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范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年实习教师工作计划案例名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年实习教师工作计划案例年轻的班主任是我校班主任的重要预备役，是学校可持续发展的重要人才资源。加强青年班主任的培养，促进青年教师的快速成长，特别制定了这项计划，使他们尽快担任班主任的职务。一、见习教师培训工作领导小组组长度：du Xinhua代理主席：李明轩，胡毅赵元：罗俊龙，宝坚家，访问，李朝辉，游泳，刘军祖，谭建平二、培训教师的要求1、纠正姿势(1)努力学习教育理论。认真学习班主任工作的理论、方法、艺术等书籍，做好读书笔记，及时记录了自己的读书经验。(2)向指导班主任学习。虚心请教，认真接受班主任的指导，定期与班主任交流，研究和班主任一起参加班级的各种工作。在实践中学习。积极帮助班主任做好实习班各方面的工作，自觉履行班主任的职责，总结和思考实践工作。2、积极练习(1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各个方面，帮助学员班级教师对象学生思想教育，特别是好的学习、不好的行为习惯等落后学生的转化工作。(2)在学员期间，积极参加课程的各种日常工作，包括晨练、中自习、校本课程、课堂、晚上会议、晚上就寝等课程的各种活动，组织主题班、班委、家长会、学生座谈会等，组织有益的道德教育活动，热情接待家长。3、对班主任的工作要勤加思考，不断总结，及时记录自己的经验体验，每周总结一次自己的工作情况。4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作上班主任外出视察等活动。第三，见习教师指导教师的工作要求。1、学校将聘请一名班主任给每位进修班主任。2.指导老师要以班主任的成长和对学校发展的高度负责精神为基础，认真做好指导工作。对他们的关心、喜爱和严格的要求要统一，互相帮助，理论学习和反务实践要统一，班级工作要独立负责，为他们创造条件，团结起来。3、在学生中确立并保持他们的正当地位，擅长“骑自行车”和“压行李”。4、经常和他们交流学生情况，交流班级管理经验。5、及时负责的合作学校相关职能部门对他们进行评价和评价。四、培训教师的评价和评价1，评价分为2次，分别在1学期末、2学期末进行。2、评价内容包括学习经验检查、自我总结评价、学生评价、指导教师评价、年级组评价、班级管理成果(班主任月评价、各班评价)等。3、审查结果与评价、审查相结合，优秀(前30%)学校颁发奖项。4、见习班主任为优秀，指导班主任为优秀指导班主
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