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文档简介
图片欣赏,泥人,飞机模型,草编的蚂蚱,手工灯笼,做,灯,笼,听老师讲本领的故事,一只梅花鹿与一只金丝猴都觉得自己的本领大,大象伯伯出了一个考题:河对岸有棵果树,长满了果子,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。梅花鹿过了河,到了树下,因为树高摘不到果子;猴子到了河边却过不去。大象伯伯提醒它们想个办法摘果子。,小朋友,听完这个故事,你明白了什么呢?,合作,今天这节课我们就来学一篇跟合作有关的课文做灯笼。,1.认识“良、受、赞”等14个生字,会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首“工”字旁和“力”字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得团结、合作的好处。,教学目标,受,良受赞奖巧模,ling,shu,zn,jing,qio,m,xng,sh,zh,ti,fn,no,型室置贴烦恼,爱,愁,chu,zn,咱,lingjingmxng李良夸奖模型,shushchu受到教室发愁zhznzn布置赞扬咱俩,qiotifnno巧手贴上烦恼,赞扬得奖模型布置烦恼发愁咱俩接受教室使劲心灵手巧,读一读,说一说,1.小朋友们做灯笼讲了谁和谁之间的故事呢?,王京和李良,2、转眼新年就快到了,王京和李良都有一件心事。那么王京的心事是什么?李良的心事又是什么呢?,说一说,王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的赞扬,还在学校的美术大赛中得过奖呢。,李良可不爱画画儿,但是他的手很巧,会捏泥人,会做飞机模型,还能用草叶编小蚂蚱。,你能夸夸王京吗?,你能夸夸李良吗?,新年快到了,同学们都行动起来,想把教室布置得漂漂亮亮的。,王京想画一幅画儿,把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿。那做什么好呢?,王京把心事告诉了李良,没想到李良也在烦恼呢。,原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼,正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。,李良想了想,忽然有了主意。他对王京说:“咱俩合作吧!你在我扎的灯笼上画画儿,好不好?”王京听了很高兴,使劲点了点头。,王京和李良是怎样合作做灯笼的?王京在李良做的灯罩上,画了花草,画了树木,画了可爱的小金鱼还写下一句话:“合作真快乐!”同学们看了,使劲鼓起掌来。,王京和李良共同做的灯笼,肯定会是班级中最漂亮的一个,想想看:如果你是他们的同学,你会说些什么呢?,想一想,1.“王京为什么在灯笼上写下合作真快乐”这几个字?,讨论,2.学了这篇课文之后,同学们你们都明白了什么?,3.说说自己和别人合作的事情,谈谈自己的体会。,送你们一段话:六一儿童节就要到了,同学们都忙着布置教室呢!看,有的同学带来了自己做好的模型飞机放在讲桌上,让同学们观赏,有的同学带来了自己捏好的泥人,有的同学正在往墙上贴花、画贴画一会儿,教室就被同学们打扮的漂漂亮亮的,还得到了老师的赞扬。,每个人都有自己的长处,如果能与别人真诚合作,就能发挥自己的特长,把事情做得更好。尺有所短,寸有所长。,众人拾柴火焰高。人心齐,泰山移。星多天空亮,人多智慧广。团结就是力量。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。,关于团结合作的谚语:,良,良好、善良,ling,使,使用、使劲,sh,劲,有劲、起劲,jn,
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