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第2课做一名小科学家,苏教版三年级上册科学,第一单元我们都是科学家,科学是什么?,科学一般来说是怎样研究问题的?,提出问题作出猜测寻找证据得出结论,科学就是提出问题,并想办法寻求问题答案的过程,纸鹦鹉,你们有什么要问的吗?,怎样让纸鹦鹉站起来?或者说纸鹦鹉“站立”的秘密是什么?,科学家在提出问题后,都要想办法把问题解决掉,我们也要想办法解决自己提出的问题。,说说你们的想法。,动动手:纸鹦鹉“站立”的秘密,回形针加在哪里鹦鹉能够站起来?,把你的方法写在活动记录上。,交流答案:怎样让纸鹦鹉站起来?,我们探究让纸鹦鹉“站起来”的秘密和琴纳发现牛痘可以预防天花的过程有什么相似的过程?,提出问题,作出猜测,寻找证据,得出结论,交流:怎样让三角形纸片站起来?,第一单元复习:1单元我们都是科学家1、科学是.2、做一名小科学家,科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。,纸鹦鹉“站”起来的秘密是:把固定物放在支撑点下面,使得物体上轻下重,保持平衡。,1.()发现了接种牛痘预防天花。,3.科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。(),2.()让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。,4.科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。(),琴纳,好奇心,第一单元我们都是科学家1、好奇心总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似2、科学家的工作或者说科学研究经历的四个阶段是:提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。我们要进行科学研究首先要学会提出问题。3、在生活中处处有科学,科学就是提出问题,并想办法解决这些问题。科学家在提出问题后就要想办法把问题解决了。科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。4、爱德华琴纳是一位英国乡村医生,他是发现接种牛痘预可以防天花的科学家。,5、牛会生一种类似天花的病,这是就牛痘。6、1824年英国人罗杰特做了一个“动起来的小人”的有趣的活动,他对这一活动的解释就是:人眼具有“暂时记忆能力”,后来这一解释被人们接受,电影就是根据他解释的原理制作的。7、我知道的科学家有:袁隆平:培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之父”居里夫人:发现放射性元素镭爱迪生:发明电灯,被称为“发明大王”李时珍:写出本草纲目8、我们做过的类似科学家的活动有(看小鸡出壳)(看自己的影子)、(观察蚂蚁)(拆玩具)(看电视机里有什么)等。,9、纸鹦鹉“站”起来的秘密是上轻下重,保持左右平衡。10、重心越低,物体越平稳。11、如果一个物体()就不容易倒。A上重下轻B放在矮处C上轻下重D上下一样重12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是()A解决问题B作出猜测C提出问题13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了()A挡风B保持平衡,9、纸鹦鹉“站”起来的秘密是上轻下重,保持左右平衡。10、重心越低,物体越平稳。11、如果一个物体(C)就不容易倒。A上重下轻B放在矮处C上轻下重D上下一样重12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是(C)A解决问题B作出猜测C提出问题13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了(B)A挡风B保持平衡,14、观察蚂蚁也是科学研究。()15、科学只跟科学家有关。()16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。()17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。()18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。()19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。()20、我们所做的活动与科学探究没有关系。(),14、观察蚂蚁也是科学研究。()15、科学只跟科学家有关。()16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。()17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。()18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。()19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。()20、我们所做的活动与科学探究没有关系。(),21、下面不属于科学探究活动的是()A.同学们一起研究课本中出现的一个问题B.小明把电视机砸烂了C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况D.小军在自己制作飞机模型22、你认为做一名科学家,下列行为中()是不对的。A.细心观察B.善于思考C.具有好奇心D.不要怀疑大人的话23、我们要进行科学研究,首先要学会()A.提出问题B.作出假设C.寻找证据D.得出结论,21、下面不属于科学探究活动的是(B)A.同学们一起研究课本中出现的一个问题B.小明把电视机砸烂了C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况D.小军在自己制作飞机模
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