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文档简介

张万祥老师教班主任100招(43-45)张万祥老师教学班老师100招(43-45)43.故意保险这也是收获季节。校园里的几棵芙蓉树正在燃烧。俗话说:“当学生离开学校的那天,芙蓉花开。 “我参加了初中毕业班,孩子们必须走向未来。我内心充满了甜蜜,有一丝悲伤和悲伤。突然,一个女孩跑得很快,颤抖的双手递上了一份关键的高中录取通知书。看着关键的中学录取通知书,看着她泪流满面的眼神,我的心情也很兴奋,心中有一块东西。这名女学生叫小琴。当她二年级时,她去了我班上的同班同学。听她以前的班主任,她是一个“家庭”,并在之前和之后玩过几个同伴。在几个男学生的笔记本中,她有自己的笔迹:“让我们扎根,心连心,携手共进,永不分离。在到达我的班级后,她发誓与两名女同学和一名男同学发誓。那天晚上,这个绰号为“倪来香”的女孩一口气抽了六支烟。我是班主任已经20多年了,这样的女学生第一次见面了。 “一个女孩,这样一个轻浮的人必须有一个理由” - 我暗地里想。通过家访,我终于找到了理由:她的父亲患有神经病,经常突然毁了她的家人;她的母亲是一个文盲和脾气暴躁的家庭女人 - 这种家庭环境使青少年时期的年轻钢琴走向了家庭的温暖。她渴望获得精神上的支持,因此在与男学生打交道时难以控制感情并做出一些异常行为。我想:如果孩子被误会了一段时间,那就不是一个错误!我必须用我真诚的情感来温暖她几乎冷酷的心。经过一段时间的努力,小琴取得了很大进步,我为她感到高兴。谁知道事情并不那么简单。星期六晚上11点,我发现住在班上的男孩小君没有回到宿舍。我环顾四周,看不到他。这时,小琴的母亲来到学校寻找女儿。她的大姐们唤醒了已经进入梦乡的学生。他们都从窗户向外看,看到了兴奋。我赶紧安慰小琴的妈妈,让她回家休息,答应她的学校派人去找,并命令学生立即上床睡觉。我必须安顿下来,我正在学校内寻找一个手电筒,在校外寻找,找不到底部。直到凌晨1点,小军才从外面回来。我问了一下,这真是与小琴和吸烟聊天。 “这真的很难移动! “我很生气,没有睡着。第二天一早,小琴拿着评论书,让我承认错误。我当时正处于激动之中,甚至没看过它,把评论书放在我的桌子上。我甚至没看小琴。我隐约说:回到教室学习! “没有批评。这些话似乎比雷霆的谴责更强大。我看到小琴的眼睛含着泪水尖叫。我立刻平静下来,想想昨晚造成的影响 - 真棒,小女孩的声誉,小琴的未来.我再想一想:如果过去的小琴仍然是面纱,但昨天的“失踪”事件使她彻底暴露。如果她不经意间,她可能会把她推到一个每个人都不愿意看到的情况,这会让她后悔一辈子。我想到了这一点,我大步走进教室,并大声向全班宣布:我必须再次强调它。我希望学生,尤其是女学生,能够给予足够的重视。我强调的是,无论哪个同学在外面,他们都必须提前给父母打招呼。昨晚,小琴没有和父母说话。他住在原班的一位女同学家里,所以父母可以在半夜来到学校,应该批评。我希望这是最后一次。 “我知道她会知道老师正在给她一个封面。在接下来的日子里,她有些耳语让我敞开心扉。我经常和她谈论成名,谈论名望,谈论行为,谈论理想.渐渐地,这个从梦中走出来的孩子学会了自制情绪的大门,理解了自尊和自尊,并且明白如何保护自己。她开始走正确的道路,用宝贵的时间努力学习,用汗水写出年轻的动作。这个女孩很轻浮,最容易烦人;女孩自己不知道如何自尊,而其他人似乎没有任何技能可以做任何事情。我特别回应了像小琴这样的特殊女学生。当她犯了另一个错误,犯了错误,她的名声即将完全腐败时,我保护了她的自尊心。荣幸地帮助她摆脱绝望。我谨慎而特别的伎俩减少了一个可能在将来迷路的年轻女孩,并增加了一个自爱,自尊,自尊和自立的年轻女子。这对她自己,她的家庭和社会都有好处。没有任何伤害。这表明了班主任的重要性,以及班主任在工作中强调方法和艺术的重要性。小琴的变化也证明了宽容和尊重有时会起到谴责和惩罚无法取代的作用。44,增加压力行程转型后,学生往往是班主任工作的新课题。 “八仙过海,各自展示自己的能力”,班主任经过改造后有一个家政宝,我觉得我最好加大压力。由于各种原因,其中许多是由外部条件引起的。有些学生要么感染了一些问题,要么他们的学习成绩暂时在中下游,所以他们被拘留和孵化。从那时起,我看到更少的微笑,更少的赞美和奖励。在学校里,学生们低下头,一些老师冷冷的目光和冷酷的话语互相看着对方;当他们回到家时,父母没有面子,因为他们的孩子是迟到的学生,所以没有好脸色。这是多么大的压力!他们的肩膀重达一千磅,向前迈进是多么艰难!落后的学生不愿意永远住在中下游。他们也愿意在路上前进,他们愿意成为班上的骄傲和父母的骄傲。我相信落后的学生由于压力很难摆脱,因为他们很难摆脱落后的尴尬局面,所以他们有一种自卑和自我放弃的感觉;然而,他们内心的自尊往往反映在表面的自信心,特别是一些男学生更渴望看到一切,老子是世界上最好的,老虎的屁股是不可触碰的。事实上,这是一种异常的心理,值得同情并应该有所帮助。我实施增加压力的基础来自于这种思想。对于班上的学生,我总是进行彻底的调查,深入的研究,并发掘他们的技能,即使这个“长”只是刚刚萌芽;然后他们打算增加他们的负担。小组中有更多合适的候选人,但由于他对自己的职业生涯充满热情,他被要求承担团队领导的负担。某个班级出去参观,班长抽出时间,班上有一个更合适的候选人。但是,由于已故的B队是小团伙的头目,他暂时加上了总指挥官的负担。当我在初中时,我被派到我的班级参加社交团伙。经过一个学期的教育,我被大胆地任命为体育委员会成员。他完全转型,后来进入团是迈向长征的第一步。当我在初中时,我受到纪律处分并帮助了我。有一次,轮到我在旗帜下发表演讲了。过去,国旗下的讲师不是班长,集团秘书,也不是三个好学生,但我请丁在班上讲话。演讲,我一次修改一个字;演讲,我会一次讲一句话。丁站在旗下,非常兴奋,因为这是他第一次成为班上的代表,肩上的负担沉重。他没有达到教师和同学的期望,完成任务,并为集体争夺。从那时起,他总是在思考集体荣誉和旧貌。我是这样的,使用增加负荷和压力的方法,并一个接一个地改变。后来,我总结了助推器出版社的四个特点:首先,它可以表达一种信任的态度。这对于后进生者来说往往是史无前例的,而信任会产生自我意识。第二,进入学生后,承担重任,完成任务,感受成功的喜悦,必将增强他们的自信心。第三,增加负担。加压后,落后的学生自然会转移他们的注意力和兴趣领域,不再做“前进”,而是可以有意识地提高自己的素质;第四,它有利于技能的发展。本科生并非完全没用,他们的各种专业往往因缺乏学业成绩而模糊不清。压力的增加是挖掘出被掩盖的技术的长度。要注意增量压力还款的实施:(1)总体转型工作取得初步成效,入职后学生确实在实施增量压力之前发展了先发制人;如果不满足此条件,则无法实施增加。 (2)增加压力后,要做好心理咨询,为他们好好完成任务创造条件,不让他们再次遭受失败; (3)增加负担,加载更多;增加压力,压力应该是多少,这应该由人,时间和原因决定,并且必须有针对性; (4)允许重复学生重复。很难增加负荷并一举按下它。承担重大责任后,我们将做出与此不符的落后事件。我们不应该轻易地减轻负担并减轻压力。相反,我们必须想办法把坏事变成善行,充分利用自责,进一步改进转型工作。确信在坚持之后有时会取得成功。如何对待大学生,如何做好大学生的转型,这是班主任职业道德的重要方面之一。不仅疏远,不歧视,无动于衷,而且热情关怀,及时分配重任,这是良好教师道德的集中体现,是教育观念变革的体现。给予后者更多的信任,更多的任务,更多的机会,更多的关注,而不是更多的冷漠,而不是更多的歧视,而不是更多的疏离,结果必然是不同的。年轻的班主任,你不妨试一试。45,逆转早晨的爱情招数报告! “我听到学生赵悦的声音,我赶紧说:请来! “赵月虎头虎脑,一个八米大的大人物,今天我不知道为什么它似乎感到不安,”先生张,你叫我什么? “我忍不住笑了起来,”我必须有一些大事要问你吗?来吧,坐下“赵越感到困惑,坐了下来。我问他:为什么王浩刚最后变得不那么直言不讳? “王小刚是一个聪明的孩子,是班上幽默的大师,但最近他一天都没说一句话,班上的空气突然下降了不少。必须有一个原因,我和他多次交谈过。他还是徐伟金曹莹 - 没有言语,还是万句话 - “老师,我很好。 “我忍不住发现赵越触摸它的底部。这两个人是不可分割的好朋友!同学们开玩笑说他们是两只蚱蜢。我听到了我的质疑,赵月一犹豫不决,他说,“我害怕背叛我的朋友!”事实上,老师了解情况,帮助骥只是打开他心中的锁,帮助他尽快克服困难,然后恢复想要说笑笑的状态。这不是你的希望吗? “有句话说,赵跃新确信他是第一位的。他把歌手沉默的理由变成了十五分之一。原来,他喜欢邻近班级的女孩。他几天前给别人写了一封长信,希望与他人建立不寻常的关系。女孩把信递给了她的兄弟,让她的兄弟回到了小刚。当哥哥回信时,他说了一些威胁并举起拳头。我只是没想到这个女孩如此无回报。我心中的熊熊烈火被冷水毁了,所以我再也无法抬起我的精神了。每天我都去上课,硬化头皮。听着,我责怪赵越:那么大,你不会告诉老师。如果你没有得到它,后果将是不可想象的。来吧,让我们讨论一下讨论以及如何尽快让骥退出低谷。 “跟我来,我分析说:现在老师不应该出来,否则,他就更尴尬了。这些天我必须成为主角。现在让我帮助你的建议。首先,你应该多关注他,与他聊天,让你成为他的朋友!其次,你找那个女孩,并告诉她,她不应该让她的兄弟挺身而出,用武力威胁。拒绝是正确的,方法是错误的。现在的主要任务是学习,而不是过早陷入爱情网络。作为一个主题,请她跟她说话。第三,你也应该批评他是一个亲密的朋友,不应该过早介入这种情况,告诉他,当他在学习和开始职业生涯时,男人必须自力更生。 “赵跃成狡猾地说:先生张,我将完成你交给的任务。 “赵越没有实现我的希望,成功地解决了这个棘手的问题。王浩刚恢复了原貌。作为一名班主任,我感到非常欣慰。在这件事上,我使用了他的帮助。在他的力量的帮助下,班主任不会直接出现,而是利用其他人或事物的力量,巧妙地帮助他们做好思想工作,解决问题。这通常更快更好。我在很大的帮助下研究过它。实践证明,除了同学的实力外,还有很多经常可以使用的,如:(

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