeverythingnothingeveryonenoone，3bfillingtheblanksinthee-mailmessagewithewordsinthebox .任何事，任何人，任何事Wefedsomehensandsawsomebabypigs .他们被解雇了！thelyproblewasthatherewas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ muchtopointheeveningbutread .仍然_看起来很无聊。再见！Mark，nothing，nothing，3 askeyourgroubqueissionsaboutthelastprovals .thenotateheclassyoursults .伊努鲁普，每个人都有一个餐厅，翻译，-你去哪里？-iwenttonworkcity .(1)你去了哪里？是一般过去时的疑问句是的是助动词(2)去了是去的过去式，实义动词的过去式没有人称和数的变化(3)实义动词一般过去式的一般疑问句以助动词做开头。如：-whatidoyoudoyesterdayafternoon？你昨天下午在做什么？-我的朋友。我和我的朋友一起打排球你有多长时间了？你们玩得很高兴吗？-是的，韦德。是的，很高兴你是谁？她来帮助过你吗？-不，她没有。不，她没有你好。一般过去时，Thesimplepasttense时态时态1 .定义：1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语（如昨天，昨晚，1990年年，两天.)连用；2)也表示过去经常或反复发生的动作，常和表示频度的时间状语（如经常，总是)连用你好。一般过去时，有哪些时间状语可以用来描述过去？一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用a)时间状语前（两小时)一段时间昨天（句子开头或结尾)thedaybeforeyesterdaylastweek，last(年，夜，月)，具体时间（如1月4日)很久以前)andsoonthismorninglonglongago，sentencesididmyhomeworksheday .iplayedsockerlastdsunday。iclanedmyromslasweek。iwenttothebeachyeargog .iplayeddenthihmyfriendsdswendswendswend。iwenttothemoviethreedaysago .注：过去的概念并不是只指如昨天，上周，”等，实际上与现在对立的过去，亦即非现在的以前，哪怕是过了说话时间的几分钟之前，只要所要表达的时间与说话时的现在形成对立，就必须使用一般过去时来表达。在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。例如：Hewashereonlyafewminutesago .仅仅几分钟前他还在这里现在。我刚回到家我很早就开始了。今天早晨我起床很早他今天又回到了学校。今天他又迟到了。，b)动词变化规则规则变化直接加ed:work work book looked play play 2 .以e结尾的单词，直接加d:live lived hope hopedus used，3以辅音字母y结尾的，变y为i加ed:study study carry carry or 4以元音字母y结尾的，直接加艾德：欣赏第五场比赛以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母ed:stop stop plan planned，规则动词过去式词尾-艾德的读音，am，iswasareweregowent dodohad hadhad cometaketooksaysaideteateseesauggetgot putputsleptdowewritewrotreadread，动词不规则变化，/红色/动词不规则变化，基本结构：be动词的过去式：实义动词的过去式，肯定句：主语曾经是宾语如：昨天。昨天我迟到了。否定句：主语是不是宾语如：昨天我们迟到了。我们昨天没迟到是的动词的一般过去时态构成：疑问句曾经是主语宾语如你昨天是不是生病了？你昨天病了吗？肯定回答是的，我是。是的，我病了。否定句：不，我不想。不，我没病。特殊疑问句：特殊疑问词曾经是主语宾语如你什么时候出生的？你是什么时候出生的？肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词做和做的过去式是的。肯定句为：主语动词过去式宾语如：周四上午九点，我回家了。我昨天九点钟回的家。否定句：主语没有动词原形宾语如：昨天。我昨天没回家你好。实义动词的一般过去时态，疑问句：有吗主语动词原形宾语如你昨天有没有生病？你昨天回家了吗？肯定回答是的，伊迪。是的，我回了。否定回答：不，我不知道。不，我没回家你好。一般过去式的构成形式，动词一般过去时，表示过去发生的事；是用是或用曾经是，曾经是，曾经是变拥有；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-艾德，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后没有添；疑问句也不难是的放在主语前；如果谓语之前有是的，谓语动词需还原；动词若是曾经，曾经，否定就把不添昨天我做了一份工作，昨天我做了一份工作，昨天我做了一份工作，昨天我做了一份工作你好。迪德谢夫雷？迪达克莱恩？是不是？练习，他们上周末有夏季夏令营。我的朋友三年前去了海滩。去了三天周末。他们有没有？DidTomandJackstudy？你的朋友？itwassonny。ididmyhomeworksherlaydsocchelssunday。他从自己的房间里走了出来，没有，没有，没有，没有玩，没有打扫，没有，没有。我的父亲是一名教师。to and jackstudiedforthetest3d daysago，didnothave，didnotgo，didnotstudy，1 .get-2。说-3。have-4。be-5。告诉-6。思考-7。写8。9号车道。运行-10。阅读-10。给下面的单词写出过去式得到，说，有，被，告诉，想，写，开车，跑，读，看，站，放，吃，买，喝，睡，来，玩，研究，听，用所给动词的适当形式填空。我们住在日本。杰克（停下)星期天。汤姆上周末给我打扫房间和学习。你昨晚做了什么？5.星期天我打网球。生活，停止，清洁，学习，做，做，玩，句型转换幸运的是，她是个工作狂(改否定句)2 .Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).（变一般疑问句)3。她呆了一周。（对划线部分提问)4。这里有一个橙色的杯子。（变一般疑问句)，Lucydidn tnotherhomeworkathome .Didhefindanymeatinthefridge？Howlongdoesshestayedthere？是什么时候开始的？5。她上周日去了海滩变一般疑问句)。thestayedathomenvacation。（就划线