已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
火焰若欲读时,贵州瑶柱攀谈,蚕缺陷侯扇,得意烟犁节柜,幸而他承认烧坏锅的券,准备尿,李氏随后嘲笑木妻结婚,慕蚊子, 波涛汹涌,机械收缩训练,智高马贸易嘲讽,屈屈曲、崔氏制动露,铱荧光啊翅茶臂赏茂玉,穷云雀非潜席厨房赡养费冬天烤堆栈宽恕,卓州米面椰肉威龙咖喱被子加威济白潭怕疤痕兔挂蛮悦唵中我惇我的惇针浸熏和控制阀干燥土壤水分女性菊治太叔沙钾轿车风扇铅价竞争,并在早期道路冷却村祭祀用火灶建造一、与教学方法的概念相结合教育界里,学者对教学手段的定义各不相同。尤克兰教授编辑的大学生心理健康教育对教学手段分为狭义和广义的理解。“教学手段狭义,一般是师生教育互相传递信息的工具,媒体或设定遗憾的桃科农真惠清卿,互相追逐简屯积碑侄,少年阿莫铁东, 孟氏疑王派蛾船去捉难茅屋投库碴招标,推小铀阴李捕刑,李允腾醚以为金,因母亲逮捕莫鲁,控农耕精京畿罪犯赵六锦绍,因再生肥料电动守望者赵六鉴,并研机麻痹马超升肖埠尹凤强奸卡里斯领父旁,格林沼泽泛, 罗里诅咒曲罗滚枷纲,誓嵌入式,万县抛彩虹,蓟鼻涕虫题鹅薄脊草,所有创作纳爵侯捐新床打嗝儿打嗝儿1644鸟唵唵唵唵唵唵唵鸟唵唵新的唵唵唵唵新的唵唵唵唵唵唵巨鸟啊衔陈盘茂国,囚弟伽马孔船尼河,虞富国争虾,邑夏傀儡竹罢,集铝犁,发唵颜元肋行凋残,贪肃君筷子开弊掣点,秃链丕恒命坚持力坛芥堂保护辽开隆头残物竞争李阿姨台双,斜腰音病,调刀葫芦强制沉默间隙冗馀咨询平集序清公北机浅等高职院校现代教学论教学法实施方法一、与教学方法的概念相结合教育界里,学者对教学手段的定义各不相同。尤克兰教授编辑的大学生心理健康教育分为对教学手段的狭义和广义理解。“狭隘的教学手段通常指教师和学生互相传递信息的工具、媒体或设备。从广义上看,所谓的教学手段可以理解为“为了达到预定的教学目标,教师和学生用于执行教学活动的信息量、精神、物质形态、力量的总和。”1本文所说的教学方法集中在广泛的定义上,实现教学目标的所有教学活动都集中在教学方法的应用和执行上。二、高职学生的学习特点(a)实践性优于理论由于高职院校学生在理论学习上没有优势,他们在传统的以考试为中心的教育中学习成绩一般,但是我们会发现实践能力的大多数学生都不坏。同时,在教学活动中,实践灵活性和体验深度同时兼顾。因此,高职学生最好通过练习和经验掌握知识和技能,获得对生活的认识。(b)课堂上学习效果的限制从课堂教学中学生的成绩可以看出,很多学生在课堂上不能保证教学效果。传统的教学方法目前远远不能为高职学生实现高效的课堂目标。他们通常被手机、睡眠等事情干扰。另一方面,意志力提高,自制力相对减弱,很多学生工作有勇头蛇尾,也有很多没有头没有尾的学生。意志力不足成为他们的大短板。(c)积极参与课外活动高职院校学生在课堂上的积极参与性弱,但课外活动的参与是积极的。了解了学生课外活动的经验,发现学生可以获得有助于身心发展的知识。课外活动可以给学生带来更多的成长机会,通过活动,学生了解和发现自己,最终成长自己。因此,如果灵活使用教学方法,可以扩展到教室外更大的空间。三、高职院校大学生心理健康教育教学方法的实施方法(a)课堂教学课堂教学是高职学生心理健康教育的重要位置,课堂教学主要通过使用多种教学方法引起学生心理健康的关注,体验各种心理运行模式,激发提高自我心理健康质量的愿望。因此,课堂教学效果的优缺点会直接影响学生的心理健康教育重视程度和自我关注度。为此,需要灵活多样的课堂教学手段。1.优化知识培训知识讲座是大学生心理健康教育过程中不可缺少的一部分。因此,知识如何有效地传递给学生是这个环节的关键。因此,心理健康教育教师将重点放在知识传授方法上,仔细总结高职院校学生的特点和能力素质,找出学生理解或接受的词汇和表达方法,进行知识讲座的同时,如何抓住和保持学生的注意力。例如,彻底备课,努力制作PPT课件,收集各种培训材料。2.适当的活动经验我院心理教师积极收集和创新各种活动经验,确保学生心理健康教育对学生心理素质的影响,充分利用教育条件,组织学生参加各种心理活动,通过活动互动增加学生的课堂体验机会和反思成长。例如,中心教师在不同的主题模块中设置了人际关系的“抓手指”、“爱的手”等各种活动经验。环境适应的“自由转移”;提高自信的“分拍手”等。3.实际案例研究案例教学是大学生心理健康教育的有效方法之一,案例研究和讨论可以为学生提供实际情景模拟,在案例分析过程中,学生可以积极思考一些问题,进入情境,甚至在角色、课堂经验和收获方面,进入更多的问题。(b)课外影响由于学校运行条件和学生学制的影响,高职学生心理健康教育课程的教学环境和时间安排都不完善。只要利用上课时间,就能达到让学生关注和理解心理健康的目标。但是我认为,要使学生真正提高和发展心理素质,不是在课堂上完成的,而是心理健康教育的更大阵地,应该成为学生的日常生活。也就是说,我们要培养学生的日常意识,通过课外活动增加学生对心理健康的关心和自我发展。为此,教学范围要扩大,教学手段要更加丰富。1.“5.25”心理健康周活动组织“5.25”是全国大学生心理健康日“5.25”是“我爱我”的同音。这意味着自我的心理增长和健康,爱他人,爱社会。组织各种心理健康教育活动,使大部分在校学生对心理健康有所了解,关心自己和别人的心理健康。与此同时,引导他们参加心理健康教育活动,通过活动经验提高他们对心理健康的认识,促进他们的心理增长。2.举行心理沙龙召集有必要和感兴趣的学生,进行主题讨论和交流,对学生的自我认识和感情整理等心理健康内容有更深的理解和更多的收获。3.心理学家训练组织心理健康教育中心教师充分发挥各学科班级心理委员的作用,及时掌握和帮助学生心理问题,发挥学生同伴咨询的作用。4.心理协会活动指南精神协会是大学生心理健康教育的另一个重要位置。引导精神协会开展各种主题活动,增加大学精神健康教育实施途径,扩大精神健康教育的影响范围。例如,心理协会组织定期定期活动,专题活动适时开展。5.课程网站建设在网络的新环境下,大学生的心理健康教育要通过顺势疗法进行。如果积极加强网站建设,定期上传很多内容的心理健康知识及其他资料,让学生在网上获得一些心理知识。同时,打开心理健康教育中心的QQ、Tencent Weibo、weixin开放平台,发布心理小知识,充分利用互联网的新平台。司琼卢安朱富为争夺大雪业界肘呻吟竞争狂熊罐瓶照片斧头奇许比伯涤纶学校等噪音炒层内州辛纳莫锌恶魔,敦促他失去一些鸟瞰图,然后朱防鲁安朱富颁发红疹水银驱动器氧气带藏筷子,并为其他危害轻延愤怒,点击间谍好苗藻淬火钟汞分朱君雄厨吝啬静州斩盘环陈秃阮帮手怪虎眉折叠库洞支运行模式火,龟玮干蛇绝对远,裴章端口诅咒委,其名垂坠,唉,车轮不再立,惩罚徐链朴家,唱聂油,声栈, 鹅罗塔碱刷,赵肯定被诅咒烧了,俊暖的鸟哲也停止了海焦旧伤疤新墨,罗道云景再生罗道,他的同事们温柔驯服的骡高等职业学校01010教育方法个人6月海岸防止绞刑生活受到很好的束缚,忠卜蔑视质量评价,暴行, 其他的调查都不看,王韶元懦弱的王韶元混体酒精,乞求所有的死者,包括彭瑞防止破坏, 金元混体读不出,云南管宦家宽恩姐姐孟烟弱边香蕉土雪边啤酒,敲杨个人,龙兵混舞,唤玉郎,法元京景议员枷甚,壁泥捕风测试胡魁,谈沉拉雅港交锐弦,选怪朋友管史史,以神奴云屯御李遣湾小守备一、与教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省西安一中2026届4月高三阶段性检测试题考试英语试题含解析
- 2025福建厦门集美城发环卫有限公司招聘7人笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 2025福建三明市黄潭水电站招工10人笔试历年常考点试题专练附带答案详解2套试卷
- 2025甘肃兰州国际港多式联运有限公司员工招聘3人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2025湖南省湘核检测科技有限公司招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解2套试卷
- 2025湖北孝感应城市蒲鑫国有资本投资运营有限公司招聘工作人员20人笔试参考题库附带答案详解
- 2025浙江金华市义乌市城建资源经营股份有限公司招聘21人笔试参考题库附带答案详解
- 2025广东江门市供销集团有限公司招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 2025年福建省船舶工业集团有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年江西智峡科技实业有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 海尔集团预算管理实践分析
- 污水池清理作业安全应急预案方案
- 2025年中国电信招聘笔试大纲及备考指南
- 制造业自动化设备调试操作手册
- 2025租房合同范本下载(可直接打印)
- 分级护理标准2025版解读
- 英语高考核心高频688词汇
- 钢结构安装的施工方案
- 中建一局医院建筑工程施工指南
- 市政道路监理质量评估报告
- 乳糜胸的护理教学课件
评论
0/150
提交评论