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文档简介
地区民族区域自治法宣传每月活动宣传口号gak minz cuz dongzcfaez DOX giet haen quh dongezfanzyungz fazcfanj1.各民族团结一致,为共同繁荣发展而奋斗henhoh caeuq coicaenh minz cuz DOX giet gyavr IQ ging HCI caeuq sevei fazanj2.维护和促进国家团结,加快经济和社会发展。demcaenh gak minz cuz cahnnh guekcoj hungmbwk、CUNGHVAZ MINZCUZ、vwn zva CUNGHVAZ minz cuz caeuq diuzlz sevei Cu jyicung guek daeg saek3.增进各民族对伟大祖国、中华民族、中国民族文化和中国特色社会主义道路的认同感gak minz cuz soujmuengh DOX bang hwn jguh suenranz gyaeundi4.帮助各民族守望建设美丽的故乡gvsancez loz minz cuzgihyiz SWC ifaz VIH saedyien aen muzbyauh“song aen guhbaenz”comzgiet giengzdaih rengz ndie5.实施民族区域自治法,积累强大的正能量,实现“两个建设”目标。gvsancez loz minz cuz gih yiz SWC ifaz saedyinh gak minz cuz siengjmueh DOX giet,SIENGJMUENGH FAZCANJ6.实行民族区域自治法,办好各民族团结、梦想、发展的梦想roengzrinz hai caux aen geizmienh moqminz cuz DOX giet cinbu saeh nib7.努力创造国家统一和进步的新局面。caez ganq gij va minz cuz DOX giet caez yien gj cwngzgoj fanzyungz fazc fanj8.国家一体化的花朵共享繁荣和发展的结果。gvsancez loz minz cwngcwz coicaenh gak minz cuz fanzyungz fazcfanj9.实施民族政策,促进各民族的繁荣和发展。gen hciz cien GQ gok gij go fwen ha enh minz cuz DOX giet cinbu fazc fanj10.高呼民族团结和进步的主要旋律cienzmienh gyamaenh caeuq fazc fanj givei Cu jyiminz cuz gvsan haeh bingzdaengj DOX giet DOX bang huzndie neix11.全面巩固和发展平等和谐互助和谐的社会主义民族关系yang生mbawgeiz minz cuz DOX giet caez laeb sevei huzndi siu jgangh12.高举民族团结的旗帜,建设和谐、小康的社会gak minz cuz caemh ruz gv saq dah doangzcfaez vaij ruz haenqengz saedyienh siengjmueh cungguek hungm bwk13.各民族一起乘船,万民同心协力,实现伟大的中国梦想roengzzengz doido engh dig minz cuz cienzmienh fazanj14.努力促进少数民族地区的全面发展gak minz cuz doxhuz caemhyouq caezsim roengzrinz huzndi fazanj15.各民族和睦相处,和谐发展guekya doingjit minz cuz DOX giet sevei cinbu16.民族统一民族统一社会进步gak cuz yinzminz doen gz diam caw caemh minghyingnh sim doxliez17.各民族的人共享呼吸和命运。insik minz cuz DOX giet Ceng guh minz cuz DOX giet moz fan18.珍惜国家团结,成为国家团结的榜样。henhoh gue koz donget henhoh minz cuz DOX giet hen hoh sevei onjdingh19.维护祖国统一,维护民族统一,维护社会稳定minz cuz gih yiz SWC ifaz DWG guek RAE uz hangh gih bwnj FAP LWD NDU20.民族区域自治法是我国的基本法VIH gya maenh caeuq fazconj minz cuz DOX giet cinbu saeh nib ro
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