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文档简介
XX镇小学教育技术装备管理使用工作考核内容学校(盖章): 班数: 学生数: 年 月 日考核项目考核内容考核标准考核方法自评分考核得分组织管理(6分)领导重视(4分) 学校设立教育装备工作领导小组,校长任组长,安排中层干部具体负责得2分。建立学校领导检查实验室工作记录制度,每学期学校领导检查实验室工作不少于4次得1分,校长及分管领导每学期要听实验课4节以上得1分。 未设立领导小组、无领导分管扣2分,少于2次检查实验室工作扣1分,听实验课少于4节扣1分。(不倒扣,下同) 查阅记录材料工作计划(2分) 每学期有实验室工作计划、总结得1分;学校要建立对各学科教师使用各功能室的具体要求得1分。 无材料不得分。查阅学校工作计划经费保障(8分)经费投入 (8分) 学校每学期要有经费投入添置教学仪器、设施设备、图书及维护,各得2分。 没有投入经费的不得分。查阅支出证明材料及现场查看管理方面(45分)人员配备(10分) 1)小学科学实验室工作有兼职人员1名得3分,没有兼职的不得分;计算机室、音乐室、美术室、多媒体室、图书阅览室等功能场室要各有兼职人员1名各得1分,共5分。 没有人负责不得分。 2)图书阅览室要有负责人得2分。 没有负责人扣1分。查阅人员分工表管理制度(3分) 1)实验室及各功能室要张贴实验室规则及相关的功能室规则,环境卫生整洁,实验氛围浓厚得1分有1间室没贴扣1分,依此类推(不倒扣)。 2)仪器室内要有仪器管理员职责、仪器借用、归还制度、仪器损坏、报废处理制度等制度、有实验排期表得1分。 3)藏书室和阅览室各项规章制度完善并上墙,环境布置优雅、整洁1 分; 现场查看管理方面帐册表格(17分) 1)学校要建有教育装备财产帐得1分; 2)实验室内要有“二帐”(仪器总帐、仪器分类帐),要有“四册”(完整的仪器档案册,实验开出登记册、教学仪器(药品)借还登记册、教学仪器设备报损情况登记册),要有“两单)(实验教学通知单、仪器调拨清单),”三表“(实验教学计划表、教学仪器、药品申购记录表、实验室安全工作年检表),有教学仪器说明书要分类装订成册,以上资料分别装入文件盒保管得11分; 3)图书要有编号造册分类登记,图书总目录,学生借(还)书记录,阅览室开放记录得3分; 4)各功能室及教室的一体机要有使用记录得1分; 5)帐册与实物要相符得1分,抽查2项以上(含2项)不相符的不得分。查阅三学年帐册及现场查看、抽查帐和物是否相符仪器保管(6分) 1)教学仪器分类存放并有标签(柜目录标签、仪器定位标签和仪器序号标签),要求排列整齐,整洁得3分,每项不符合要求的扣1分; 2)加强计算机室的日常维护,完好率100%;没有把计算机室的计算机挪作它用的情况得1分,有计算机挪用的不得分。 3)其它功能室及教室的一体机的设备及设施要有负责人,保证能正常使用得1分。 4)教学仪器要有各项防护保养措施得1分。 现场查看、随机抽查图书管理(2分 ) 1)图书和装订成册的核心期刊全部编目上架,重点报纸装订成册。得1分。 2)实现微机自动识别管理。得1分。现场查看安全措施(7分) 1)实验室电源配有漏电保护装置,合理的水源,有消防设备(每室灭火器1只),有防潮、防腐、防尘、防盗措施得5分; 2)实验室和仪器室应设置灭火器和灭火沙箱得2分; 现场查看实验教学(22分)实验教学(18分) 1)演示实验开出率要求达到100%,分组实验开出率要求达到90%得10分。 每少5%扣2分,依此类推(不倒扣),满分为10分。查阅实验通知单和学生实验报告 2)按课程设置要求开足信息技术课,每节课要有记录并课程表有体现,开足得4分,每少5%扣2分,依此类推(不倒扣),不开设不得分查阅登记册、抽查教师备课簿和随机询问学生 3)充分利用“班班通”的一体机设备,教师运用设备资源备课上课要做到“三有”即:“教案上有体现、课堂上有应用、班班通教室使用登记册上有记载”,各科应用率达50%以上得3分;充分利用多媒体教室开展教研活动、公开课的得1分。 没有记录登记不得分,满分为4分。查阅登记册、抽查教师备课簿和随机询问学生音乐、美术室教学(4分) 1)按课程设置要求开设音乐课,利用好音乐室、电子琴室,每节课要有记录并课程表有体现,开足得2分,不开足酌情扣分,不开设不得分查阅课程表、登记册,抽查教师备课簿 2)按课程设置要求开设美术课,利用好书法室、画室,每节课要有记录并课程表有体现,开足得2分,不开足酌情扣分,不开设不得分查阅课程表、登记册,抽查教师备课簿图书、阅览室(3分)图书、阅览室(3分) 1)借书证发放(小学五年级以上)达100%,图书流通率高, 生均借书每学年10册以上得2分,每少1册扣0.2分,不足10册不得分。 2)阅览室要定期开放,并有相关记录得1分。查阅相关资料应用、研究成果(16分)课题研究(8分) 承担有关现代教育技术的研究课题,市级以上课题得8分。有申报表
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