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文档简介
企业培训体系建设,课程目标,初步了解企业文化对培训的作用了解人力资源培训系统介绍课程体系培训管理的实务操作,2020/6/11,NormalOverview,3,我们对企业培训的理解培训需求分析如何制定培训计划企业内部培训实施,课程内容,第一单元,我们对企业培训的理解,什么是企业培训?培训与教育究竟有什么不同?,如何做培训?,培训是什么?,独立、理性的选择价值目标的能力高度的社会适应性高度的敏感性与自我定向能力主动适应能力对不明确情境的耐受性抗拒压力与耐受挫折的能力社会角色意识与沟通能力高度创造力与持续发展倾向人际关系调整能力高的文化、道德修养善于竞争与合作专业知识和技能,未来人才的能力与性格倾向模型,培训的目标,一、公司为什么要办训练?二、学员要什么?三、培训师期待什么?,第二单元,企业培训模式的建立,企业培训操作模式,企业培训组织分为:直线型组织事业部组织,第三单元,企业培训课程体系建设,培训课程体系建设研讨,培训对象种类培训课程种类培训分工培训课程体系建立,培训对象种类人力资源管理的职务系列相关管理者高层、中层、基层职能管理者、技术管理者、业务管理者员工新员工、老员工技术人员、销售/市场人员、客户服务人员、行政职能人员,培训课程体系建设研讨,培训课程体系建设研讨,培训课程种类根据培训对象的不同管理类、技能类、文化类根据公司的战略目标的不同根据需求的不同,培训课程体系建立,企业文化,入职培训,企业文化提高培训,技术培训,技能培训,新管理者培训,培训课程体系建设研讨,管理培训(中层),管理研讨(高层),战略研讨(高层),如何建立培训课程体系有步骤、有规划明确分工、明确目标、订立详细、可实施计划明确需求定期调查、寻访资源搜索、共享外部、内部师资建设队伍建设体系、统一培养互通有无内部课程共享、师资共享、节约成本,培训课程体系建设研讨,新员工,员工,中层干部,高层干部,企业文化,技能方法,管理,培训体系之我见,.,集中训练国际化人才新进人员训练体系专业技能训练体系训练体系进修教育管理技能职业技能智慧训练体系训练体系训练体系训练体系质量基层价值链服务训练体系中层经理训练体系训练体系高层内部师资提供的培训海外训练部门自办,工作现场训练体系,自我启发才能体系,海外据点训练体系,完整的培训体系,课程体系的建设,1、管理类课程系列:,5、通用技能课程系列:,4、自我发展课程系列:,3、员工课程系列:,2、专业课程系列:,课程体系的建设,1、管理类课程系列:,基础理论运作程序操作技能,课程体系的建设,2、专业课程系列:,产品经理系列销售系列职能管理系列,3、员工课程系列:,企业文化公司经营战略与目标的贯彻公司规章制度,课程体系的建设,4、自我发展课程系列:,自我认知与自我超越对卓越的投资,课程体系的建设,5、通用技能课程系列:,礼仪沟通时间管理办公自动化,课程体系的建设,课程目录,有效的沟通,时间管理,个人管理,变革中的自我管理,管理技能实战,成功人士的七个习惯,团队建设与团队合作,人力资源管理实战,销售技巧实战特训,有效个人生产力,等等,业绩管理,授权分工,激励,管理平台,二、培训学分制的介绍,二、培训学分制的介绍,做好具体工作的一点体会,1、系统策划、集思广益、资源共享;,2、针对需求、确定课源、设计日程;,3、制定
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