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文档简介

闭合图的大小是它的，面积，还是闭合图，物体表面的大小是它们的，面积，打开课本p71，下面哪个图有大面积？哪个更大？正方形的面积大，长方形的面积小。你怎么能比较这两张纸，谁的面积大，谁的面积小？如果我不能用眼睛直接判断或者用重叠的方法比较它们，我该怎么办？不能通过眼睛直接判断，也不能通过重叠方法进行比较、您好！我的名字是平方厘米。很高兴见到你！边长为1厘米，边长为1平方厘米，面积为1平方厘米。1平方厘米的面积，触摸，应用，不能用眼睛直接判断，也不能用重叠的方法比较。什么物体有大约1平方厘米的面积？找出，比较，测量，比较这两张图片，谁的面积更大，谁的面积更小？15平方厘米，7平方厘米，(每个小正方形代表1平方厘米)，打开p74书，在同一张桌子上做第一个问题。1平方厘米通常用作小物体面积的单位。例如：邮票、姓名贴纸。我相对较小，我不能这样做。我想我最好请我的二姐帮忙。1平方分米，边长1平方分米，面积1平方分米。嘿！我是二姐，她的名字叫平方分米。我不大也不小，但是我可以做很多事情。如果你需要我的帮助，请尽管开口！我的名字是平方米，我比第二和第三个大得多。你想了解我吗？然后睁大眼睛寻找它。我会在你身边。正方形的边长是1米，面积是1平方米。一个物体表面的大小是它的，或闭合图形，面积，面积和面积单位，平方厘米，平方分米，平方米，面积，面积单位，计算下面每个图形的面积，并将其与最大的一个进行比较。哪个区域最小？(每个有1平方厘米的面积)123平方厘米平方厘米的面积()是最大的，而()的面积是最小的。邮票的尺寸大约是2()。(2)桌面面积约为8()。(3)铅笔的长度大约是12()。(4)教室的占地面积约为50()。(1)手帕的面积约为4()A，平方厘米b，平方分米c，平方米2，学校的面积约为5000()A，平方厘米b，平方分米c，平方米3，橡皮的一边的面积约为6()A，平方厘米b，平方分米c，平方米b，平方米c，平方米b，平方米c，A，2。白天，我们坐在大约4米高的椅子上，认真听课。我们举起我们的小手，主动要求发言。当我们受到老师的表扬时，我们也不时地露出可爱甜美的笑容和几颗门牙。晚上，我睡在一张面积约为3()的床上，做了各种奇怪的梦。早上，我从面积为2平方米的床上起来，走出面积为12平方米
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