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尊敬的各位领导、老师,大家好! 今天,我演讲的题目是:有爱就有一切爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是春日的雨, 是夏日的风,是冬日的阳,是秋日的果。因为有爱就有一切。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是学者,不能用深遂的思想来思考我的价值。但我是一名光荣的人民教师,我可以深深思索心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇我爱这平凡的事业,愿为自己所热爱的事业奉献一切!陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,就是我们教师最大的乐趣。因为爱,让我在教育的岗位上从幼稚走向成熟;因为爱,让我在教学的岗位上从稚嫩走向老练;因为爱,让我清楚了教师的爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。是啊,说得轻松做着难。身为教师的我们付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。尤其在步入华德学校的这两年里,让我对教师的爱有了更深刻的体会。第一次所带的班额那么大,第一次班内生员这么复杂,第一次测查成绩那么不理想太多的第一次,让我这个一路顺风的幸运儿有了无尽的苦恼和迷惘,于是我曾为学生不学习而大动肝火;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,这样的自己是不是太累了。可正是因为爱,因为对教育的热爱和对学生的痴爱,我从未动摇过,退却过,放弃过。我坚信,通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。当换了一种心境的时候,我突然发现学校的每一位老师都是那么的任劳任怨,工作起来兢兢业业,对自己的工作不仅倾注了热爱更倾注了满腔心血的时候,我惭愧、我自责。尤其当我看到我的学生们终于体会到我的苦心奋起直追,成绩进步时;当看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当在一次次的活动中孩子们不负我望取得了出色的成绩时 一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。此时的我怎能不对工作燃起热情,对事业充满执著?我想虽然我的工作做的并不优秀,但我的工作却充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生,有爱就有一切。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。可是这又能怎样呢?充满了爱的教师总会在这清淡、素淡、冷淡和那半明半暗中自我陶醉。我们也会有挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望的失落;我们还会有认真投入地对他们晓之以理,动之以情,却发现调皮的孩子依然我行我素的无奈;我们也会有说不出的恼火、伤心的时候。但我们更多地看到的是孩子们表现让人欲罢不能的欣慰和感动,这时我们就会忘记一切不快,只因我们心中有爱。我爱教育,因为我所从事的职业是在创造世界。我爱教育,因为我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;而没有教师,就没有我们人类文明的今天!我愿做园丁,愿做蜡烛,愿做人梯,本着“教书育人”的思想,守
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