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文档简介
用数学,人教版小学数学一年级,复习导入,看图你能知道什么?,有8只白兔，2只黑兔,一共有几只兔？,你能提出一个问题吗？,这道题怎样解答?,为什么用加法解答?,把8只白兔和2只黑兔合并在一起。,解答正确吗？,复习导入,左边有（）只，右边有（）只，,?只,2,5,一共有几只？,看图你知道了什么？,你能提出什么问题？,你是怎样解答的？,用加法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。,复习导入,看图你知道了什么?,这道题怎样解答?,为什么用减法解答?,从10只兔里去掉走了的4只，就是剩下的。,解答正确吗？,复习导入,一共有（）只，右边有（）只，,5,7,左边有几只？,看图你知道了什么？,可以提出什么问题？,你是怎样解答的？,复习导入,说说图的意思。,你是怎样解答的？,用减法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。,总结提升,看看我们刚做的4道题，都是用什么方法解答的？有什么不同？,把两部分合并起来用加法计算。,从一个数里去掉一部分，求另一部分，用减法计算。,自主探究,说说图的意思。,你是怎么解答的？,2,2,3,5,+,1,9,+,说说图的意思。,你是怎么解答的？,（辆）,自主探究,6,3,4,5,+,说说图的意思。,学以致用,要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？,学以致用,小明投两次最多得多少分？,小明投两次得了15分，他可能投中哪两个？用算式表示。,你是怎样解答的？,学以致用,从图中你能提出数学问题并解答吗？,学以致用,（个）,（个）,（个）,她可能买了多少个小印章？,学以致用,原来有多少条鱼？,从图中你知道了什么？,说说你是怎么解答的。,总结提升,这节课我们学习了什么？你还有什么问题？,作业设计
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