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文档简介
向陋习宣战，与文明同行,1,讲故事：椅子的自述,2,课桌上、墙壁上的乱涂乱画比比皆是,3,美丽的草坪上的垃圾、饭菜,4,丢掉的红领巾、墙壁上的脚印,5,街边购买玩具、卡片的孩子,6,小鱼给我们带来快乐，却因我们的不文明行为而死去,7,蛋奶筐顺着楼梯往下溜，下楼扶着扶手溜,8,静默省身,在学校，你是否做到安静进入楼道轻声慢步走进教室？你能否做到爱护桌椅，不乱涂乱画？不乱扔垃圾？看到地上的果皮纸屑，你是否主动捡起？上下楼梯，你是否能主动靠右行？在校园，你能否做到见到老师行礼问好？和同学相处，你是否做到了经常使用“你好、谢谢、没关系、再见”等文明用语？,9,夸夸身边的榜样,10,上下楼梯靠右行,11,弯腰捡拾操场垃圾,12,行队礼，向同学问好！,13,诵经典,讲礼仪，人尊敬，无脏话，无丑行。爱公物，理应当。损坏了，要赔偿。活动中，守纪律，声莫高，莫乱嚷。花草木，要爱护，乱攀折，太荒唐，众人笑，行为脏。果皮袋，莫乱扔，垃圾箱，内中存，爱清洁，讲卫生，人人夸，是标兵。,14,诵经典,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。不学礼，无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。,15,送吉祥：,不在墙上留一条伤痕，不在空气中留一句脏话。一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。花儿用美丽
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