元状二小个人先进推荐评选办法

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7元状二小个人先进推荐评选办法元状二小个人先进推荐评选办法为了开展好学校教师个人先进的推荐评选工作，进一步激励全体教师的工作积极性，有效地促进学校的教育教学工作，根据上级教育部门有关教师个人先进的推荐评选的文件精神，经学校行政会议讨论决定，拟定元状二小先进个人推荐评选办法（试行）。一、评选范对象和条件（一）优秀教师1具备相应教师资格、教龄在三年以上的在职教师（不包括学校正副校（园）长和专职从事行政管理人员）。2为人师表，全面关心和爱护学生，有效地对学生进行思想政治和道德品质教育，做到教书育人、管理育人、服务育人。3工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨，有较好的教育教学艺术。4努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，出色完成教育教学工作任务，在提高教育教学质量方面成绩突出。（二）优秀班主任1具备相应教师资格、从事班主任工作连续2年或累精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7计3年以上的现职班主任。2热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生，平等对待学生；不断提高师德修养，以身作则，具有表率作用。3工作认真负责，甘于奉献，敢于创新，努力探索新时期班主任工作特点，加强理论学习，改进工作方法，遵循学生身心发展规律，认真履行班主任工作职责，注重心理健康教育，工作效果突出。4班级管理有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显着，获过校级以上优秀班集体称号。坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生健康成长。二、先进个人考核办法（一）考核内容与量分办法（主要考核推荐对象本年度业绩，推荐考核材料中可计分的材料时间一般从本学年7月1日起至6月30日止，特殊说明除外）1、优秀教师（该项累计为100分）（1）学校民主测评（20分）在全校范围内开展民主测评，采取差额推荐的方式，分3个档次计分。第一档20分，第二档19分，第三档18分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7（2）个人素质（40分）教育教学能力教育工作30（1）名校长省级15分，市级12分，县级9分；现任校级领导计4分，中层2分，教研组长1分。（2）先进集体的班主任（省级8分、市级4分、县级2分，学区乡镇级1分）。（3）名师省级15分，市级12分，县级9分；教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将省级12分、市级9分、县级6分；学科骨干省级8分，市级6分，县级4分；课改之星计2分。此项按最高一项计分。（4）教师优质课、制作、基本功竞赛等获国家一等10分，二等6分，三等4分；省一等6分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等2分、三等1分；县一等2分、二等1分、三等分。优秀学生指导师获奖按上述二分之一计分（满分为5分）。此项满分为10分。（5）承担省、市、县（市、区）公开课每次分别计4分、2分、1分，此项满分为5分。（6）被邀到省、市、县（市、区）做教育、教学工作经验介绍的（教科研员在本级或基层讲座不计分，上示范课按公开课计分）每次分别计4、2、1分，此项满分为5分。教学工作教科研能力着作、课题研究、论文发表10（1）个人教育教学着作属着的计10分，属编着的计5分，属编的不计分。（2）获国家发明专利一项计10分。（3）课题研究精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7承担国家级、省、市、县（市、区）课题（已结题）研究的负责人、执笔分别计4分、3分、2分、1分；获奖课题分别计8、6、5、4分。课题组成员按该课题得分除以合作人数计分。（4）论文发表发表在国家刊物（核心期刊）的每篇计3分、省级分、市级2分。（5）论文、案例评奖级别等次一等二等三等省级643市级432县级321（3）本年度学校教育教学工作业绩考核（20分）对教师的日常教育教学工作开展考核，具体参照教务处教育教学月查和期中检查的标准给分。（4）行政班子综合考核（20分）由学校召开行政会议综合其师德状况、平时表现工作态度等一系列情况综合给分。2、优秀班主任（该项累计为100分）（1）学校民主测评（10分）在全校范围内开展民主测评，采取差额推荐的方式，分3个档次计分。第一档10分，第二档9分，第三档8分。（2）本年度班主任常规管理考核（20分）（3）班主任工作业绩考核（50分）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/71培养、培训（5分）取得心理健康教育A证加5分，B证加3分，C证加1分。本项最高计5分。2示范作用（5分）主题班会观摩活动课（德育课、心理健康公开课）、讲座，市级（含市级）以上每次加5分，区级每次加3分，校级每次加1分。此项满分5分。3班集体建设（5分）所带班级卫生、纪律管理等有成效，班级学风、班风正。在先进班集体评选中，获市级、县级、校级每次分别加5分、3分、2分。在先进团支部（社会实践先进集体、文明班级）等教育行政部门组织的集体项目评比中，市级、区级、校级每次分别加3分、2分、1分。本项最高计5分。4个性学生培养（8分）所带班级学生在教育行政部门组织的德育、文体活动比赛中获奖，省级、市级、区级，每一人次分别加3分、2分、1分。本项最高计分4分。所带班级学生获市级、区级、校级优秀学生干部（优精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7秀学生）分别加4分、3分、2分，获得市级、区级、校级团干部（队干部）分别加3分、2分、1分。本项最高计4分。5后进生转化（5分）对学习有困难、行为有偏差、心理有困惑的学生转化、帮扶效果好，每转化一成功案例加1分。本项最高计5分。6年度考核（4分）年度考核1个优职加1分7特色加分（10分）了解研究学生,注意学生动态，做好工作笔记，主动联系学生家长，开展家访,有家访记录，社区及各部门沟通协调有效。此项满分5分。班级管理有创新、有特色。如特色班级创建、班级博客建立、家长QQ群等。此项满分5分。8论着、论文（4分）正式出版的个人德育专着或合着计4分德育论文（案例）发表在国家、省级、市级刊物的每篇计3分、2分、1分，在教育行政部门组织的德育论文评比中获国家、省级、市级、区级奖励的每篇次分别计4分、3分、2分、1分。本项最高计4分。9课题（4分）精品文档2016全新精品资料全新公