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文档简介

幼儿园班主任工作总结中班下期的工作即将完成。 每个孩子在本来水平上都取得了很大的进步，为了更好地完成今后的工作，提高教育质量，将纲要精神贯彻日常活动，促进幼儿身心活跃健康成长。 我把这学期的工作总结如下保育员三位老师默认配合班级卫生整理，严格执行消毒制度，及时记录。 幼儿毛巾、桌椅和被子每天消毒一次紫外线。 本学期我们重视培养幼儿生活的自我管理能力，同时也特别注意在一天的生活中渗透安全的自我保护教育。教育方面在教育活动中，教师们互相发挥优势，根据主题活动随时调整课堂教学计划，遇到问题时教师们可以商量，收集大量相关资料完成课堂教学任务，顺利推进课堂教学。健康针对中班幼儿的年龄特征，不仅开展了一些有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，实现了各项体育活动的目标。 同时萌发了幼儿竞争意识，从中了解公平竞争的规则意识。 另外，要特别注意在孩子的一天生活中把握教育的契机对幼儿进行健康教育，下楼梯时要注意孩子用右手走路，要注意不要按，冷静地跑步时用鼻子吸气，不要随风说话等。 但是，由于幼儿的自制力不太强，虽然知道其理由，但是没有老师的注意就不会自觉保护自己。 健康教育不仅可以通过对话来影响孩子，还可以通过说教来影响孩子。 健康教育的下学期将是我们工作的重点。语言本学期的重点是，为了让所有的孩子都能大胆发言，喜欢读书，一边看一边说话。 迄今为止发现我们的孩子能够大胆发言，但读书时只能看着少数孩子说话，很多孩子还处于安静读书的阶段，这是我们下学期努力的方向。 在发展幼儿的语言表达能力时，老师侧重于渗透各个领域，鼓励孩子创造自由宽松的语言环境，积极地与孩子交往，每个幼儿表达自己的想法和心情。 有些孩子胆小而内向，不喜欢说话，所以我们鼓励他们在活动中大胆说话，给孩子们很多表现的机会。 同时，通过家乡联系书和个别谈话形式和家长沟通，共同促进儿童的发展。社会本学期，我们的主要目标是了解和遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐于与人交往，有初步的合作意识，有同情心。 本学期中，每个星期五孩子都会带自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具来积极加强孩子们的交流，有初步的合作意识，在游戏中可以珍惜别人的玩具，并且通过这个活动，很多孩子知道周，一周七天在幼儿园期待六天，然后星期六的到来，他可以用自己的玩具和自己家里没有的玩具交换。 在其他活动中，老师也尽可能为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们基本上都学会了合作。 活动中，三位教师对孩子要求一贯性，孩子的习惯比上学期好多了，但还不太理想，细节要请老师注意，没有养成习惯，我们期待着继续取得下学期的成绩。科学家这学期科学领域的主要目标有三个。 一是珍惜动植物，关心周围环境，具有初步的环境意识，二是感受生活中事物数量的关系，体验数学的重要性和有趣的事情。 三是用适当的方法表达，交流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的达成大部分是以主题“有趣的尝试”和“动物朋友”来达成，活动集中，
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