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文档简介

“唱起来、跳起来、跑起来、动起来”活动实施方案为认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，响应“阳光体育”的号召，切实提高学生的素质，增强学生的体质，进一步推进“阳光体育”每天锻炼一小时，“体育、艺术2+1等中小学生文体活动工程，我校根据上级教育行政部门文件的指示精神，并结合我校实际，特制定“唱起来、跳起来、跑起来、动起来”活动实施方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体质的意见文件精神和铁岭市教育局关于在全市中小学开展“唱起来、跳起来、跑起来、动起来” 活动实施方案的指示精神，积极引导我校学生参加文体活动，通过活动的开展，切实树立学生终身体育、终身艺术的理念，激发学生潜能，培养学生兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。培养学生多才多艺，使学生具有健康的体魄，优良的品质，促进学生身心健康全面发展。二、组织机构 组 长：王兴江 副组长：陈德民 代立文 张振海 于亚坤 成 员：左成明 樊希平 林广岩 代连祥 王殿满 张 跃 以及各位班主任三、活动内容每天晨检班主任组织学生唱一首校园歌曲或红歌，上午大课间活动学生长跑、踢毽；下午大课间活动学生跳小绳、跳大绳。 四、活动安排及要求 （一）、音乐教师每学期每班至少教会三首校园歌曲或红歌，要求全校各班每天晨检班由主任组织学生唱一首校园歌曲或红歌，陶冶学生性情。（二）、上午大课间活动安排 1、第二节下课后学生来到操场，给予学生10分钟自由活动时间，由班主任具体组织，体育教师总指导开展踢毽球活动。 2、听到集合铃响后，师生立即停止毽球活动，迅速集合站队，听到跑步曲响起时开始长跑。 3、各班以四路纵，由班主任教师带领本班学生进行长跑，班班与班之间保持五米左右的距离，控制好跑步节奏和速度，体育教师进行指挥和指导。 4、长跑后学生放松走一圈，按队列回教室。 5、长跑地点：一、二、三年级在后面小操场，五、六、七、八、九年级在前面大操场，绕操场逆时针慢跑。 6班主任教师应全面了解学生健康状况，有特殊体质或健康状况的学生不适宜长跑的，不要求参加长跑，组织这部分学生在操场里圈走。各班应坚持每日学生汇报、班主任督查制度，以便及时了解学生的身体情况，确保长跑活动的安全、无事故。（三）、下午大课间活动安排1、第五节下课后学生来到操场，给予学生10分钟自由活动时间，由班主任具体组织，体育教师总指导开展跳小绳活动。2、听到跳大绳音乐铃响起，停止跳小绳活动，各班学生按事先分好的组在指定区域进行跳大绳活动，各班以小组为单位进行轮换。当活动结束铃响后，学生以密集队形，按跑步后集合的队列方位集合，在体育教师的指挥下回教室。总之，我校“唱起来、跳起来、跑起来、动起来”活动以发展学生个性特长，增强学生体质为根本，激发学生会积极参与，真正做到要让内容体现效果，让此项活动落到实处。使我校学生体质的整体水平有所增强，校园
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