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晋升中级论文提纲范文晋升中级论文提纲格式模板 摘要 目录 导论 (一) 研究背景 (二) 研究价值 1- 理论价值 2- 实践价值 (三) 相关研究文献综述 1- 国外关于教师职务晋升的研究 2- 国内关于教师职务制度的研究 (四) 研究思路和研究方法 1- 研究思路 2- 研究方法 (五) 基本概念界定 1- 教师专业发展 2- 职称与职务 一、教师职务制度的内在结构及功能定位 (一) 教师职务制度的内在结构 (二) 教师职务制度的功能定位 二、小学教师专业发展的制度审视 (一) 我国小学教师职务制度的变迁历程 (二) 我国小学教师职务制度的改革趋向 三、小学教师职务制度推动教师专业发展的现状 (一) 高级岗位比例设置不能满足教师专业发展的需要 (二) 竞争性教师职务评审模式容易导致教师急功近利 (三) 学校内部评审的单一性削弱了教师专业水平的真实性 (四) 硬性的职务评审前提条件限制了教师的专业发展 (五) 职务聘任模式未能实现教师资源的合理分配 四-小学教师职务制度激励作用减弱的症结探析 (一) 小学教师职务晋升制度与教师专业发展需要的矛盾凸显 (二) 非专业性因素占据了评审的主导性位置 (三) 学校内部自身管理制度存在缺陷 (四) 评聘权力归属难以落实 五、完善小学教师职务制度的对策建议 (一) 加强职务等级晋升对教师专业发展的激励作用 (二) 继续完善教师职务评审机制 1- 构建以师德和能力业绩为导向的职务评审标准 2- 学校内部建立多元化的职务评价权力体系 (三) 健全教师职务制度的聘任管理程序 1- 进一步下放权力,落实学校的用人自主权 2- 继续完善跨校竞聘政策,合理配置优秀教师资源 3- 建立健全科学合理的聘后管理机制 结语 _ (一) 专著类 (二) 期刊类 (三) 其他 一 二 访谈提纲一：教师代表 访谈提纲二：校长及教育职改办代表 三 攻读学位期间取得的研究成果 摘要 第一章 绪论 一、研究动机:政策执行中的现实矛盾 二、研究目标、研究内容 三、研究方法 四、概念界定 第二章 研究综述 一、国内相关研究综述 二、国外相关研究综述 第三章 中学教师职务晋升政策及其实施的现状调查 一、我国中学教师职务晋升的政策梳理 二、教师职务晋升状况的实证调查结果 (一) 声誉认可的满足*大于对专业素养内涵的追求 (二) “名额”是决定能否晋升的关键因素 (三) 对“职务比例限制”的调查 (四) 一些被认为“脱离实际”前提性标准阻挡了优者晋升 (五) 评价中的失真削弱了晋升的公正性 (六) 评聘分离:理想与现实的冲突 第四章 中学教师职务晋升功能减损的原因分析与建议 一、晋升功能减损的原因分析 (一) 现行职务结构设置弱化了激励功能 (二) 非专业性标准干扰了职务晋升 (三) 评价主体的权力角色扮演不当 (四) 晋升的制度设计重竞争轻合作 二、完善职务晋升的建议 (一) 在“停滞”增长阶段增设职务等级 (二) 完善职务晋升的评价标准 (三) 构建新的职务晋升考评权力体系 _ 一 教师职务晋升政策实施办法概述 二 访谈提纲 三 调查问卷 后记 1 绪论 11 论文研究的背景与意义 111 建立有效激励机制的重要性 112 论文研究的意义 12 长庆油田公司概况 13 论文研究的内容和方法 14 论文的基本思路及框架结构 2 理论基础及国内外石油企业激励实践 21 激励理论综述 211 内容型激励理论 212 过程激励理论 213 激励机制设计 22 薪酬理论综述 221 薪酬理论的发展 222 薪酬设计基本知识 23 激励效用理论 231 激励效用与激励组合模型 232 员工能力增长曲线 233 激励效用模型构建的条件 24 国内外石油企业激励实践 241 国内石油企业激励实践 242 国外企业激励机制经验借鉴 3 长庆油田公司员工激励现状分析 31 激励机制问卷调查 311 物质激励的满意度调查分析 312 晋升激励的满意度调查分析 313 工作丰富化激励调查分析 314 榜样激励的作用分析 315 培训及员工人力资本增长激励分析 316 各种激励措施的激励程度排序 32 激励机制存在的问题 33 管理人员激励现状分析 331 中级管理人员激励机制状况 332 中级管理人员激励机制运行评价 333 中级管理人员收入现状评价 334 中级以下管理人员激励机制状况 34 专业技术人员激励现状分析 341 长庆油田公司专业技术人员基本状况 342 专业技术人员现行激励制度及运行评价 35 一线操作人员激励现状分析 351 一线操作人员基本状况 352 一线操作人员激励机制存在的问题 4 长庆油田公司激励机制设计 41 激励机制设计的指导思想及设计思路 411 完善长庆油田公司激励机制的指导思想 412 完善长庆油田公司激励机制的总体思路 42 管理人员激励机制设计 421 管理人员岗位薪酬和绩效薪酬的构成比例 422 管理人员薪酬幅度探讨 423 各级管理人员薪酬水平关系探讨 424 管理人员绩效考核、薪酬激励机制的建立 43 专业技术人员激励机制设计 431 专业技术人员特点及关键激励因素 432 专业技术人员物质激励机制建立 433 专业技术人员绩效考核量化设计 434 专业技术人员精神激励机制建立 44 一线操作员工激励机制的改进与强化 441 一线操作员工激励机制改进建议 442 一线操作员工激励补偿措施 5 长庆油田公司各类人员激励机制平衡及建议 51 管理人员、技术人员、操作人员物质激励平衡分析 52 长庆油田公司激励机制改进与完善建议 521 长庆油田公司激励机制改进与完善的原则 522 长庆油田公司激励机制改进与完善的阻力 523 长庆油田公司激励机制改进与完善的基本程序 6 结论 _ 1 长庆油田公司激励机制问卷调查表 摘要 1 绪论 1-1 研究背景 1-2 核心概念界定 1-2-1 企业中级管理人员 1-2-2 激励 1-2-3 绩效和绩效管理 1-2-4 员工职业生涯管理 1-3 研究目的、内容、意义 1-3-1 研究目的 1-3-2 研究内容 1-3-3 研究意义 1-4 研究思路、方法 1-4-1 研究思路 1-4-2 研究方法 2 员工激励相关理论综述 2-1 内容型激励理论 2-1-1 马斯洛的需要层次理论(THE HIERARCHY OF NEEDS THEORY) 2-1-2 赫茨伯格的双因素理论(TWO-FACTOR THEORY) 2-1-3 麦克利兰的三种需要理论(THREE-NEEDS THEORY) 2-1-4 奥德弗的ERG理论 2-2 过程型激励理论 2-2-1 弗鲁姆的期望理论(EXPECTANCY THEORY) 2-2-2 亚当斯的公平理论(EQUITY THEORY) 2-3 综合激励理论 2-3-1 综合激励模型的基本内容 2-3-2 综合激励模型的因素 2-3-3 综合激励模型对管理人员激励的步骤 2-3-4 综合激励理论的借鉴和启发 3 H烟草集团中级管理人员激励现状调查 3-1 中级管理人员基本情况 3-2 现行中级管理人员激励措施及办法 3-2-1 物质奖励 3-2-2 精神激励 3-2-3 个人成长 3-2-4 情感关怀 3-3 中级管理人员满意度调查 3-3-1 调查目的 3-3-2 调查工具及方法 3-3-3 调查问卷内容设计 3-3-4 问卷调查的实施 3-3-5 调查结果统计分析 3-4 中级管理人员需求的个别访谈 3-4-1 访谈样本的选取 3-4-2 访谈内容 3-4-3 访谈结果分析 4 H烟草集团中级管理人员现行激励体系的成效、问题 4-1 H烟草集团中级管理人员现行激励体系的成效 4-1-1 培训管理卓有成效 4-1-2 职位晋升平台初步搭建 4-1-3 为员工提供稳定的工作岗位和较好的工资收入水平 4-2 H烟草集团现行中级管理人员激励体系存在的问题 4-2-1 职业生涯规划工作不到位 4-2-2 绩效考核体系缺乏激励动力 4-2-3 福利待遇缺乏弹性,难以起到激励作用 4-2-4 激励缺乏针对性 4-2-5 企业文化体系不健全、内化不深入 4-2-6 工作环境影响工作满意度 5 H烟草集团中级管理人员激励体系改善措施建议 5-1 总体思路 5-2 改善原则 5-2-1 针对性原则 5-2-2 公平性原则 5-2-3 实用性原则 5-2-4 可操作性原则 5-3