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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年上半年学生会宿管部学期工作总结范文姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页xx年上半年学生会宿管部学期工作总结范文xx年是宿管部进一步深化改革的一年,本学期担任第四号公寓宿舍委员,通过一年的工作学习,比较全面地理解宿管部,宿管部是学院建设的重要机构,它是与学生们的日常生活密切相关,提倡健康、文明、提高生活氛围的组织机构。 本学期以来,在王书记的指导、主要负责人的指导和宿管部的所有成员的协助下,各方面的日常工作都顺利完成,取得了明显的进步,本学期即将结束,我将认真总结过去的工作,总结经验,发现不足,以积极的认真态度迎接新学期的到来,为今后更好的工作做好准备这学期宿管部的各项工作作了具体总结一、本学期全体工作的回顾本学期,宿管部以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨,以“自我教育”为主线,以推进学生生活全面发展为主线,以学生公寓为主要阵地,以营造健康、安全、文明生活环境为目的,不断开拓创新,积极开展例行工作、卧室安全预防工作、文明卧室选拔等4个方面二、具体工作内容(二)正常工作1、定期对学生宿舍进行卫生检查,每周四中午对各宿舍进行卫生检查,记录卫生情况,作为今后文明宿舍的资格证明,通过学院老师和我们宿管部的平时检查。 了解各卧室的卫生状况,提高管理能力,使公寓能够维持良好的环境,为同学们创造更好的环境。2、更新卧室卫生检查表,明确各检查项目的具体细则和评分标准。 由于同学反映的检查内容不清楚,各项规定过于模糊和卫生检查工作中确实存在的不足,宿管部重新制定了规范的卫生检查表,明确了评价标准,细分了。 为了更好地帮助学生们明确检查内容,同样规范了检查工作项目,减少了错误的发生概率,大大提高了正常卫生检查工作的质量(三)卧室安全预防工作;大学禁止公寓学生使用大功率电器,宿管部除每周定期对宿舍进行卫生检查外,还定期检查宿舍的大功率电器、禁止电器,发现大功率电器存在或使用中的情况,将其没收报学校处理。统计晚上没睡的同学,第二天马上把晚上没睡的名单发给那个班的指导员。 之后,根据指导员的反馈结果进行统计,用电子表记录晚上没睡觉的同学的名单。 这种行为监督了同学的日常生活,起到了规范大家安全住宿的作用。此外,本学期结束时,针对大学辅导员的指示,我们宿管对公寓存在的一些问题采取了一系列措施1、关于宿舍晚上不睡觉的情况,制定以下规定(1)晚上10点30分后,学生不得离开公寓。 在特殊情况下需要离开学校的,应事先向指导员办理休假手续,宿管部的值班人员按指导员签字的义务条件予以释放(2)从晚上10点30分到早上7点30分进入公寓的学生,出示伪证或学生证登记。 宿舍部值班人员和公寓科的爷爷有权在夜间、早晨对进入校园的学生进行职务管理,学生有义务协助工作接受提问(三)对不协助工作、情节不好的学生,学校根据情况追究责任,作出相应的纪律处分(4)每晚23:00宿舍熄灯前关机。 不得违反学校休息时间的规定。 请不要在下午12点到14点以及下午22点之后使用扬声器和麦克风。 (1)(2)(3)XX年7月24日,全国大中专学生志愿者“三乡村”社会实践活动重点团队华南师范大学再次来到四川绵阳市3个县参与重建。 我很幸运作为我校灾区志愿者团的副队长参加了团队活动,现在我对灾区的一系列工作做如下总结 .在学校安排、老师指导下,我在xx金融机构完成了两个月的实习。 在此期间,我受益匪浅,专业理论知识和社会实践很好地结合在一起。 首先,我认为学校和职场的重大区别之一是进入社会后需要强烈的责任感。参加学生会到现在有两个月的时间,这个时间在部长的指导下,熟悉该部门工作流程和工作中应注意的细节。 在此期间,我学习并了解了这个部门的功能和工作范围。 在工作上有时不积极,但有错误和过失。学生体质健康标准的发表和实施是教育部,国家体育总局要积极落实*中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定的重要措施,确立学校“健康第一”的指导思想,切实加强学习 .这个年级即将结束,体育部的工作也暂告一段落。 本学年体育部将继续遵循“为学生服务”原则开展工作。 现从以下方面回顾和总结本学年的工作。宝贵的四年大学生活即将结束,总结大学四年的得失,在做得好这一点上改善不足之处,回顾自己所走的道路,也是为了看清未来的道路。 我的学习成绩不太好,但我在学习过程中取得了很多成果。 首先我纠正了学习态度。沟潭的水,沉闷无聊的飞瀑是直流,兴奋,同样的水,但性别不同。 前者满足轻松,后者不断进取。 到了盛夏,回顾这学期的点滴,我们在学生会上流下勤奋的汗水,闪耀着努力的成果,进一步反映了对自己工作经验的反省和总结。权益中心本学期的工作是以学生会的“领导、服务、创新、献身”为会议训练,以“为权
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