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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx学年上学期小学工作总结范文姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx学年上学期小学工作总结范文这学期我校在上级领导、关心和支持之下。 学校以育人为中心,发扬进取精神,有计划,逐步开展教育教学工作。 回顾过去的一学期,我们主要做了以下工作。一、德育工作1、积极开展“六一”项目:每月看爱国电影,每周背古诗,每周写硬笔书,每两周学唱歌,练习我校传统体育项目,每天跑600米。 为了让学生知道放歌的歌词,德育主任每次都打印出来贴在各班教室的门口。 平时在努力的同时,积极开展活动,引起学生的兴趣。 元旦联欢会上,各班组织朗读比赛来检查学生的背诵情况,4月本校组织了硬笔书法比赛。2、9月举行手抄报比赛,表示“看到祖国的变化,为祖国感到骄傲”,进一步发扬民族精神,提高学生的民族自尊和骄傲3、为庆祝国庆60岁生日,我们举行了诗歌朗诵会4、11月开展安全应急疏散训练,通过训练,提高我校师生自我保护意识,进一步了解我校师生应急疏散的知识和技术,加强了大批师生疏散的安全意识。5、学生、家长看邹越的让世界充满爱演讲6“改革开放xx周年”故事竞赛。7 .促进学生和教师共同加强体育训练,加强马拉松训练,我校学生在中心学校和xx区越野比赛中取得优秀成绩。 教师在中心学校组织兴趣运动会上获得团体第二名。八、五年级的刘静雯在xx区组织的“展示农村新风貌”活动中在现场作画,受到观众的鼓掌。9、心理健康是孩子健康成长不可缺少的部分,为了与学生打招呼,切实解决成长中的烦恼,设置了“私语邮箱”,精心布置了“心语小屋”,老师经常与孩子进行温暖的对话。二、教育工作1、入学后首次召开教学质量分析会,每位教师都要积极发言,明确传统教学中存在的问题,为更好地开展今后的教学工作起到积极推进的作用。2、在推普周我们开展了系列活动: (1)各班更新黑板报,利用班级黑板报宣传本次推普周活动的主题和推普知识,宣传国家通用语言文字法。 (2)组织全体教师学习高级文件,进一步明确“推普周”的活动时间和意义,明确学校本次推普周活动及各自职责任务,结合教师政治学习,集中组织全校教师学习国家通用语言文字法和xx省实施国家通用语言文字法办法。 (3)少先队利用学校广播召开推广专题广播会,利用学校广播,在9月8日至13日的一周内,每天中午进行10分钟以上的普及普通话专题广播,加深了本次推广周的主题。 (4)组织学生开展“啄木鸟”行动,利用假日在社区、街道和公共场所展开行动,开展寻找错字和不规范字的社会实践活动,加强术语用字的规范化意识,制作照片记录。3、每月组织教师一周进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。 组织了两个星期的教学研究活动,学校领导深入学习,教师互相上课。 大家实际研究了教室教育微观领域常遇到的问题,发表了见解,交流了混乱,提高了教育组的团结力和教育能力。4、入学初,教导处将和教研长一起检查教师的超周准备课,在学期检查教学设计和学生工作,与教师交换意见,谋求改进。 1 2为切实做好学校风险管理,建立和谐校园,提高防范意识和保险意识,建立风险转移机制,减少事故对学校的危害和不良影响,近年来,我校认真履行校方责任,按照实施方案的要求切实落实工作,今后可以更好地开展这项工作是.在学校党支部的正确指导下,在其他科室的协调下,我校的教育科研工作取得了较好的成绩。 xx学年第一学期教科所的工作总结如下,请指出不当之处。 一、着力培训教师,促进教师专业发展;(一)高校教师远程培训。监督责任区制度实施以来,我认真学习监督工作手册和相关要求,我镇制定了详细的工作计划,结合我镇工作的实际,在责任区内切实开展监督活动。 具体工作总结,基本情况我们的责任区域有中学、小学7所、幼儿园10所,公民担任教职员 .一、我校安全工作的总体目标是: 1、预防为主,重点突出。 2 .严格管理,落实责任。 3 .提高安全教育能力,提高安全意识和防范能力。 4 .通过开展安全文明校园建设活动,建立安全文明校园有效工作机制,改善学校周边治安状况,增进健康 .古人云:水滴之恩成了泉水相报。 恩情,报恩社会是中华民族的优良传统。 但是在现在的社会里,物欲膨胀,价值观的扭曲,虚拟世界的冲击使得独生子女在众多的孩子中,只有我尊敬,有着自私冷漠的倾向的孩子们渐渐被爱,不知道爱情会离开 .在过去的一个学期里,加加林小学教课认真贯彻市局教育科研工作计划和学校工作计划的指导思想,提高教育科研工作的实效,为学校的可持续发展提供科研保障和理论支持,为教师专业发展创造良好的研究氛围,真正实现教育科研和学校的发展和教育 .一年来,我校本着上级的指示精神,坚决实行学校卫生工作条例,建立了卫生工作纳入学校管理工作日程的卫生指导组,由学校校长担任领导。学前班的教育教
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