2016年秋高二语文练习1.2当仁不让于师.doc

二、成仁不让师一、夯实训练1 .下列句子中不含错别字的项目是()a .道之斯行b .夫子矢之曰莫春者d死之丈夫答案： d解析： a项、道、通“导”即b项、箭、通“誓”c项、mo、同“暮”。2 .在下列各组句子中加入单词意思相同的项目是()A.B.C.D.答案： c解析： a项，形容词，通“智”，聪明，智动词，知道。 b项，动词，断绝动词，过渡。 c项全部是形容词，是正确的。 d项，形容词，同“暮”不定是代词，没有人，没有人。3 .在下列各组句子中加上单词的意思和用法，相同的项目是()A.B.C.D.答案： a解析： a项、都是词尾，用作形容词、副词后，相当于“然”。 关于b项，介词，介词，从句。 c项，人称代词，他指示代词，它们。 d项，介词，目的动词，治理。4 .从词性活用的观点来看，下列句子中单词的用法与例句不同的项是()例句：还不能越过天梯上升a .听弦歌的声音b .风在跳舞c .曾皐后d .博我以文答案： d分析：例句的“阶”用名词作为动词，竖梯子。 a项是“弦歌”，名词用作动词，弹琴唱歌。 b项为“风”，名词用作动词，吹凉。 c项为“后”，名词用作动词，后来离开。 d项，博是形容词的用途，用于广博。5 .以下各句子的句式与例句是同一项()例句：博我是文，答应我谢礼a .再加上师旅，我饿了b .即使你不知道c .正唯弟子不能学习d .贤哉，即使你回去答案： a解析：例句和a项，状语后置b项，宾语的前置c项，判断句d项，主要翻转。二、上课时阅读(一)读下列文字，完成第六至八题：陈子鸟说子贡说：“子恭也，仲尼对子聪明吗”。子贡说， 说话不可大意！ 丈夫所不及的地方，天所不及的地方也升不起来。 夫得邦家，即立之斯立，道之斯行，绥之斯来，动之斯和。 生也是光荣的，死也是悲伤的。 我该怎么办？ 他说(论语子张 )儿子的武城，听弦歌的声音。 丈夫莞尔一笑，“切鸡焉用牛刀！ 说。子游对：说：“昔者偃也闻诸夫子，说：“君子学道为恋人，小人学道为易”子曰：“二三子”偃之言也是如此。 (论语阳货 )6 .对下列句子中标点符号的解释，分析正确的项目是()君子一句话就觉得不能说，可是老师所不及的事什么事情都能做A.相同，不同B.相同，相同C.不同，不同D.不同，相同答案： d分析：名词，语言动词，语言动词，来得及，匹敌相同。7 .下列句子加上语义和用法，不正确的项目是()答：仲尼千贤子为：介词，比b .夫子所不及的：结构助词，的c .丈夫莞尔一笑：连词，表修饰d切鸡的杨在牛刀杨：怎么了？答案： b解析： b项的“之”是构造助词，用于主谓之间，句子的独立性被取消，不被翻译。8 .把文章中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)还不能上天台阶。(2)小人学道使用方便。参考回答： (1)不要让他们竖起梯子爬上天空。地位低的人学了路就好用。分析： (1)还立像楼梯、梯子。 (二)小人、地位低的人使用；(2)读下列文字，完成第九至十一题：“重点，首尔怎么样？ 他说鼓瑟希、康尔、舍瑟，说“三子者的选择不同”。子曰：“伤何物，各有言志。 他说:“莫春者，春服既成，冠者56人，童子67人，浴为县，风为舞电，咏回去”丈夫是：“吾与点也！ 叹了一口气出了三个儿子，从前气息不绝。 曾暳曰：“夫三子者言何如？”子曰：“各言其志已矣！ 他说说了：“夫子何哂由也”:“为国致谢”。 那句话听不进去，就是因为这个原因。 他说“唯一的要求不是国家吗？ 他说“安平方六七十、五六十，不是州吗？ 他说“唯一的红色不是国家吗？ 他说“宗庙、盟、非诸侯是干什么的？ 红色也小，什么大！ 他说(论语先进 )9 .下列句子中的词语解释不正确是()a .鼓瑟希、坎儿和谢尔以：的身份站了起来b .伤害什么？每句话伤害了：的悲伤c .吾与点亦赞扬：d .夫子何笑由也：微笑答案： b分析： b项，伤：干扰。10 .在下列各组句子中加上单词的意思和用法，相同的项目是()A.舍瑟咏回去B.什么损伤公共汽车在响，风在跳C.和各自的志向吾和点D.夫子何哂由也不是王子答案： c解析： a项，连词，表顺承连词，表修饰。 b项，语气助词，表反问介词，是。 c项，均为语调助词，表现语调。 d项，疑问代词，为什么疑问代词，什么？11 .把文章划横线的句子翻译成现代汉语。(1)使三子者的撰写异同。(2)为国礼。 那句话听不进去，就是因为这个原因。参考回答： (1)与3人的不同。(2)治国要用礼。 他的话不谦虚，所以我笑了他。分析： (1)不同，不同三子，写了三个人。 (2)治理，使用，谦让，微笑。三、延长阅读读下面的文言文，完成第1214题。子曰：“管仲之器小哉！ 可以说：“管仲俭约”吗：“管氏有三归，不吃官事，一味俭约”。“原来如此，管仲知道礼吗？ ”:“邦君树塞门，管氏也树塞门”。 邦君为两君出色，有反缩，管氏也有反缩。 管氏知礼，不知礼？ 他说(论语八佾 )子路曰：“桓公杀公子召唤猝死的管仲未死”，桓公九合诸侯兵车管仲之力也不如其仁”(论语宪问 )子贡是：“管仲非仁者？ 桓公杀了公子，不许死，也杀了相。 子曰：“管仲相桓公、霸大名、一匡天下、民今受其赐也。 微管仲，我被送到左袒。 匹夫匹夫都原谅，经沟渎不知？ 我说。(论语宪问 )12 .下列句子中的词语解释不正确是()a .管仲之器小哉器：才能，技能b .管理仲俭接近：制约c .管仲相桓公相：助理d .一动天下匡：纠正正确答案： a分析： a项，器：器量。13 .下列句子中没有词性活用现象的项是()a .邦君树塞门b .我被送到左卫c .导致猝死的d .什么不知道礼答案： d解析：将a项、树、名词作为动词使用，确立、设立的b项、左袖、名词作为动词使用，向左开领的c项、死、动词的使用方法为而死。14 .用“/”断句下面的句子。桓公杀了公子