《遵守法律,从我做起》教学设计

遵守法律，从我做起学生法律课程设计教育目的：1、加强法治教育宣传，加强学生的自我保护意识，使学生有学习法律、依法办事的好习惯。2、建立和保持学校良好的校风、学风。促进社会稳定发展。教学法：1、通过听故事和学生活动、小组讨论等形式，学生们可以认识法律和法规学习的意义，了解我们周围的法律和法规常识。2.从小确立法律意识，从周围的小事做起，成为守法的小市民。讲课重点：对学生在学习活动中懂得依法行使自己的义务，进一步提高对法制的认识。教学困难：让学生分析和判断社会邪恶现象，说出自己依据的相关法规。课程体系：第一，谜语介绍，引起兴趣去水边看风景。33543354去水边=方法法者的三水就是表示“法”对每个人物像一碗水一样公平，消除一切不公正的法律。今天我们的课程主题是遵守法律，从我做起。那我们一起靠近法律，了解一下法律吧！第二，播放视频，理解法律。插入视频，说明法律是什么。三、集团展览、交换意见第一，师团指南：我们中国的法律什么时候开始？为什么会有法律？杰西：很久以前的原始社会没有法律，在那个时候，一个部落和另一个部落矛盾的时候，通常不是通过法律解决，而是通过“以牙还牙”的报复解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，其他部落的人都会为那个被杀的人报仇。这样整个社会很混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。下诏成立后，才能制定法律，防止这种混乱。所以法律是从河北开始的。教科老师叫大家收集一些法律方面的知识。那么，法律与我们的成长有什么关系呢？现在我们一起交流吧！向各活动组问好！每个队员都作自我介绍。分别是“中华人民共和国义务教育法”组、“环境保护法”组、“道路交通法”组、“朱金摩美”组、“路线孝亲”组。(1)中华人民共和国义务教育法组的同学队先演出。(素描：花想去学校)各位，小花爸爸的做法对吗？花是我们的同学，我们该怎么办？学生讨论发言。课件，教师说明：事实上，我们每天来学校学习是受法律保护的。中华人民共和国义务教育法第5条规定，不论年龄、性别、民族、种族，所有6岁以上的儿童都必须入学接受规定年数的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。(2)环境保护法组的学生都表现出积极性。环境保护组的同学们上台演出，响起了掌声。(素描：黄山旅游，木雕)老师：大家认为他的这种行为是对的吗？你们做过类似的事吗？学生报告。课件，教师说明：我国有很多有关环境保护的法律，如(中华人民共和国海洋环境保护法)、(中华人民共和国水污染防治法)、(中华人民共和国空气污染防治法)等。有些同学会上说，老师，这些法律离我们小学生太远了。不关我们的事。这个陈述准确吗？谁会说话？我们应该从我们自己开始，从我们周围的小事开始。不随地吐痰，不扔果皮纸屑.在墙上，不在路上涂鸦等。我们必须加强环境保护意识，学会保护环境，竭尽全力保护我们的地球母亲。下面我们请“道路交通法”小组的学生代表讲一个小故事。(。欢迎大家。“骑自行车在路上比赛”一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩了。一路上，两个人笑得很开心。他们乘坐较少的车辆去的时候，婷婷说：“谁骑得快，我们俩比赛吧！”说罢，晶晶没想到，答应了。晶晶低头骑着自行车过马路，一辆摩托车飞驰而来.晶晶醒来的时候已经躺在医院了。她看到婷婷在医院里拄着石膏的腿和拐杖时痛苦的脸，心痛极了。晶晶现在受苦了，要推迟一年的学习时间。“如果我一开始没有提出比赛的建议，如果我们遵守交通规则，就不会有这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流下了眼泪。但是这个世界上没有后悔药，自己酿的苦果要自己吞下去。老师：我们周围有类似的情况吗？我们在路上开玩笑的时候，有没有想过后果？听了这个故事后有什么想法？学生发言课件、教师说明：中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我们公民的基本义务。为了改善我们自己的利益、安全和交通环境，我们必须从我开始，有意识地遵守交通规则。(4)“拾荒无知”队给大家带来了精彩的演出(小品：物主)老师：我能和你谈谈吗？你们遇到类似的情况了吗？课件，教师的说明：“接”也是法律规定的。(中华人民共和国民法通则)第79条规定，拾遗物、漂流、饲养丢失的动物，并归还主人。如果别人捡到丢了的东西，要想办法还给主人，而不是为了我们自己。我们要从小养成不贪便宜的习惯，成为守法的善良市民。(5)“尊敬老孝亲”集团的同班同学代表给大家讲一个小故事(陈二洙的故事)陈毅元帅，解放后担任国务院副总理兼外交部长，工作很忙。1962年，他出国回来，经过家乡，抽出时间去看望病重的妈妈。陈毅的妈妈当时瘫在床上，大小不能自理。看见陈毅回来了，妈妈很高兴，只是迎接儿子，突然想起尿裤子留在床边，就赶紧让旁边的人躲在床底下。陈毅见妈妈离别很久，心里很激动，上前拉住妈妈的手，亲切地问道。不久后，他问妈妈：“妈妈，我进来的时候，你们在床底下藏了什么？”我问。妈妈掩饰不住，只好说实话。陈听了很忙的话：“妈妈，你躺在病床上，我再也等不到你身边了，心里很难过，这条裤子我要洗了，为什么要藏起来呢！”妈妈很为难，旁边的人赶紧拿出尿裤子去洗了。陈毅赶紧停下来，情绪化地说：“妈妈，我小时候，你不知道替我洗了很久的尿裤子，今天我洗了10条，报答你的养育之恩啊！单击完毕，陈毅、尿裤子等脏衣服拿出来洗干净了。妈妈满意地笑了。老师：同学们，听到这个故事大家有什么想法？我妈妈和爸爸生病的时候我们怎么办？课件，教师说明：尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德。而且，我国宪法、刑法也明确规定了这一点。第四，学会实践，冷静地判断1，选择(1)在公共汽车上看到小偷被偷了，你该怎么办？(？(d)a，看到正义，勇敢地与小偷斗争b，大声说“抓小偷”c，我没安静地看到你d，移动头部巧妙地提醒偷的阿姨注意自己的钱包法律是什么？a，规则b，习惯c，纪律d，强制规则小明今年12岁。小明的以下做法中有哪些是法律不允许的？小明把爸爸的一台笔记本电脑特别送给了好朋友b，小明把他喜欢的一本童话书送给了自己的同桌张丽小明在超市买了一辆足球回家了d，奶奶给了小明1000元的压岁钱，小明收到后很高兴4)小林在回家的路上捡到一只受伤的猴子，小林的做法是什么？(？a，告诉好朋友b，留在家里当自己的宠物c，宠物店老板给了小林50美元，小林给了猴子d，给动物园打电话，告诉他们这里有受伤的猴子2、判断(一)法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受9年义务教育。未成年人不想自己上学就不犯法。2.发现交通事故的时候，如果事故车逃跑的话，要记住逃跑车的型号、颜色、号码表等特征，以及逃跑的方向。(3)我被别人抢了钱，我必须再从他那里抢，这也是正当的防御手段。李刚总是欺负我的同学，还伤害了我的同学，让同学帮我解决，我就打了李刚，应该说这是义举。(5)小李的爸爸重建自己的房