第一课美好生活的向导.ppt

第一课：美好生活的向导,第一框：生活处处有哲学感悟人生体验哲学,生活处处有哲学,揠苗助长,规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。,不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。,辩论：笑比哭好？哭比笑好？,你是怎么看待这个问题的？,我们应该全面的看问题，不能走极端，片面化。,归纳：,如果每个技术最出色的球员组成一支足球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？,球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看，树立整体观念，关系到全局发展。,生活处处有哲学,种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得,尊重事物的发展规律,自主合作探究,生活处处有哲学,立场不同，则感受不一定相同,不同的现象共同的本质,我们要透过现象看本质,生活处处有哲学,应有创新精神！,一、哲学就在我们身边（哲学的产生）,1、哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动,中国古代夏商周时期，大禹改变舜筑坝拦水的策略，变堵为疏，有效治理了黄河水患，造福沿岸百姓。,“变堵为疏”的治水思想从何而来呢？,“变堵为疏”是一种哲学智慧，这种智慧不是天生的，而是大禹在治水实践中经过多次尝试，总结出来的。,哲学的智慧产生于人类的实践活动。,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？,我们总是充满好奇心。从童年开始，我们往往就会进行一些追问和思考,狗狗怎么不说话？是不是不开心呢？,爸爸，我是从哪儿来的啊？,什么是友谊？什么是美德？,我到底是一个什么样的人？我的爱好是什么？我将前往何方？,这个社会到底是怎样的？我的价值到底是什么呢？,事业家庭哪个更重要？怎样处理好这二者之间的关系？怎样解决好工作中的种种矛盾？,我给这个社会留下了什么？离开这个世界后有没有灵魂？,温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即兴演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！,我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。,在我们人生的各个阶段中，在我们的生活、工作、学习实践中经常会遇到各种困惑。我们就会自觉,或不自觉的进行思考，思考这个世界、思考周围的人和事。,哲学的产生离不开对实践的追问和对世界的思考。,2.哲学的产生离不开对实践的追问和对世界的思考,生活实践,迷惑、好奇,哲学,哲学不是从人们头脑中凭空产生的，而是源于人们的生活实践，源于人们对实践的追问和对世界的思考。,小知识补充：,1.哲学上讲的世界这不同于我们说的通常意义上的世界。,客观世界主观世界,自然界人类社会,思维和意识,2.人类总是在从事两项活动,认识世界,改造世界,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学的本义古汉语中，哲学=追求智慧之学，爱智之学；英语中，哲学即philosophy，philo-是前缀，表示“爱，爱好”，soph=wise聪明的，philo+sophy:智慧爱智慧哲学哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,【提示】哲学智慧哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。,注意：并不是所有的哲学都是正确的,追寻生活智慧感受哲学之光,一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。”（如果是你，你会买什么呢？）,哲学启迪人们用创造性思维解决问题,一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”,有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢？,答案很简单：把那个最胖的扔下去！,哲学要求人们在解决问题时从实际出发,追寻生活智慧感受哲学之光,A.正确看待自然、社会、人生B.用睿智眼光看待生活和实践C.正确对待社会与个人，集体与个人，进与退，得与失,哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确在认识世界和改造世界。,哲学的意义,小结:,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学智慧源于人类的实践活动，源于对实践的追问和思考,哲学与我们的生活密切相关,哲学是指导人产生活得更好的艺术,哲学的本义,哲学的意义,哲学的任务,我们的目光有多远？我们的思想有多远？,哲学引领我们超越目光的尽头，将我们的思想和想象引向辽阔的、遥远的未知世界。,在我们每个人成长的过程着，哲学的智慧就伴随着我们：幼儿的幼稚和新奇、童年的好问和多思但是我们在后来求知读书的过程中，反而慢慢地失去了这种好问和独立思考的品质。让哲学重新唤起我们对世界的思考和追问。哲学会给我们一双智慧的眼睛，会照亮我们前进的方向。,寄语：,哲学的大门已经开启，希望哲学之光能更好地指引你的积极人生！,如何更好地学习和应用哲学？,学习指导:,（1）保持一颗好奇的心，探究世界（2）细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学（3）注重思维能力的训练（4）阅读有关的哲学书籍,单项选择：1、马克思说：人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。（）A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要知慧C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D、改变自然界，需要发展人的智力,课堂练习,A,单项选择：2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（）A、惊讶，是一种正常的心理活动B、惊讶才能满足自己的好奇心C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D、惊讶和困惑也