一年级防溺水主题班会策划书

防止一年级溺水的主题班组策划书籍指导书：防止一年级溺水的主题班策划书籍防止一年级溺水的主题班组计划书1一、教育目标：让学生明白生命的来临和重要，认识到珍惜生命只有一次。2 .让学生了解沉溺的主要原因和自助的方法，加强防止沉溺的意识。二、教育过程：1 .部署。现在是天气逐渐变热的季节，暑假临近，中小学生溺死的事故也明显增多了。 教育部等部门根据xx等xx省市的调查，现在全国每年有xx万名中小学生异常死亡，平均每天约有xx名学生淹死，交通和食物中毒等事故死亡，其中淹死的交通依然是意外死亡的前两名。 让我们看看20xx年溺水事故的数据。xx月xx日，在xx省xx县发生了xx名女学生溺水事故。 死亡的5名学生中，最大的是14岁，最小的只有7岁。xx月xx日，xx省xx市的3名小学生在溪流中游泳时溺水身亡。xx月xx日，在四川省达州市，xx岁左右的女学生在池塘玩耍的时候溺水了。xx月xx日，xx省xx市xx名女生在水库游泳时溺水。xx月xx日，xx岁左右的中学生xx人在吉林省松花江游泳，xx人溺死，一人生还。班主任老师也可以结合自己知道的实例教育学生。老师：听了这些例子，我觉得这里的所有同学心里都不舒服。 你在哀叹吗？ 遗憾的是，一个人的生命就这样在世界上瞬间消失了吗？现在在想什么呢？请跟同学们说说你的意见。人应该珍惜生命。 今天在这门课上我们来学会珍惜我们的生命。2、因此，在游泳方面必须严格遵守“四不”没有父母老师的同意不去。不会游泳的大人不能陪伴。(3)深水处不去。(4)不去不熟悉的河溪池。 (当然，你也不能去河池捕鱼)溺水的原因主要有以下几种不会游泳。(2)游泳时间过长，疲劳过度。(3)水中突发疾病，尤其是心脏病。(4)盲目进入深水旋涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件？ 不习惯水却进水的话，容易招致生命危险。 万一遇到不幸溺水事件，溺水者不要慌，冷静下来，先报110，积极自救手脚抽筋的人，手指抽筋的话握紧手，用力展开，直到抽筋为止都要反复多次迅速。(2)小腿或脚趾抽筋时，先吸气仰望水上，用抽筋肢体的另一侧的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向用力拉，同时用同一侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸展。(3)如果大腿抽筋，可以通过伸展肌肉来解决。5、对于溺水者，除了积极自助外，还积极进行陆上救助(1)溺水人鼻子有泥、杂草、呕吐物时，先清除，保持上呼吸道流畅。(2)溺水者饮用大量水时，救护者一只脚跪下，另一只脚屈膝，溺水者腹部放在膝盖上，一只手支撑着溺水者的头，他的嘴朝下，另一只手压在背上，排水。(3)溺水者昏迷、呼吸弱或停止呼吸的，在完成上述处理后进行人工呼吸。 仰望溺水者，救护者用一只手抓住溺水者的鼻子，另一只手支撑着下颚，吸气，嘴巴对着溺水者的嘴吹气。 重复呼吸后，离开溺水的人的嘴，放松捏住鼻子的手，用手按住溺水的人的胸部，帮助呼吸。 如此有规律地重复，每分钟约1420次，开始时间稍慢，此后可适当地加速六、班级总结：同学们，珍惜我们的生命吧。 珍惜生命就是珍惜每一天。 怎样才能珍惜每一天？结语：同学们，生命的所有意义，就是无限探索未知，在无限探索中，可以看到光辉的未来。 祝大家今天身体好，明天身体更好！7、工作：阅读下列资料进行自我教育。安全知识“如何防溺水”游泳是许多青少年喜欢的运动项目之一。 但是没有做好准备，缺乏安全防范意识，意外的时候慌慌张张，不能冷静地拯救自己，容易溺水而死伤。 为确保游泳安全，防止溺水事故，必须：不要一个人出去游泳。 不知底，不知水分，危险，不能在溺水死伤事故发生的地方游泳。 要选择好的游泳场所，了解场所的环境，如这个水库、浴池是否卫生、水下是否平坦、暗礁、暗流、有无杂草、水域的深度等。2、要有组织，带着老师和熟悉水性的人继续游泳。 为了互相照顾。 集体组织去游泳的，下水道前后要数人数，指定救生员为安全保护。3、要搞清楚自己的健康状况。 平时四肢容易抽搐者不得参加游泳或在深水区游泳。 要做好进水前的准备，先活动身体，水温过低时，先在浅水中用水冲洗身体，适应水温后再用水游泳。 镶假牙的同学必须取下假牙，以免噎食时假牙掉入食道和气管。4、要知道自己的水性。 不要在下水后炫耀。 不要跳水和潜水。 不要争吵，以免喝水或溺水。 不要在急流或漩涡中游泳。 不要喝酒游泳。5、游泳时突然感到身体不适，如头晕、恶心、心悸、气短等，应立即上岸休息或求助。6、在游泳中，小腿和脚抽筋的时候，为了不惊慌，用力地活动脚，跳跃脚，拉筋，按摩，拉筋，向伙伴呼救。7、发生溺水游泳事故时，现场抢救刻不容缓，心肺复苏是最重要的。 使溺水者上岸后，应及时清除口腔、鼻咽腔呕吐物和泥沙等异物，使呼吸通畅。 请拉出舌头，以免后来堵塞呼吸器。 溺水者的腹部高高地垂下胸部和头部，抱着脚把腹部放在急救者的肩膀上，做行走或跳跃的“流水”动作。 恢复溺水者的呼吸是急救成功与否的关键，应立即进行人工呼吸，应采用口鼻人工呼吸方式，在急救的同时迅速送医院抢救。防止一年级溺水的主题班会企划书2一、活动目的。1 .看安全教育专题电影，寻找防止沉溺于网络的知识，结合生活中经常遇到的情况，使学生明白生命的来临和珍贵，感受生命的重要性。2、让学生理解溺水的主要原因和自助的方法，所有学生(包括公民)都知道提高安全意识。二、活动准备。1、在黑板上写班会主题：珍惜生命，防止溺水。2 .收集有关防溺水事故的资料。 还有夏天游泳溺水的自助方略资料。三、活动过程：1 .导入：老师说了听说最近在我们身边发生的溺水事故，我想这里的所有同学心里都不舒服。 你在哀叹吗？ 遗憾的是，一个人的生命就这样在世界上瞬间消失了吗？现在在想什么呢？请跟同学们说说你的意见。人应该珍惜生命。 今天在这个课上我们来到了以“珍惜生命，防止溺水”为主题的班队会。溺水是游泳、积水、井等常见事故，一般淹水的地方有游泳池、水库、积水、池塘、河流、溪流、海边等。 夏天是溺水事故多发的季节。 每年夏天都发生游泳溺水事故。 有些溺水的人不会游泳，有些人会游泳，水性好。 因此，为了防止溺水事故，必须要求学生“四不”(1)上学、下学途中不得擅自游泳。(2)不得在没有监护人或老师的指导下擅自游泳。(3)擅自和同学一起游泳。(4)不能在没有安全保障的水域游泳。3、介绍夏季游泳溺水的自救方法。视频一：不习惯水情而进水，容易招致生命危险。 遇到不幸溺水事件，溺水者不要慌，要冷静，积极自救手脚抽筋的人，手指抽筋的话握紧手，用力展开，直到抽筋为止都要反复多次迅速。(2)小腿或脚趾抽筋时，先吸气仰望水上，用抽筋肢体的另一侧的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向用力拉，同时用同一侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸展。视频2 :自救和救护：溺水时，不习惯水的时候，除了呼救之外，还要仰卧，头向后，鼻子露出水面，以便呼吸。 呼吸浅，呼吸深。 因为深呼吸会使人体的比重为0。 967、略轻于水，可浮于水面(呼气时人体的比重为1 )。 057、比水稍重)此时，千万不要慌张，不要抽动胳膊，让身体更快地下沉。会游泳的人，小腿痉挛发生后，可以冷静地仰泳，用手向后弯曲痉挛的脚趾，松开痉挛。 救护溺水者，要迅速游到溺水者附近，观察位置，然后从后方救助。 或者投入木板、救生艇、长棍等，让落水者上岸。视频3 :(1)溺水人鼻子有泥、杂草、呕吐物时，先清除，保持上呼吸道流畅。(2)溺水者饮用大量水时，救护者一只脚跪下，另一只脚屈膝，溺水者腹部放在膝盖上，一只手支撑着溺水者的头，他的嘴朝下，另一只手压在背上，排水。(3)溺水者昏迷、呼吸弱或停止呼吸的，在完成上述处理后进行人工呼吸。 仰望溺水者，救护者用一只手抓住溺水者的鼻子，另一只手支撑着下颚，吸气，嘴巴对着溺水者的嘴吹气。 重复呼吸后，离开溺水的人的嘴，放松捏住鼻子的手，用手按住溺水的人的胸部，帮助呼吸。 如此有规律地重复，每分钟约1420次，开始时间稍慢，此后可适当地加速。4 .唱防止溺水的七字歌。我有个高招来防止溺水，大人陪伴第一招。 擅自游泳很危险，不去深水很重要。我有一个高招来防止溺水，游泳前有一个热门的第二招。 伸手踢脚弯腰，预备动作是必不可少的。有高招防止溺水，解除痉挛的第三招。 匆匆登陆很重要，喝点糖来缓解疲劳。防止溺水的措施应该知道，不要夸大。 安全的二字最好记住心，远离危险的身体。5、防止溺水的“四不”签字承诺活动。6 .总结。人生只有一次，幸福掌握在你手中。 同学们，珍惜我们的生命吧！ 在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。 水无情，人有情。 希望同学们通过这次班会活动，珍惜生命，远离一切不安！【防止一年级学生溺水的主题班会