九年级化学 51质量守恒定律课件人教版.ppt

质量守恒定律，初中俄语有明，(初中化学单元5题1)，题1质量守恒定律，化学反应的本质：知识综述，新物质产生时，由分子组成的物质发生化学变化，分子，原子，新物质，新分子，H2，O2，H2O，电解水，当物质发生化学变化并产生新物质时，反应物的总质量与产品的总质量相比有什么关系？思考？小组实验方案1:白磷燃烧方案2:铁钉与硫酸铜溶液反应。应注意观察(1)反应物和产物的状态和变化，以及现象的变化(2)质量。m1，铁钉表面出现红色物质，溶液由蓝色变为淡绿色，平衡平衡，M2、M1、M2、M1=M2，反应前后总质量相等，M1=M2，反应前后总质量相等，白磷燃烧产生大量白烟。气球变大，然后收缩。结论：反应前的总质量等于反应后的总质量。对比思维：反应前的物质(或物体)，反应后的物质(或物体)，锥形瓶，细沙，橡皮塞，玻璃管，气球，(空气)，氧气，氮气，白磷，锥形瓶，细沙，橡皮塞，玻璃管，气球，五氧化二磷(残余气体)，氮气，白磷质量，氧气质量=五氧化二磷质量，稀有气体等。稀有气体等，白磷，五氧化二磷，氧，1，质量守恒定律：1，含量：参与化学反应的物质的质量总和等于反应后产生的物质的质量总和。你能在黑板上写字吗？组实验：燃烧剧烈，白光指针向右刺眼，m1，m1，m2，m2，m1m2，反应前后总质量不相等？m1m2，反应前后的总质量不相等？是所有化学反应的质量守恒定律吗？产生大量向右的气泡指针，如果把燃烧的镁棒盖在上面，以便把所有的产品收集起来称重，会出现什么实验结果？为什么这两个实验会有这样的结果？适用范围：适用于所有化学反应。所有的化学变化都可以用质量守恒定律来解释！原子的数量没有增加或减少，原子的类型没有改变，原子的质量也没有改变。元素质量有变化吗？分子的数量有变化吗？化学反应前后，什么样的物质？分子物种呢？当我们理解质量守恒定律的定义时，我们应该注意。所有化学反应都遵循质量守恒定律。质量守恒定律的“守恒”是指质量的守恒，而体积等其他方面不一定是守恒的。3.注意法律中的几个关键点：“参与反应的物质”不包括在不参与反应的物质清单中；(2)“产生的所有物质的总质量”应包括产生的所有物质，如沉淀、气体等。完成反应后，冷却并称量剩余的19.9克固体物质将产生_ _ _ _ _克氧气。2 .实验表明，镁条在空气中燃烧后，产品的质量大于原镁条。这个实验事实符合质量守恒定律吗？为什么？9.6，回答：是的。因为氧气参与了反应。3.下面的现象可以用质量守恒定律来解释(A)，10克水被加热成10克水蒸气(B)，纸在空气中被烧成灰烬。灰烬的质量小于纸。铁在空气中燃烧后，质量增加。蜡烛被加热熔化，冷却后质量保持不变。4.根据质量守恒定律，可以推断铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量()a必须等于铁丝的质量b，必须小于铁丝的质量c，必须大于铁丝的质量d，质量大小不能确定。BC，C，5，A B=C D，如果已知12gA和18gB完全反应生成28gC，则生成的D的质量为()A，30gB，58gC，2gD，并且不能确定，C，6，如右图所示。每两个甲分子反应后，就会产生两个乙分子和一个丙分子。众所周知，甲、乙、丙分别是不同种类的纯物质。那么B的化学式是()A，A2BB，AB2C，ABD，A4B2，A，7。总结。参与化学反应的物质的质量总和，即产生的物质的质量总和，等于反应后物质的质量总和。反应后，原