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小学四年级数学第一卷测角测试题学校：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓名：_ _ _ _ _ _ _ _ _首先，考虑一下，把它填好。1.直线上两点之间的线段称为()并有()个端点。2、()、和()可以无限期扩展，其中()没有端点，而()只有一个端点。3、通过一点点，你可以画()直线。4.从一点画()形成的图形称为角度。5、一个圆角=()一个直角=()一个直角。6、测量角度的大小可采用()。7.下午6点，时针和分针形成一个()角。8.如果右图中 1=50，则 2=()， 3=()。第二，请当裁判。(勾选正确和错误)小明测量出一条射线的长度为5厘米。()2.直角是直线，圆角是光线。()3.角度的边缘越长，角度越大。()4.右边有两个拐角。()两点之后只能画一条直线。()6.大于90度的角是钝角。()第三，仔细选择一个。(将正确答案的序列号放在括号中)1.()大于直角，小于直角。a，锐角b，钝角c，圆角2.角度的大小与两边有关()。A.开口尺寸b，长度3.在下图中，有()个线段。甲、5乙、10丙、44、 ()是直线()是射线()是线段()是直角()是锐角()是直角()是圆角()是钝角四、在()。180-136()钝角()71 24180 180 ()圆角45 35 () 35 4590-21() 90+21180-15-85()180-(15+85)5.根据需要画一幅画。1.画一条线。2.用量角器画130度角。3.用三角形画一个75度角。首先在每个钟面上记下时间，然后测量分针和时针在钟面上形成的角度。时间(:)(:)()()()(:)角度() () () () ()7.计算下图中每个角的度数。(1)如果1=30已知，则计算2和3的度数。(2)如果1=65已知，则计算2、3和4的度数。(3)给定1=30和2=120，计算3的度数。8.探索智慧花园你能数数吗？试试看。()直角()锐角()钝角请当裁判。1.右边有两个拐角。()2.钝角必须大于直角。()3.萧军画了一条4厘米长的直线。()4.钟面正好是6点，时针和分针之间的角度是180度。()5，1=45 () 6，两点后只能画一条直线。()角度的大小与边的长度无关。()第三，仔细选择一个。(将正确答案的序列号放在括号中)1.线段有()个端点。甲，乙，丙，不计其数2、通过一点点，你可以画()直线。甲，乙，丙，不计其数3.直角的两边()。a，在一条直线b上，在两条直线c上，不确定4、用一对三角形可以画出的角度是()。甲、160乙、40丙、120四、按要求做。1.用量角器画一个角。65 120 402.计算下图中的角度。()中的()个，共()个5.在下图中找到指定角度的度数。1.已知1=352=2.已知1=90 2=45 3=3.已知1
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